ESCUELA DE FAMILIAS. Expectativas 1ª sesión 2017ailaz
Aportaciones de los padres en la primera sesión de la Escuela de Familias que desarrolla el EAT de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes en el curso 2017/18.
Para ser padres no existe un manual, pero si se pueden capacitar para ser mejores padres. Encontrar nuevas y mejores alternativas para intervenir en los procesos de crianza favorecen la comunicación y el dialogo permanente con los hijos.
ESCUELA DE FAMILIAS. Expectativas 1ª sesión 2017ailaz
Aportaciones de los padres en la primera sesión de la Escuela de Familias que desarrolla el EAT de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes en el curso 2017/18.
Para ser padres no existe un manual, pero si se pueden capacitar para ser mejores padres. Encontrar nuevas y mejores alternativas para intervenir en los procesos de crianza favorecen la comunicación y el dialogo permanente con los hijos.
Responsabilidad compartida en el desarrollo y educación de los niñosErika Amador
En el proceso de aprendizaje de los niños intervienen diferentes factores, uno que resulta fundamental es la responsabilidad que tiene la familia en este proceso y también el compromiso del niño sobre el mismo.
Se describen los principales patrones de crianza y su relacion con el desarrollo infantil, conductas dificiles, conductas disruptivas, su prevencion y principales tecnicas para modficarlas
Responsabilidad compartida en el desarrollo y educación de los niñosErika Amador
En el proceso de aprendizaje de los niños intervienen diferentes factores, uno que resulta fundamental es la responsabilidad que tiene la familia en este proceso y también el compromiso del niño sobre el mismo.
Se describen los principales patrones de crianza y su relacion con el desarrollo infantil, conductas dificiles, conductas disruptivas, su prevencion y principales tecnicas para modficarlas
Professor Michael Leitzmann presentation on The Continuous Update Project: Recent Findings on Diet, Nutrition, Physical Activity and Cancer at FENS European Nutrition Conference, 20-23 October 2015 Berlin (Germany).
Exposición del Dr. Cristian Carpio Bazán de tema " Manejo de Cefalea" en XX Curso de Terapéutica Médica organizado por Promoción de Medicina Humana 2010 UNMSM (San Fernando 13 de Enero del 2015)
Presentación power point, donde se expone el tema de pautas de crianza, competencias parentales, estilos educativos parentales, consecuencias deestos y herramientas.
23. HÁBITOS Y RUTINAS Qué son? *Son los patrones y estructuras que cada familia u organización establece en su vida diaria. *Son la base del desarrollo infantil. *Estructuran y dan sentido a la vida del niño.
24. RUTINAS Y FORMACIÓN DE HÁBITOS Los hábitos se forman por repetición Son como un lazo formado por varios hilos.
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27. POR QUÉ SON IMPORTANTES *Proporcionan oportunidades para aprender de sí mismo, de los demás y del ambiente que nos rodea. *Permiten al niño anticipar hechos, predecir qué va a suceder y cuáles serán las respuestas de los adultos. Incrementa el sentido de auto-confianza y dominio del ambiente *Permiten la autoregulación Responder a una demanda sin depender del medio o de la autoridad.