Constancia. Bertha Alicia Donoso V. Bloque Académico.

1. BLOQUE ACADÉMICO. Es una herramienta pedagógica de primer orden, contiene información para el estudiante, en el campo técnico, académico y operativo. Conformado por 1.- Exposición 2.- Rebote 3.- Construcción 4.- Comprobación.

2. 1.- Exposición. Facilita el manejo de la información, y de los temas que se tratarán en los contenidos propuestos, con claridad, precisión y recursos adecuados, la utilización del internet como recurso educativo, videos, página Web, wiki. La información no será repetitiva, será variada, para que el aprendizaje sea estimulante y motivador.

3. 2.- Rebote. Son actividades de autocrítica, para despertar en el estudiante la necesidad de avanzar, teniendo como base los temas aprendidos, las actividades didácticas a través del internet, es un intercambio de experiencias, y de trabajo cooperativo. Así se estimula el desarrollo de la capacidad intelectual y social, es decir trabajar de acuerdo a las características individuales de cada estudiante.

4. 3.- Construcción. Es la construcción y reconstrucción del saber, en base a actividades interactivas que pueden ser tareas dirigidas o extra clase. El estudiante buscará los pro y contra de los contenidos que estudia, a través de analizar, sintetizar y autoevaluación, estimulando su pensamiento crítico, a través de Foros, Debates etc.

5. 4.- Comprobación. Es necesario por el orden de importancia a seguir, dentro de la tarea de formación académica profesional, en esta fase se comprueba, si se alcanzaron los logros previstos, la verificación de los resultados a través de actividades evaluadas y calificadas, utilizando recursos adecuados para ello, como cuestionarios, tablas de cotejo, tablas de comparaciones, utilizar las aulas virtuales. etc.

6. Conclusión. La acción del tutor es comprobar, si las fases se cumplieron y si se alcanzó en los estudiantes el desarrollo de destrezas y habilidades, que lo ayudarán en su vida personal y profesional.