La actividad tiene como objetivos repasar los valores y la ética dentro y fuera del aula a través de la creación de historietas digitales usando la herramienta PlayComic, despertar la creatividad de los estudiantes e introducirlos al uso de esta herramienta. Los estudiantes de tercer grado harán una lluvia de ideas sobre valores y luego crearán historietas en parejas ilustrando dos o más valores utilizando PlayComic, para finalmente presentar y comentar sus trabajos.

1. Actividad: Valores en el aula
Temática: Los valores
Objetivos:
• Repasar, por medio de la creación de una historieta, los valores y ética que
se necesita tener dentro y fuera del aula.
• Despertar la creatividad en los alumnos por medio de la invención de
historietas.
• Aprender a utilizar la herramienta informática PlayComic para la creación de
historietas digitales.
Población: estudiantes de tercer grado.
Recursos utilizados:
• Computadora con acceso a internet.
• Herramienta PlayComic.
• Pizarra/papel y lápiz.
Actividad: la maestra le pide a los alumnos que, entre todos, hagan una lluvia
de ideas sobre los diferentes valores que se deben respetar, tanto dentro y fuera
del aula. A esta parte de la actividad se le dedicará 10 minutos. La maestra
apuntará en la pizarra las palabras o ideas que digan los alumnos. Al terminar el
tiempo establecido, los estudiantes utilizarán, en parejas, la herramienta
PlayComic, con la cual crearán una historieta que ponga en evidencia dos o más
de los valores previamente comentados. Por último, cada pareja le mostrará al
resto del grupo su trabajo, y se comentarán acerca del tema.
Instrumento de evaluación:
Aspecto SI NO

2. Participa activamente en la lluvia de ideas sobre los valores.
Participa activamente en la creación de la historieta con su
compañero o compañera.
Utiliza la lluvia de ideas previamente creada como base para su
historieta.
Maneja lo básico de la herramienta PlayComic.
Comenta sobre las historietas de los demás compañeros.