PROBLEMA 39
CONSTRUIR UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO, CONOCIENDO SUS DOS CATETOS.
SOLUCIÓN
SEAN LAS RECTA AB Y CD LOS CATETOS DADOS
A B
C D
a) Se traza un recta igual a uno de los catetos, por ejemplo CD
C D
b) Por uno de los extremos se levanta una perpendicular (con referencia al problema 9 de esta serie), a la
que se le da una longitud igual a la del otro cateto.
C D
P
b) Por uno de los extremos se levanta una perpendicular (con referencia al problema 9 de esta serie), a la
que se le da una longitud igual a la del otro cateto.
C D
P
E
b) Por uno de los extremos se levanta una perpendicular (con referencia al problema 9 de esta serie), a la
que se le da una longitud igual a la del otro cateto.
C D
P
E
E
b) Por uno de los extremos se levanta una perpendicular (con referencia al problema 9 de esta serie), a la
que se le da una longitud igual a la del otro cateto.
C D
P
E
E
b) Por uno de los extremos se levanta una perpendicular (con referencia al problema 9 de esta serie), a la
que se le da una longitud igual a la del otro cateto.
C D
P
E
E
AB
b) Por uno de los extremos se levanta una perpendicular (con referencia al problema 9 de esta serie), a la
que se le da una longitud igual a la del otro cateto.
C D
AB
e) La unión de D con B proporciona el triángulo buscado.
C D
AB

Algunos aspectos de dibujo 39

  • 2.
    PROBLEMA 39 CONSTRUIR UNTRIÁNGULO RECTÁNGULO, CONOCIENDO SUS DOS CATETOS. SOLUCIÓN SEAN LAS RECTA AB Y CD LOS CATETOS DADOS A B C D
  • 3.
    a) Se trazaun recta igual a uno de los catetos, por ejemplo CD C D
  • 4.
    b) Por unode los extremos se levanta una perpendicular (con referencia al problema 9 de esta serie), a la que se le da una longitud igual a la del otro cateto. C D P
  • 5.
    b) Por unode los extremos se levanta una perpendicular (con referencia al problema 9 de esta serie), a la que se le da una longitud igual a la del otro cateto. C D P E
  • 6.
    b) Por unode los extremos se levanta una perpendicular (con referencia al problema 9 de esta serie), a la que se le da una longitud igual a la del otro cateto. C D P E E
  • 7.
    b) Por unode los extremos se levanta una perpendicular (con referencia al problema 9 de esta serie), a la que se le da una longitud igual a la del otro cateto. C D P E E
  • 8.
    b) Por unode los extremos se levanta una perpendicular (con referencia al problema 9 de esta serie), a la que se le da una longitud igual a la del otro cateto. C D P E E AB
  • 9.
    b) Por unode los extremos se levanta una perpendicular (con referencia al problema 9 de esta serie), a la que se le da una longitud igual a la del otro cateto. C D AB
  • 10.
    e) La uniónde D con B proporciona el triángulo buscado. C D AB