Este documento presenta un procedimiento para medir volúmenes de sustancias líquidas utilizando instrumentos y materiales de laboratorio comunes. El objetivo es reconocer e identificar estos equipos, como matraces, pipetas y vasos de precipitados, y usarlos para medir volúmenes de manera precisa. El procedimiento incluye preparar una solución colorida y medir diversos volúmenes utilizando diferentes instrumentos, anotando observaciones y resultados.
El documento proporciona información sobre el análisis físico-químico del agua. Explica los procedimientos de toma de muestras, incluyendo los tipos de muestreo y equipos utilizados. También describe las técnicas generales de análisis como la preparación de disoluciones, colorimetría y cromatografía. El documento cubre una amplia gama de parámetros para analizar el agua como características organolépticas, físico-químicas y presencia de sustancias no
Este documento resume los pasos clave del proceso de muestreo de aguas residuales, incluyendo el desarrollo de un plan de muestreo, la toma de muestras, la identificación y cadena de custodia de las muestras, y los requisitos de transporte y almacenamiento. Además, explica los requisitos legales para el muestreo de aguas residuales en Panamá y los tipos de equipos utilizados para la toma de muestras.
Este documento describe los procedimientos de muestreo de agua en una planta embotelladora. Explica que existen dos tipos de muestreo: del agua antes y después del embotellado. Detalla cómo organizar el muestreo en cada caso, incluyendo la selección del personal, materiales de muestreo, número y momento de las muestras, etiquetado, transporte y análisis. Además, proporciona información sobre la frecuencia de muestreo en función del volumen de producción.
Este documento proporciona instrucciones para la toma de muestras de agua para análisis microbiológicos. Explica que es importante obtener una muestra representativa del agua sin contaminarla. Detalla los materiales necesarios como frascos de vidrio esterilizados y cómo tomar muestras de diferentes fuentes como grifos, pozos, ríos y lagos. Además, enfatiza la importancia de rotular adecuadamente las muestras y conservarlas en refrigeración.
Este documento describe los procedimientos para la toma y conservación de muestras de agua para análisis microbiológicos. Explica que la muestra debe ser representativa y no modificar las características del agua. Detalla los tipos de envases, cómo preservar las muestras y los agentes de preservación recomendados para cada parámetro.
El documento describe los métodos de muestreo de aguas, incluyendo consideraciones para el muestreo como la representatividad y homogeneidad de las muestras, así como los tipos de muestras, materiales, técnicas y puntos de muestreo. Explica que la muestra debe ser representativa del agua sin modificar sus características y debe seguir un protocolo desde la toma hasta el análisis. Detalla los requisitos de los materiales de muestreo y las técnicas específicas para diferentes puntos como grifos, pozos, r
El documento describe los procedimientos para realizar muestreos de agua, incluyendo diferentes tipos de muestras, materiales necesarios y métodos. El objetivo es identificar las técnicas de análisis de muestras de agua y analizar variables químicas de interés, como parte del monitoreo y control de la calidad del agua.
1) El documento describe una serie de experimentos realizados para determinar el margen de error y la precisión de diferentes instrumentos de laboratorio y balanzas.
2) Los estudiantes midieron volúmenes y pesos usando varios materiales como matraces, probetas y balanzas para calcular su apreciación y error absoluto.
3) Los resultados mostraron que los instrumentos más precisos son las pipetas y probetas, mientras que otros como matraces y buretas tienen un mayor margen de error. Las balanzas pueden determinar su error observando la cantidad de
El documento proporciona información sobre el análisis físico-químico del agua. Explica los procedimientos de toma de muestras, incluyendo los tipos de muestreo y equipos utilizados. También describe las técnicas generales de análisis como la preparación de disoluciones, colorimetría y cromatografía. El documento cubre una amplia gama de parámetros para analizar el agua como características organolépticas, físico-químicas y presencia de sustancias no
Este documento resume los pasos clave del proceso de muestreo de aguas residuales, incluyendo el desarrollo de un plan de muestreo, la toma de muestras, la identificación y cadena de custodia de las muestras, y los requisitos de transporte y almacenamiento. Además, explica los requisitos legales para el muestreo de aguas residuales en Panamá y los tipos de equipos utilizados para la toma de muestras.
Este documento describe los procedimientos de muestreo de agua en una planta embotelladora. Explica que existen dos tipos de muestreo: del agua antes y después del embotellado. Detalla cómo organizar el muestreo en cada caso, incluyendo la selección del personal, materiales de muestreo, número y momento de las muestras, etiquetado, transporte y análisis. Además, proporciona información sobre la frecuencia de muestreo en función del volumen de producción.
Este documento proporciona instrucciones para la toma de muestras de agua para análisis microbiológicos. Explica que es importante obtener una muestra representativa del agua sin contaminarla. Detalla los materiales necesarios como frascos de vidrio esterilizados y cómo tomar muestras de diferentes fuentes como grifos, pozos, ríos y lagos. Además, enfatiza la importancia de rotular adecuadamente las muestras y conservarlas en refrigeración.
Este documento describe los procedimientos para la toma y conservación de muestras de agua para análisis microbiológicos. Explica que la muestra debe ser representativa y no modificar las características del agua. Detalla los tipos de envases, cómo preservar las muestras y los agentes de preservación recomendados para cada parámetro.
El documento describe los métodos de muestreo de aguas, incluyendo consideraciones para el muestreo como la representatividad y homogeneidad de las muestras, así como los tipos de muestras, materiales, técnicas y puntos de muestreo. Explica que la muestra debe ser representativa del agua sin modificar sus características y debe seguir un protocolo desde la toma hasta el análisis. Detalla los requisitos de los materiales de muestreo y las técnicas específicas para diferentes puntos como grifos, pozos, r
El documento describe los procedimientos para realizar muestreos de agua, incluyendo diferentes tipos de muestras, materiales necesarios y métodos. El objetivo es identificar las técnicas de análisis de muestras de agua y analizar variables químicas de interés, como parte del monitoreo y control de la calidad del agua.
1) El documento describe una serie de experimentos realizados para determinar el margen de error y la precisión de diferentes instrumentos de laboratorio y balanzas.
2) Los estudiantes midieron volúmenes y pesos usando varios materiales como matraces, probetas y balanzas para calcular su apreciación y error absoluto.
3) Los resultados mostraron que los instrumentos más precisos son las pipetas y probetas, mientras que otros como matraces y buretas tienen un mayor margen de error. Las balanzas pueden determinar su error observando la cantidad de
Este documento describe diferentes instrumentos utilizados para medir volúmenes de líquidos con precisión en un laboratorio, incluyendo probetas, pipetas, buretas y matraces aforados. Explica cómo funciona cada instrumento y los pasos correctos para su uso, destacando la importancia de realizar lecturas a la altura del menisco para obtener medidas exactas.
El documento describe 5 experimentos realizados para comparar la precisión y exactitud de diferentes instrumentos de laboratorio para medir volumen y masa. Los primeros 4 experimentos midieron volumen, encontrando que la pipeta volumétrica y el matraz aforado son más precisos que la bureta y la pipeta graduada. El último experimento midió masas y encontró que la balanza analítica es más precisa que la granataria al proporcionar datos con más decimales.
Este documento presenta las instrucciones para la Práctica 1 sobre el conocimiento y manejo de los instrumentos de laboratorio. Explica la importancia de seguir las reglas de seguridad en el laboratorio y describe los objetivos e instrumentos que los estudiantes deben identificar y aprender a usar, como matraces, probetas, mecheros y otros equipos comunes. También incluye preguntas para que los estudiantes investiguen más sobre instrumentos adicionales, clasificaciones de materiales y el uso correcto del mechero.
Informe laboratorio-de-quimica-unermb-trujilloDAVID ALEXANDER
Este informe describe las normas de seguridad y equipos necesarios en un laboratorio de química, incluyendo el uso de equipo de protección como botas, lentes y guantes. Explica los materiales fundamentales como matraces, pipetas y buretas para preparar soluciones precisas, así como la importancia de usar agua destilada. También describe cómo funciona un destilador para purificar el agua y una balanza alemana sensible para medir masa. Finalmente, define diferentes tipos de concentraciones para soluciones químicas.
El documento describe los conceptos básicos de muestreo y su importancia. Explica que el muestreo es el proceso de selección del material que se analizará y que es crucial para obtener resultados precisos. Describe diferentes métodos de muestreo para sólidos, líquidos y gases y explica que la meta del muestreo es seleccionar una muestra representativa del material total.
Este documento describe los procedimientos para el análisis de aguas potables y residuales. Explica cómo tomar y conservar las muestras de forma adecuada, incluyendo el uso de envases apropiados y la refrigeración para preservar la integridad de la muestra. También detalla los métodos para medir parámetros como la temperatura, el pH y determinar la presencia de cationes mediante técnicas como la absorción atómica y la cromatografía iónica.
Este documento describe los procedimientos para el análisis de aguas potables y residuales. Explica cómo tomar y conservar las muestras de manera que sean representativas, incluyendo el uso de muestras compuestas y automatizadas. También cubre los tipos de envases, la cantidad de muestra necesaria y técnicas para conservar las muestras como enfriarlas y acidificarlas para prevenir cambios antes del análisis.
Este documento presenta una introducción al tratamiento de datos experimentales en un laboratorio de química. Explica los objetivos de conocer y usar adecuadamente los materiales e instrumentos de laboratorio, así como respetar las normas de seguridad. Además, describe los diferentes tipos de materiales de laboratorio como vidrio, ferretería y plástico, e instrumentos comunes como pipetas, matraces y balanzas. Finalmente, cubre conceptos como lectura mínima, precisión, exactitud y errores de medición.
Este documento describe el método para determinar la demanda bioquímica de oxígeno (DBO5) en aguas naturales, residuales y tratadas. La DBO5 mide la cantidad de oxígeno requerida por microorganismos para oxidar la materia orgánica en la muestra durante 5 días. El método implica medir el oxígeno disuelto inicial y después de 5 días de incubación para cuantificar el oxígeno consumido.
El documento trata sobre el manejo y calibración de la balanza electrónica y el material volumétrico para realizar análisis químicos cuantitativos exactos. Explica los procedimientos para calibrar la balanza y equipos volumétricos como pipetas y matraces, y resalta la importancia de hacerlo periódicamente para asegurar la precisión de las mediciones. También provee detalles sobre el vidrio utilizado en la fabricación de este material y sus propiedades químicas y térmicas.
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre medidas de peso y volumen. Los estudiantes pesaron varios objetos utilizando una balanza y midieron volúmenes con probetas y pipetas. Aprendieron sobre la importancia de la precisión al medir y sobre el funcionamiento de los instrumentos de laboratorio. Los resultados mostraron que la balanza analítica es más precisa que la granataria y que es necesario tarar el peso del recipiente antes de pesar una sustancia.
Este documento establece el método para determinar el color aparente y verdadero en aguas naturales, residuales y tratadas mediante la comparación visual de la muestra con una escala estandarizada de platino-cobalto. Describe los principios del método, equipos y materiales necesarios, reactivos, recolección y almacenamiento de muestras, y controles de calidad que deben seguirse para garantizar la precisión de los resultados.
Este documento presenta el protocolo de muestreo aplicado a la empresa Ferpay Jackets para la recolección de muestras de aguas residuales industriales con fines de análisis microbiológico. Describe los procedimientos para la selección de puntos de muestreo, recolección, preservación y almacenamiento de muestras representativas de los vertimientos generados en el proceso de curtido de pieles. El protocolo establece la frecuencia y horario de muestreo, así como los requisitos y equipos necesarios para garantizar la
Este documento presenta el reporte de una práctica de laboratorio sobre el reconocimiento de materiales de laboratorio de química. El reporte incluye la introducción, marco teórico, objetivos, materiales, metodología, resultados y conclusión de la práctica donde se midieron masas y volúmenes de sustancias utilizando diferentes instrumentos como balanzas, pipetas, probetas y matraces.
Este documento presenta una introducción al tratamiento de datos experimentales en un laboratorio de química. Explica los objetivos de conocer y usar adecuadamente los materiales e instrumentos de laboratorio, así como respetar las normas de seguridad. Además, describe diferentes materiales de vidrio, plástico, metal y otros usados en laboratorios, así como técnicas para medir volúmenes y masas de forma precisa.
Este documento presenta tres prácticas de laboratorio sobre la identificación y uso de materiales y equipos de medición comunes. La primera práctica enseña a identificar instrumentos como pipetas, balanzas y cronómetros y calcular su precisión. La segunda práctica mide la masa de objetos usando diferentes balanzas. La tercera práctica enseña el uso correcto del mechero. Además, incluye información técnica sobre el manejo de equipos como cilindros graduados y pipetas.
Este documento describe los procedimientos para el uso adecuado de materiales y equipos de laboratorio. Explica cómo limpiar y llenar una bureta, usar una pipeta, y encender un mechero Bunsen de manera segura. También incluye tablas de datos experimentales que muestran la medición de volúmenes de agua usando diferentes instrumentos, y un análisis de los errores relativos.
Este documento describe una práctica de laboratorio realizada por estudiantes de ingeniería agroindustrial en Perú en el año 2012. El objetivo era familiarizar a los estudiantes con los implementos y equipos de laboratorio utilizados para realizar mediciones químicas, incluyendo balanzas, probetas, pipetas y buretas. Los estudiantes llevaron a cabo varios experimentos para medir masas, volúmenes de sólidos y líquidos, y cambios de temperatura. Los resultados demostraron que los estudiantes habían adquir
Este documento presenta la ficha de una práctica de laboratorio sobre la medición de volúmenes y la diferencia entre exactitud y precisión. El objetivo es aprender a realizar mediciones precisas midiendo volúmenes con diferentes instrumentos como pipetas, matraces y vasos de precipitados. Se explica la importancia de considerar el menisco y se presentan los resultados de las mediciones realizadas con diferentes instrumentos.
Este documento presenta los objetivos, materiales y procedimientos de una práctica de laboratorio de química general. Los objetivos incluyen familiarizar a los estudiantes con los implementos de laboratorio y enseñarles reglas básicas de seguridad. La práctica describe experimentos para medir peso, volumen de sólidos y líquidos, y cambios de temperatura durante reacciones químicas utilizando una variedad de materiales y equipos de laboratorio.
El resumen es el siguiente:
1) Funcionarios del Sencamer inspeccionaron balanzas en un mercado municipal en Valera para verificar que cumplan con los estándares.
2) Revisaron 22 balanzas en 18 establecimientos, notificando a los dueños sobre la necesidad de contar con la aprobación de modelo de Sencamer.
3) Estas inspecciones buscan proteger los derechos de los consumidores y asegurar que las balanzas midan correctamente las masas.
Este documento describe diferentes instrumentos utilizados para medir volúmenes de líquidos con precisión en un laboratorio, incluyendo probetas, pipetas, buretas y matraces aforados. Explica cómo funciona cada instrumento y los pasos correctos para su uso, destacando la importancia de realizar lecturas a la altura del menisco para obtener medidas exactas.
El documento describe 5 experimentos realizados para comparar la precisión y exactitud de diferentes instrumentos de laboratorio para medir volumen y masa. Los primeros 4 experimentos midieron volumen, encontrando que la pipeta volumétrica y el matraz aforado son más precisos que la bureta y la pipeta graduada. El último experimento midió masas y encontró que la balanza analítica es más precisa que la granataria al proporcionar datos con más decimales.
Este documento presenta las instrucciones para la Práctica 1 sobre el conocimiento y manejo de los instrumentos de laboratorio. Explica la importancia de seguir las reglas de seguridad en el laboratorio y describe los objetivos e instrumentos que los estudiantes deben identificar y aprender a usar, como matraces, probetas, mecheros y otros equipos comunes. También incluye preguntas para que los estudiantes investiguen más sobre instrumentos adicionales, clasificaciones de materiales y el uso correcto del mechero.
Informe laboratorio-de-quimica-unermb-trujilloDAVID ALEXANDER
Este informe describe las normas de seguridad y equipos necesarios en un laboratorio de química, incluyendo el uso de equipo de protección como botas, lentes y guantes. Explica los materiales fundamentales como matraces, pipetas y buretas para preparar soluciones precisas, así como la importancia de usar agua destilada. También describe cómo funciona un destilador para purificar el agua y una balanza alemana sensible para medir masa. Finalmente, define diferentes tipos de concentraciones para soluciones químicas.
El documento describe los conceptos básicos de muestreo y su importancia. Explica que el muestreo es el proceso de selección del material que se analizará y que es crucial para obtener resultados precisos. Describe diferentes métodos de muestreo para sólidos, líquidos y gases y explica que la meta del muestreo es seleccionar una muestra representativa del material total.
Este documento describe los procedimientos para el análisis de aguas potables y residuales. Explica cómo tomar y conservar las muestras de forma adecuada, incluyendo el uso de envases apropiados y la refrigeración para preservar la integridad de la muestra. También detalla los métodos para medir parámetros como la temperatura, el pH y determinar la presencia de cationes mediante técnicas como la absorción atómica y la cromatografía iónica.
Este documento describe los procedimientos para el análisis de aguas potables y residuales. Explica cómo tomar y conservar las muestras de manera que sean representativas, incluyendo el uso de muestras compuestas y automatizadas. También cubre los tipos de envases, la cantidad de muestra necesaria y técnicas para conservar las muestras como enfriarlas y acidificarlas para prevenir cambios antes del análisis.
Este documento presenta una introducción al tratamiento de datos experimentales en un laboratorio de química. Explica los objetivos de conocer y usar adecuadamente los materiales e instrumentos de laboratorio, así como respetar las normas de seguridad. Además, describe los diferentes tipos de materiales de laboratorio como vidrio, ferretería y plástico, e instrumentos comunes como pipetas, matraces y balanzas. Finalmente, cubre conceptos como lectura mínima, precisión, exactitud y errores de medición.
Este documento describe el método para determinar la demanda bioquímica de oxígeno (DBO5) en aguas naturales, residuales y tratadas. La DBO5 mide la cantidad de oxígeno requerida por microorganismos para oxidar la materia orgánica en la muestra durante 5 días. El método implica medir el oxígeno disuelto inicial y después de 5 días de incubación para cuantificar el oxígeno consumido.
El documento trata sobre el manejo y calibración de la balanza electrónica y el material volumétrico para realizar análisis químicos cuantitativos exactos. Explica los procedimientos para calibrar la balanza y equipos volumétricos como pipetas y matraces, y resalta la importancia de hacerlo periódicamente para asegurar la precisión de las mediciones. También provee detalles sobre el vidrio utilizado en la fabricación de este material y sus propiedades químicas y térmicas.
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre medidas de peso y volumen. Los estudiantes pesaron varios objetos utilizando una balanza y midieron volúmenes con probetas y pipetas. Aprendieron sobre la importancia de la precisión al medir y sobre el funcionamiento de los instrumentos de laboratorio. Los resultados mostraron que la balanza analítica es más precisa que la granataria y que es necesario tarar el peso del recipiente antes de pesar una sustancia.
Este documento establece el método para determinar el color aparente y verdadero en aguas naturales, residuales y tratadas mediante la comparación visual de la muestra con una escala estandarizada de platino-cobalto. Describe los principios del método, equipos y materiales necesarios, reactivos, recolección y almacenamiento de muestras, y controles de calidad que deben seguirse para garantizar la precisión de los resultados.
Este documento presenta el protocolo de muestreo aplicado a la empresa Ferpay Jackets para la recolección de muestras de aguas residuales industriales con fines de análisis microbiológico. Describe los procedimientos para la selección de puntos de muestreo, recolección, preservación y almacenamiento de muestras representativas de los vertimientos generados en el proceso de curtido de pieles. El protocolo establece la frecuencia y horario de muestreo, así como los requisitos y equipos necesarios para garantizar la
Este documento presenta el reporte de una práctica de laboratorio sobre el reconocimiento de materiales de laboratorio de química. El reporte incluye la introducción, marco teórico, objetivos, materiales, metodología, resultados y conclusión de la práctica donde se midieron masas y volúmenes de sustancias utilizando diferentes instrumentos como balanzas, pipetas, probetas y matraces.
Este documento presenta una introducción al tratamiento de datos experimentales en un laboratorio de química. Explica los objetivos de conocer y usar adecuadamente los materiales e instrumentos de laboratorio, así como respetar las normas de seguridad. Además, describe diferentes materiales de vidrio, plástico, metal y otros usados en laboratorios, así como técnicas para medir volúmenes y masas de forma precisa.
Este documento presenta tres prácticas de laboratorio sobre la identificación y uso de materiales y equipos de medición comunes. La primera práctica enseña a identificar instrumentos como pipetas, balanzas y cronómetros y calcular su precisión. La segunda práctica mide la masa de objetos usando diferentes balanzas. La tercera práctica enseña el uso correcto del mechero. Además, incluye información técnica sobre el manejo de equipos como cilindros graduados y pipetas.
Este documento describe los procedimientos para el uso adecuado de materiales y equipos de laboratorio. Explica cómo limpiar y llenar una bureta, usar una pipeta, y encender un mechero Bunsen de manera segura. También incluye tablas de datos experimentales que muestran la medición de volúmenes de agua usando diferentes instrumentos, y un análisis de los errores relativos.
Este documento describe una práctica de laboratorio realizada por estudiantes de ingeniería agroindustrial en Perú en el año 2012. El objetivo era familiarizar a los estudiantes con los implementos y equipos de laboratorio utilizados para realizar mediciones químicas, incluyendo balanzas, probetas, pipetas y buretas. Los estudiantes llevaron a cabo varios experimentos para medir masas, volúmenes de sólidos y líquidos, y cambios de temperatura. Los resultados demostraron que los estudiantes habían adquir
Este documento presenta la ficha de una práctica de laboratorio sobre la medición de volúmenes y la diferencia entre exactitud y precisión. El objetivo es aprender a realizar mediciones precisas midiendo volúmenes con diferentes instrumentos como pipetas, matraces y vasos de precipitados. Se explica la importancia de considerar el menisco y se presentan los resultados de las mediciones realizadas con diferentes instrumentos.
Este documento presenta los objetivos, materiales y procedimientos de una práctica de laboratorio de química general. Los objetivos incluyen familiarizar a los estudiantes con los implementos de laboratorio y enseñarles reglas básicas de seguridad. La práctica describe experimentos para medir peso, volumen de sólidos y líquidos, y cambios de temperatura durante reacciones químicas utilizando una variedad de materiales y equipos de laboratorio.
El resumen es el siguiente:
1) Funcionarios del Sencamer inspeccionaron balanzas en un mercado municipal en Valera para verificar que cumplan con los estándares.
2) Revisaron 22 balanzas en 18 establecimientos, notificando a los dueños sobre la necesidad de contar con la aprobación de modelo de Sencamer.
3) Estas inspecciones buscan proteger los derechos de los consumidores y asegurar que las balanzas midan correctamente las masas.
informe de laboratorio en la universidad de Pamplona Colombia, por parte de estudiantes de bioquímica y nutrición de cuarto semestre de educación física...incluye normas de laboratorio, materiales y recomendaciones a la hora de una practica
El documento trata sobre la medición de volúmenes de líquidos y sólidos en el laboratorio de química. Explica los conceptos de paralaje, enrasar, trasvasar líquidos y los instrumentos utilizados como probetas, matraces de Erlenmeyer y balones aforados. También cubre temas como la importancia de la temperatura en la medición, la expresión de mediciones tomando en cuenta la incerteza, y las unidades para medir volumen como el metro cúbico y centímetro cúbico.
Este documento presenta los detalles de una práctica de laboratorio sobre la medición de peso y volumen. Los estudiantes aprenderán a usar instrumentos como balanzas, pipetas y probetas para pesar y medir volúmenes de sustancias con precisión. El procedimiento incluye pesar varios objetos como monedas y matraces, así como medir volúmenes usando pipetas y probetas. Los estudiantes concluirán habiendo mejorado su habilidad para usar estos instrumentos de medición.
Este documento presenta información sobre la Práctica de Laboratorio No. 3 de Química General en la Universidad Nacional de Piura. Proporciona detalles sobre los objetivos, fundamentos teóricos, equipos, materiales y procedimientos utilizados en la práctica. Explica el uso y mantenimiento correctos de pipetas, auxiliares de pipetas y otros materiales de laboratorio.
Manual de guías de laboratorio de bioquímica 2013 bKte Salazar Diaz
Este documento presenta los procedimientos para dos prácticas de laboratorio sobre el uso de micropipetas y la medición de concentración de disoluciones por espectrofotometría. En la primera práctica, los estudiantes aprenderán a usar micropipetas para medir volúmenes precisos de líquidos. En la segunda práctica, los estudiantes prepararán disoluciones estándar de NaOH y HCl y medirán su concentración mediante espectrofotometría UV-Vis utilizando el indicador azul
El documento describe un experimento para medir el índice de refracción de sustancias usando un refractómetro. Los estudiantes observarán el efecto de la refracción en soluciones de azúcar y agua, inspeccionarán un refractómetro, ajustarán su escala, y medirán el índice de refracción de varias soluciones. El objetivo es que reconozcan y aprendan a usar este instrumento óptico para determinar la concentración de sustancias disueltas.
Este documento describe los procedimientos para determinar la densidad de un líquido y un sólido desconocidos. Se explican conceptos como masa, volumen, densidad, propiedades intensivas y extensivas. Los procedimientos involucran el uso de instrumentos como balanza, pipeta y probeta para medir la masa y volumen de las muestras y calcular su densidad. Los resultados muestran que el líquido era una solución salina con densidad de 1.02 g/ml y el sólido era cobre con densidad de 9 g/ml.
Este documento describe los procedimientos para realizar y teñir un frotis sanguíneo. Explica cómo extraer sangre, hacer la extensión deslizando un portaobjetos sobre otro con una gota de sangre, y teñir el frotis sumergiéndolo en soluciones de eosina y azul de metileno. El objetivo es obtener una fina capa de células sanguíneas para su observación microscópica.
Este documento presenta los objetivos, teoría, materiales, procedimientos, tablas de datos y resultados de una práctica de laboratorio para determinar la densidad de un líquido y un sólido desconocidos. Los estudiantes midieron la masa y el volumen del líquido y sólido, y luego calcularon sus densidades. Esto les permitió identificar el líquido como agua y el sólido como cinc. El documento también explica conceptos clave como masa, volumen, densidad y sus unidades de medición.
materiales de laboratorio, que son los reactivos, reactivos, normas de bioseguridad, bioaeguridad de laboratorio, embudo, vaso , desecador, embudo de vidrio, kitasato cristalizador, Vidrio de reloj.
Filtro plegado
Embudos de decantación
Tubos de ensayo.
Probeta
Pipetas
Aspirador de cremallera
Buretas.
Matraz Aforado.
Frascos lavadores.
Reactivo solido
Reactivo liquido
1. ¿Que diferencias existen entre los embudos buschner simple y decantación?
2. ¿Como deben guardarse los ácidos y sustancias corrosivas?
3. ¿Que es un reactivo químico?
4. ¿Que diferencia existe entre pipeta aforada y pipeta graduada?¬
5. ¿Por que algunos reactivos deben guardarse en frascos oscuros?
• Por se descomponen con la luz rápidamente.
6. ¿Que es un pictograma y para que sirve?
• Un pictograma es un signo que representa esquemáticamente un símbolo, objeto real o figura.
• Sirve para mostrar en los reactivos los grados de peligrosidad de cada uno
7. ¿Representación de simbolos de riesgos y precauciones sobre reactivos químicos ?
Comburentes: Sustancias y preparados que en contacto con otros, particularmente con los inflamables, originan una reacción fuertemente exotérmica (con gran desprendimiento de calor)
.
.
8. ¿Cuales son los primeros auxilios cuando un laborista inhala vapores toxicos durante una practica?
• Retirarar el agente nocivo con el paciente. Si el paciente se encuentra inconsiente ponerlo en posición inclinada con la cabaza de lado y sacarle la lengua hacia delante. No darle a ingerir nada por la boca ni inducirlo al vomito, mantenerlo caliente taparlo con una manta y recostado. Estar preparado para practicar la respiración artificial boca a boca no dejarlo jamás solo, no dar coñac ni bebida alcoholica precipitadamente sin conocer la identidad del veneno
• Si es posible cierre la fuente que produjo la intoxicación
• Retire la victima del agente causal
• Habra ventanas y puertas para airear el recinto
• Quítele la ropa que esta impregnada de gas y cúbrale con una cobija
• Prevenga o atiende el shokc
• Si se presenta paro respiratorio de respiración de salvamento utilizando protectores
• Evite encender fosforos o accionar el interruptor de la luz por que puede provocar explosiones
CONCLUSIONES
Lab. inte. i practica #1-viscosidad absolutajricardo001
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio para determinar la viscosidad de diferentes sustancias utilizando dos métodos. Se midió la viscosidad de la glicerina y el aceite de bebé con copas Zahn, y la viscosidad de la glicerina con un viscosímetro Stormer. Los resultados se compararon con valores de referencia, encontrando que el valor obtenido para el agua con las copas Zahn era erróneo. El objetivo era aprender a medir viscosidad con diferentes instrumentos.
Este documento describe los métodos para determinar la calidad y madurez de frutos y hortalizas mediante la medición de parámetros físicos, fisicoquímicos y fisiológicos. Se explican procedimientos para medir el color, firmeza, sólidos solubles, acidez, pH y respiración de muestras en diferentes etapas de madurez. El objetivo es que los estudiantes aprendan a evaluar la calidad de productos hortofrutícolas y su comportamiento durante la maduración.
El documento describe varios conceptos fundamentales de la cristalografía. Explica que un cristal se compone de una celda unitaria que se repite en las tres dimensiones formando una red cristalina. También describe los 14 sistemas cristalinos posibles dependiendo de los parámetros de la celda unitaria como los ángulos y longitudes de los ejes. Además, explica cómo se usa la difracción de rayos X para determinar la estructura interna de los cristales.
La cristalización es un proceso físico mediante el cual se puede separar un componente de una mezcla, transformándolo en un sólido cristalino puro. Se puede obtener cristales a partir de gases, líquidos o disoluciones mediante técnicas como el enfriamiento, cambio de solvente o evaporación del disolvente. La cristalización es importante industrialmente ya que permite obtener productos químicos puros con poca energía.
Este documento describe un procedimiento experimental para la extracción del ácido acetilsalicílico de tabletas de aspirina a través de la extracción líquido-líquido. El procedimiento involucra triturar tabletas de aspirina, disolverlas en diclorometano o éter etílico, filtrar los residuos sólidos, y luego extraer el ácido acetilsalicílico de la solución orgánica mediante agitación con una solución acuosa de hidróxido de sodio. El producto extraído se cristaliza luego agregando
Este documento presenta una guía pedagógica para el módulo "Interpretación de la relación de reacciones metabólicas de los organismos". La guía describe el contenido del módulo, los datos de identificación, las generalidades pedagógicas, el enfoque, las orientaciones didácticas por unidad, y las actividades de aprendizaje. El objetivo es facilitar el aprendizaje de los estudiantes y desarrollar sus competencias de manera integral a través de experiencias significativas.
Este documento presenta el programa de estudios para el módulo "Interpretación de la relación de reacciones metabólicas de los organismos". El módulo se ofrece a estudiantes de quinto semestre de todas las áreas y carreras del CONALEP. Incluye cuatro unidades de aprendizaje sobre conceptos básicos de bioquímica, metabolismo celular, respiración celular y fotosíntesis. El objetivo es que los estudiantes comprendan los procesos metabólicos que permiten la vida a nivel celular.
Este documento presenta la guía pedagógica del módulo "Procesos físicos de separación". Incluye una descripción general del módulo, los datos de identificación, las generalidades pedagógicas, el enfoque, las orientaciones didácticas por unidad, las actividades y la guía de evaluación. El objetivo es facilitar el aprendizaje de los estudiantes y desarrollar las competencias requeridas a través de estrategias flexibles y una evaluación formativa.
Este documento presenta una matriz de valoración de resultados de aprendizaje para evaluar a estudiantes en el módulo de "Procesos físicos de separación". La matriz incluye cuatro indicadores relacionados con la identificación de propiedades físicas, la realización de experimentos, la elaboración de informes y la exposición de resultados. Los estudiantes son evaluados a través de listas de cotejo, informes escritos y presentaciones orales.
Este documento presenta el programa de estudios del módulo de "Procesos físicos de separación" para las carreras de Química industrial. Incluye mensajes del director general y del secretario de desarrollo académico, así como información general sobre las carreras, los aspectos específicos del módulo, su propósito, mapa y unidades de aprendizaje.
Este documento describe procedimientos experimentales para aislar cafeína de diferentes fuentes como té negro, refresco de cola y café. Explica los materiales y pasos requeridos como extraer la cafeína usando solventes orgánicos como cloroformo y diclorometano, y secando el producto final con sulfato de sodio para determinar el rendimiento de cafeína. También brinda contexto sobre la estructura química, función y efectos de la cafeína.
Este documento describe un experimento para medir la rotación óptica de sustancias usando un polarímetro. Los estudiantes inspeccionarán el polarímetro, medirán el ángulo de rotación de soluciones de azúcar a diferentes concentraciones, y analizarán los resultados para determinar la relación entre la concentración de azúcar y el ángulo de rotación.
Este documento describe el uso y manejo de un espectrofotómetro para realizar análisis cuantitativos. El objetivo es que los estudiantes diseñen una curva de calibración mediante la medición de absorbancia de soluciones de concentración conocida de sulfato de cobre o permanganato de potasio. Esto permitirá determinar concentraciones desconocidas mediante interpolación. El documento explica conceptos como espectroscopia, espectrofotometría, componentes de un espectrofotómetro y la ley de Beer-Lam
Este documento describe una síntesis del ácido acetilsalicílico (aspirina) a través de un proceso de química verde. El procedimiento involucra la esterificación del ácido salicílico con anhídrido acético en presencia de una base para producir el éster de aspirina. El producto crudo se purifica por recristalización y se analiza para determinar el rendimiento de la reacción. El objetivo es llevar a cabo esta síntesis de una manera más ecológica que el método
Este documento describe una práctica de laboratorio para determinar el potencial electroquímico de una solución química a través de una valoración ácido-base volumétrica utilizando un potenciómetro. El procedimiento involucra titular una solución ácida de concentración desconocida con una base de concentración conocida y monitorear los cambios en el potencial electroquímico. Los estudiantes realizarán la valoración usando un indicador químico y un potenciómetro, y calcularán la concentración de la
Este documento describe una actividad experimental para identificar diferentes grupos funcionales orgánicos mediante el uso de reactivos colorimétricos. Explica cómo preparar un indicador universal y el reactivo de Tollens para distinguir entre aldehídos y alquenos. También detalla procedimientos para identificar ácidos carboxílicos, aminas, alcoholes y cetonas usando estas soluciones indicadoras y otros reactivos como permanganato de potasio y 2,4-dinitrofenilhidrazina. El objetivo es que los estudiantes aprend
El documento describe tres actividades experimentales para determinar el grado de disociación de diversas sustancias a través de métodos cualitativos, semi-cuantitativos y cuantitativos. En la primera actividad, se usan papeles indicadores para identificar cualitativamente el carácter ácido o básico y medir semi-cuantitativamente el pH. En la segunda, se mide cuantitativamente el pH usando un potenciómetro. En la tercera, se estudia el viraje de color de indicadores ácido-base con ácidos y bases. El objet
Este documento presenta una serie de problemas de nomenclatura química orgánica. Contiene 15 estructuras químicas para ser nombradas y dibujadas, incluyendo compuestos alquílicos, cíclicos, funcionales y aromáticos. El objetivo es que los estudiantes aprendan a nombrar correctamente diversos tipos de compuestos orgánicos.
El documento describe un experimento para separar los componentes proteicos de la leche y la clara de huevo usando una centrífuga. El objetivo es reconocer las partes de la centrífuga y usarla para separar las proteínas precipitadas de las muestras líquidas a diferentes velocidades de centrifugación. Los estudiantes desnaturalizaron las muestras con ácido clorhídrico, las centrifugaron a diferentes RPM, y midieron la altura de los sedimentos formados.
1) El documento describe procedimientos para determinar el porcentaje de humedad y cenizas en una muestra alimenticia utilizando una estufa y mufla.
2) Se deshidrata la muestra en una estufa a 120-140°C para eliminar el agua, y luego se incinera en una mufla a 500-700°C para calcular el porcentaje de cenizas.
3) Los resultados permiten caracterizar la composición de la muestra y compararlos con valores de referencia para evaluar su calidad.
Este documento describe un procedimiento experimental para la extracción del ácido acetilsalicílico de tabletas de aspirina usando diclorometano como disolvente orgánico. El procedimiento involucra triturar tabletas de aspirina, disolverlas en agua, filtrar la solución acuosa y extraer el ácido acetilsalicílico con diclorometano. Luego se purifica el producto obtenido mediante recristalización o uso de pares de disolventes. El documento también explica los principios teóricos de la extracción y pro
Este documento describe la técnica de extracción con disolventes activos para separar compuestos en una mezcla. La extracción con disolventes activos se basa en reacciones ácido-base entre los compuestos y disolventes como HCI o NaOH. Esto permite separar compuestos ácidos, básicos y neutros en un diagrama que emplea fases acuosas ácidas o básicas y una fase orgánica.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Actividad experimental no 5
1. Análisis Instrumental
Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de México
Plantel Ciudad Azteca 001
Nombre del Modulo: Análisis Instrumental Fecha de realización:
Nombre del Docente: Q.F.B. José Esteban Valencia Pacheco Actividad a Evaluar:
Nombre del Estudiante: Grupo:
Actividad Práctica N° 5 Manejo de Instrumentos y Materiales de laboratorio para la medición
de volúmenes.
Objetivo General:
Llevar a cabo el manejo de los instrumentos y materiales de laboratorio de mayor uso común para la medición
de volúmenes de sustancias líquidas de acuerdo a especificaciones técnicas.
Objetivos particulares:
Reconocer algunos de los principales instrumentos y materiales de laboratorio de mayor uso
para la medición de volúmenes en los análisis químicos.
Realizar la medición de volúmenes de diversas sustancias, a través del manejo adecuado de los
instrumentos y materiales de laboratorio para tal efecto.
Aplicación de los cuidados y medidas de seguridad e higiene requeridas para la aplicación
correcta para la medición de volumen de sustancias
Materiales y equipos:
1 Gradilla 1 Matraz volumétrico de 250 ml
20 Tubos de ensaye 2 Matraces erlenmeyer de 250 ml
1 Pipeta graduada de 1 y 10 ml 2 Vaso de precipitados de 250 ml
1 Pipeta volumétrica de 10 ml 1 Perilla de hule
1Probeta de 50 ml 1 Propipeta
1 Bureta 1 Agitador de vidrio
1 Soporte universal 1 Pizeta
1 Pinzas para bureta 1 Sobre de saborizante para agua
Introducción:
Para la determinación de la magnitud de tipo física de una sustancia, existen diferentes equipos o
instrumentos de medición los cuales presentan escalas graduadas que permiten el evaluar la
magnitud de esta, en diferentes unidades.
Manejo de Instrumentos y materiales de laboratorio para medición de volúmenes JEVP Sem. 2.11.12
2. Análisis Instrumental
Así, que para indicar la mínima capacidad de un instrumento se utiliza la apreciación, la cual indica el
valor de cada división de la escala de medida. Para determinar esta se toman valores numéricos de la
escala y se cuenta el número de divisiones entre ambas:
Lectura_ Mayor Lectura_ Menor
APRECIACIÓN
Numero_ de _ divisones
Para la obtención de valores de medición de líquido en material de vidrio, esta se determina por una
superficie de forma curva (cóncava o convexa) que proporcionan los líquidos en dichos instrumentos;
a esto se le conoce como menisco; este depende de la tensión superficial de los líquidos con el vidrio.
La mayoría de los líquidos en solución acuosa presentan un menisco cóncavo, son pocos como el
mercurio que forma un menisco convexo.
Instrumentos y materiales de laboratorio para la medición de volúmenes.
El tipo de equipo usado depende de la exactitud que se requiere del volumen. Los vasos de
precipitado, las pipetas, y las probetas graduadas se utilizan para medir volúmenes con errores
significativos. Las mediciones con una pipeta y los frascos volumétricos proporcionan medios más
exactos para medir el volumen. Un frasco volumétrico se diseña para contener un volumen específico
de solución en una temperatura indicada, generalmente 20 °C. El volumen real contenido por el
frasco volumétrico está generalmente dentro de 0.03-0.2% del valor indicado.
Para leer un volumen en un material contenido es conveniente
colocar el contenido a la altura de la vista (figura), para evitar el
error de lectura y leer el volumen. Cuando sean soluciones o líquidos
incoloros se leerá por debajo del menisco o superficie libre del
líquido y en forma tangente al mismo, si el líquido moja las paredes
del recipiente; en el caso que el líquido no moje las paredes, se
formará otro tipo de menisco, entonces se leerá en forma secante, y
ello es también es aplicable en el caso de soluciones o líquidos
coloreados.
En cuanto a las mediciones de los materiales volumétricos se
pueden deducir al observar qué volúmenes indican dos
graduaciones gruesas y a cuántas graduaciones menores encierran;
así por ejemplo, si dos graduaciones gruesas miden 10 ml. y 20 ml. quiere decir que entre ellas hay 10
ml. y si entre ellas hay 10 graduaciones menores, quiere decir que entre
las graduaciones menores se indican o señalan 1 ml.
En líquidos cáusticos, corrosivos o tóxicos, es necesario el uso de un
dispositivo llamado perilla de hule (figura); este material consta de tres
guías, y en cada una se encuentra una válvula, la que al presionar se abre y
al soltar se cierra. La válvula de la parte superior de la pera permite hacer
un vacío y deformarla; la válvula que se encuentra en la base de ésta,
permite comunicar el vacío a la conexión con el material volumétrico
insertado y así succionar los líquidos, y la válvula que se encuentra en la
ramificación lateral permite la entrada del aire, así como descargar el
líquido que sostiene el material volumétrico
Manejo de Instrumentos y materiales de laboratorio para medición de volúmenes JEVP Sem. 2.11.12
3. Análisis Instrumental
Procedimiento:
Actividad N° 1 Reconocimiento de los instrumentos y materiales de laboratorio para la medición de
volúmenes.
Llevar a cabo el reconocimiento físico de los instrumentos y materiales de laboratorio solicitados,
anotando sus observaciones correspondientes y completando la tabla de resultados No 1.
Actividad N° 2 Preparación de una solución colorida.
a) Tomar un vaso de precipitados de 250 ml y vaciar en él un poco del saborizante para agua.
b) Adicionar un poco de agua corriente y agitar con la varilla de vidrio para solubilizar el
saborizante, de ser necesario agregar más agua para disolver completamente el sólido.
c) Solubilizado el saborizante transvasar la solución resultante del vaso de precipitados al matraz
volumétrico de 250 ml, ir adicionando poco a poco agua corriente con la pizeta hasta llegar a
la marca de aforo.
d) Aforada la solución agitar suavemente para homogenizar.
e) Aforada y homogenizada la solución, transvasar el contenido a un matraz erlenmeyer de 250
ml y posteriormente a un vaso de precipitados para verificar así la calidad de sus graduaciones.
f) Anotar sus observaciones y resultados de la medición. Tabla de resultados No 2
Recomendaciones:
Al realizar el aforo de la solución, tomar siempre el matraz volumétrico con la mano izquierda,
colocándolo sobre la palma de la mano, elevándolo hasta quedar la línea de aforo a la altura
de los ojos, evitando así posturas incorrectas que provoquen una mala lectura del menisco.
Actividad N° 3 Medición de volúmenes.
Llevar a cabo la medición de diversos volúmenes utilizando cada uno de los instrumentos y materiales
de laboratorio solicitados.
Para efectuar la medición de los volúmenes se recomiendan las siguientes precauciones.
a) Colocar los ojos a la misma altura que el nivel
del líquido
b) Asegurar que el recipiente este horizontal
c) Alinear la vista con el fondo cóncavo del
menisco
d) En recipiente de escala múltiple para leer el
volumen comparar el fondo del menisco con
la escala graduada.
e) En un matraz aforado igualar el fondo del
menisco con la marca
Utilizar cada una de las pipetas graduadas y volumétricas solicitadas para la medición de
volúmenes, vaciando los contenidos en los tubos de ensaye.
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4. Análisis Instrumental
1. Medir volúmenes de 1, 2, 5, 7 y 10 ml. (realizando el procedimiento por triplicado).
Verificar la forma y presencia ó no de menisco en los tubos indicando en su caso el tipo de
menisco presente.
Comparar cada uno de los volúmenes medidos por triplicado observar anotar y analizar cada
uno de sus resultados. Tabla No 3
Reporte de la Actividad.
Hipótesis General :
Observaciones Generales:
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5. Análisis Instrumental
Diagramas de Flujo de los Procedimientos realizados
Actividad N° 1 Reconocimiento de los instrumentos y materiales de laboratorio
Actividad N° 2 Preparación de una solución colorida.
Actividad N° 3 Medición de volúmenes.
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6. Análisis Instrumental
Tabla de Resultados de la Actividad No 1
Capacidad División Apreciación
Nombre Descripción de uso máxima de mínima de del material Esquema o Ilustración
medición medición. de medición
Pipeta Graduada
Pipeta Volumétrica
Probeta
Bureta
Vaso de
precipitados
Matraz erlenmeyer
Observaciones
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7. Análisis Instrumental
Tabla de Resultados de la Actividad No 2
Observaciones del proceso Resultado de la medición
Vaso de precipitados de
250 ml.
Matraz erlenmeyer de
250 ml.
Esquema de la postura correcta, para el aforo de
volumen con el matraz volumétrico.
Tabla de Resultados de la Actividad No 3
Instrumento de medición Volumen medido Tipo de menisco Observaciones
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8. Análisis Instrumental
Análisis de Resultados de cada una de las actividades experimentales realizadas:
Conclusiones:
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9. Análisis Instrumental
Cuestionario.
¿Qué es el volumen?
¿Cuáles son las unidades de
medida de volumen?
¿Qué significa aforar?
¿Qué es el picnómetro?
¿Cuáles son los principales
cuidados necesarios para una
medición correcta de volumen
con cada uno de los diferentes
instrumentos y materiales de
laboratorio de medición?
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