El documento describe varias variables biológicas y sociales que afectan la raza y cultura de un individuo, incluyendo índice cefálico, color de piel, clase social, variación lingüística, y cómo la educación se ve influenciada por factores culturales y sociales.

1. Adaptación Cristina I. Campos Monroy Mat. 1303639

2. Variable Biológica Raza: esta variación se da por la adaptabilidad a las condiciones de un medio ambiente en particular. Entre los criterios raciales comúnmente aplicados son: Índice cefálico: Relación entre la anchura máxima de la cabeza y su longitud máxima. Cabeza estrecha, cabeza ancha o intermedia.

3. Índice nasal: Clasificándose del mismo modo según su anchura y longitud. Textura y forma del pelo: el pelo puede variar, siendo fino o grueso. En su forma puede ser lacio u ondulado, rizando o lanoso. color: castaño oscuro o negro. Lino a dorado. Castaño claro a rojo.

4. Forma de los ojos: La forma del ojo varia según la disposición del pliegue pequeño de piel por encima del parpado superior. Pliegue completo, Pliegue interior o sin pliegue. color: Puede variar de azul a marrón claro y verde, o de gris a marrón oscuro y negro.

5. Color de la piel: Entran en juego las características hereditarias (raciales) como así también la cantidad y calidad de los pigmentos presentes en la piel.

6. Caracteres de la fisonomía: Comprenden la forma general de la cara, sus detalles y todo lo relativo a su expresión. Constituyen sus elementos: - Conformación de la frente - Grado de prominencia de los globos oculares - Contraste de los cabellos con los ojos - Forma de los parpados, nariz, labios y barba

7. Sexo: ofrecen marcados entre las razas. en el hombre las diferencias son pequeñas; el pene del negro en estado de flacidez es mas largo y voluminoso que el del blanco, mientras que en estado de erección, parece suceder lo contrario. En las mujeres varia la forma de las mamas, la región glútea, la morfología de los labios de la vagina.

8. Variables Sociales Variación sociolingüística: el estudio del efecto de todos y cada uno de los aspectos de la sociedad en la manera en que se usa el lenguaje, incluyendo las normas culturales, las expectativas y el contexto en que se mueven los hablantes. Intenta establecer correlaciones, ocasionalmente por medio de la relación causa-efecto, entre los fenómenos lingüísticos y los sociales.

9. Tiende a explicar los fenómenos sociales por medio de indicios lingüísticos y su objeto central de estudio es el funcionamiento del lenguaje dentro de una estructura social.

16. Prefigurativa Ideal Analfabeta o prealfabeta Particular Configurativa Racional Civilizada Total Postfigurativa Sensista Primitiva Universal Dirección Carácter dominante Desarrollo Extensión

18. Bibliografía: La antropología Pablo Tepinard Pág.. 257 – 277 Antropología: Panorama General Zdenek Salzmann Publicaciones Cultural S.A. de México Pág.. 128 - 143 www.globaljusticecenter.org/ponencias2006/lopezvaldezESP.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura http://html.rincondelvago.com/sociolinguistica_7.html http://es.wikipedia.org/wiki/Clase_social