Dado los tres lados de un triángulo (AB, CD, EF), este documento describe los pasos para construir el triángulo: 1) Marcar un punto A en una recta. 2) Trazar un arco desde A de longitud AB para marcar B. 3) Trazar un arco desde B de longitud CD. 4) Trazar un arco desde A de longitud EF cortando al arco anterior en C. 5) Unir los puntos A, B y C para formar el triángulo.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. PROBLEMA 34
CONSTRUIR UN TRIÁNGULO CONOCIENDO SUS TRES LADOS.
SOLUCIÓN
SEAN LAS RECTAS AB, CD Y EF LOS LADOS CONOCIDOS
A B
C D
E F
3. a) Sobre una recta indefinida XX’ se marca un punto A.
X X’
A
4. b) Haciendo centro en A y llevando con el compás una longitud igual a uno de los lados conocidos, AB por
ejemplo, se determina el punto B.
X X’
A B
5. c) Haciendo centro en B y llevando con el compás una longitud igual a otro de los lados conocidos, CD por
ejemplo, se traza un arco indefinido sobre la recta.
X X’
A B
6. d) Haciendo centro en A y llevando con el compás una longitud igual al último de los lados conocidos (EF),
se traza un arco indefinido que corta al anterior en el punto C.
X X’
A B
C
7. e) Unidos los puntos A, B y C dan origen al triángulo buscado.
X X’
A B
C