2. Adolescencia
«La adolescencia se define como el periodo de vida entre los 11 y 21
años de edad; se trata de un momento de profundos cambios
biológicos, emocionales, sociales y cognitivos en que el niño se
desarrolla para volverse adulto».
«La adolescencia es uno de los períodos más
emocionantes pero también más desafiantes del
desarrollo humano. Considerado generalmente
como el período vital entre los 12 y los 21 años
de edad».
3. —Judith E. Brown
“La madurez física, emocional y cognitiva
se completa durante la adolescencia.”
5. Las tareas de la adolescencia, similares a
las que se experimentan en la etapa de la
infancia temprana, incluyen el desarrollo
de una identidad personal y un sistema de
valores independiente del paterno y
familiar; la lucha por la independencia
personal, acompañada de la necesidad de
apoyo familiar económico y emocional, y
la adaptación a un nuevo cuerpo que
cambia de forma, tamaño y capacidad
fisiológica
Introducción
6. Cuando las conductas en
apariencia irracionales de la
adolescencia se replantean como
esfuerzos esenciales y se
analizan a la luz de estas tareas
del desarrollo, es posible (y
necesario) juzgar la adolescencia
como una etapa única, positiva e
integral del desarrollo humano.
8. 01 La nutrición del adolescente. Hábitos saludables.
Equipos
https://www.elsevier.es/es-revista-farmacia-profesional-3-articulo-la-nutricion-
del-adolescente-habitos-13129194
02 La nutrición del adolescente
https://www.adolescenciasema.org/ficheros/REVISTA%20ADOLESCERE/vol4n
um3-2016/06_la_nutricion_del_adolescente.pdf
05
La alimentación de los adolescentes: el lugar y la
compañía determinan las prácticas alimentarias
https://www.redalyc.org/pdf/741/74120733007.pdf
04 Desafíos emergentes en la Nutrición de adolescentes
https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0370-41062010000600002
03 Problemática nutricional de la población femenina adolescente
https://www.redalyc.org/pdf/3092/309243316002.pdf