TRASTORNOS DEL LENGUAJE AFASIAS DISARTRIA Dr. Alejandro Blank Hospital de Rehabilitación “ Vera Candioti” Santa Fe 2008
El lenguaje  principal herramienta que posee el ser humano para interactuar y formar vínculos con otros  se halla estrechamente unido a la inteligencia y al pensamiento  para llegar al lenguaje tenemos que ser capaces de imaginar y recordar
AFASIA   alteración del lenguaje debido a lesiones cerebrales producidas después de la adquisición del lenguaje o en el transcurso del mismo  pérdida de la comprensión y del uso de los diversos símbolos hablados o escritos con los que el hombre se comunica
AFASIA   término afasia fue acuñado en 1864 por el médico francés Armand Troussesu (1801-1867).  lesión cerebral  focal localizada en el hemisferio dominante
Afasia aparece como consecuencia de una lesión del Sistema Nervioso Central  en un momento en que el lenguaje existía ya en el individuo que padeció la lesión cerebral
CAUSAS accidentes cerebrovasculares  traumatismos craneanos  tumores cerebrales  infecciones
Según el tipo de lesión y los trastornos causados sobre los diferentes factores que intervienen en el lenguaje las podemos clasificar en: Afasia de Broca Afasia de Wernicke Afasia de conduccion  Afasia global
Afasia de Broca por lesión de la circunvolución frontal inferior ( area de Broca ) se caracteriza por la casi imposibilidad para articular y el empleo de frases cortas (habla telegráfica)
afasia no fluida (o de tartamudeo).  una persona con afasia de Broca puede decir : "caminar perro", está tratando de decir que  sacará al perro de paseo
también pueden estar alteradas la denominación, la lectura (alexia) y la escritura (agrafia).  la comprensión es mejor que la expresión  suele acompañarse de paresia del hemicuerpo derecho
síntomas de una  afasia de Broca   el paciente habla poco y tiene conciencia de sus errores  tiene problemas para encontrar las palabras deseadas  su articulación es deficiente  las palabras que emite están deformadas  la comprensión del lenguaje es casi normal
Afasia de Wernicke  por lesión de áreas témporo-parietales  déficit para la comprensión y un habla fluida pero completamente desprovista de sentido  hablan con oraciones largas (logorrea), que no tienen ningún significado
Afasia de Wernicke  agregan palabras innecesarias  (neologismos) y cambian unas palabras por otras (parafasias ) ensalada de palabras
Ejemplo dicen:  Usted sabe que el pichicho locucio y que quiero rodearlo y atenderlo como usted desea anteriormente   y quieren decir "el perro necesita ir fuera así que lo llevaré a dar un paseo"
Afasia de Wernicke  tienen generalmente grandes dificultades para comprender y entender el habla; incluyendo la propia y, por lo tanto, no son conscientes de los errores que cometen
Síntomas  el paciente habla mucho, como si estuviese alterado  las palabras que usa están transformadas, cambiadas de lugar y alteradas en su fonética  el paciente no entiende lo que se le dice ni es consciente de sus errores
Afasia de conducción  lesión del fascículo arqueado, que conecta el área de Broca y de Wernicke principal característica es una incapacidad para la repetición  más fluido que en la afasia de Broca, pero menos que en la de Wernicke
Afasia de conducción  realizan muchas pausas en un intento de encontrar las palabras adecuadas  comprensión del lenguaje conservada No suele haber paresia del hemicuerpo en la fase crónica
Afasia global  tanto la comprensión como la expresión están alteradas  se produce generalmente por la interrupción temporal del riego sanguíneo en la arteria cerebral media la comprensión aunque permanece siempre muy deficitaria puede recuperarse más que la expresión
Tratamiento de la afasia  tratamiento de la enfermedad de base que la ha producido  factores que influyen en la mejora : causa del daño cerebral  área del cerebro que estaba dañado  grado de lesión cerebral  edad y salud del individuo
Factores adicionales  motivación  entorno  nivel educacional  capacidad del sujeto para darse cuenta de sus propios déficits
Tratamiento  mejorar la capacidad de un individuo de comunicarse  usando el resto de las capacidades de comunicación que tiene el paciente  compensar los problemas del lenguaje  aprender otros métodos para comunicarse.
Simplificar el lenguaje a través del uso de oraciones cortas y sin complicaciones  Mantener un tipo de conversación natural  Incluir a la persona con afasia en las conversaciones  Estimular cualquier tipo de comunicación
Evitar corregir el habla del individuo  Permitirle todo el tiempo que necesite para conversar
es preciso que exista una lesión del sistema nervioso central que afecte al lenguaje  generalmente en las áreas fronto-temporo-parietales del hemisferio dominante- normalmente el izquierdo
DISARTRIA   Son "los problemas de articulación del habla a consecuencia de una lesión cerebral (quedan dañados los nervios craneales) produciendo una parálisis o ataxia de los músculos de los órganos fonatorios."
variación en los movimientos requeridos para la producción del habla  el lenguaje interno y la estructura de la lengua permanece sin cambios  motricidad dañada y no a la alteración de funciones cognitivas
CAUSAS trauma craneo-cervical  un tumor del cerebro o cerebelo  enfermedades infecciosas  degenerativas
Clasificación de la disartria de acuerdo a la localización de la lesión   Disartria Espástica lesión localizada en la neurona motriz superior  aumento del tono de los músculos laríngeos acarrea un estrechamiento de la apertura laríngea
pacientes emiten frases cortas, la voz es ronca, tono de voz bajo y monótono
Disartria Flácida   * es una lesión localizada en la neurona motriz inferior  *la voz se torna ronca y el volumen es bajo  *parálisis del músculo elevador del paladar y  de los músculos constrictores de la faringe, se produce una hipernasalidad a la hora de hablar
Disartria Atáxica   lesión localizada en el cerebelo  aspereza de la voz y monotonía en el tono con pocas variaciones de intensidad
Disartrias por lesiones del sistema extrapiramidal   Disartria Hipocinética   Característica de la enfermedad de Parkinson  movimientos lentos, limitados y rígidos, movimientos repetitivos en los músculos del habla, voz débil
Disartria Hipercinetica   Todas las funciones motrices básicas (respiración, fonación, resonancia y articulación) pueden estar afectadas
Tratamiento objetivos : lograr que el habla sea más clara y más fluida  enseñár a controlar y a fortalecer los músculos de la cara y de la boca ejercicios suelen hacerse frente al espejo
se la debe estimular para que hable lento y gesticule con las manos, si es necesario. La familia y los amigos deben permitir que estas personas se tomen el tiempo suficiente para lograr expresarse
 
Esquemas de ubicación de las afasias
UBICACION                                                                                          
                                                                                 
Esquemas de ubicación                                                                                                                            
AFASIAS: LOCALIZACIÓN EN TC                                                                                 
 
Algoritmo gráfico de las Afasias
 
Gracias
BIBLIOGRAFIA Sabbatini, R. M. E. A Brief Biography of Pierre Paul Broca Carlson, N. Fundamentos de psicología fisiológica. Cap. 1 y 5.Los orígenes de la psicología fisiológica. Patologias del lenguaje; Reyes Tejedor Mariano.

Alteraciones del lenguaje

  • 1.
    TRASTORNOS DEL LENGUAJEAFASIAS DISARTRIA Dr. Alejandro Blank Hospital de Rehabilitación “ Vera Candioti” Santa Fe 2008
  • 2.
    El lenguaje principal herramienta que posee el ser humano para interactuar y formar vínculos con otros se halla estrechamente unido a la inteligencia y al pensamiento para llegar al lenguaje tenemos que ser capaces de imaginar y recordar
  • 3.
    AFASIA alteración del lenguaje debido a lesiones cerebrales producidas después de la adquisición del lenguaje o en el transcurso del mismo pérdida de la comprensión y del uso de los diversos símbolos hablados o escritos con los que el hombre se comunica
  • 4.
    AFASIA término afasia fue acuñado en 1864 por el médico francés Armand Troussesu (1801-1867). lesión cerebral focal localizada en el hemisferio dominante
  • 5.
    Afasia aparece comoconsecuencia de una lesión del Sistema Nervioso Central en un momento en que el lenguaje existía ya en el individuo que padeció la lesión cerebral
  • 6.
    CAUSAS accidentes cerebrovasculares traumatismos craneanos tumores cerebrales infecciones
  • 7.
    Según el tipode lesión y los trastornos causados sobre los diferentes factores que intervienen en el lenguaje las podemos clasificar en: Afasia de Broca Afasia de Wernicke Afasia de conduccion Afasia global
  • 8.
    Afasia de Brocapor lesión de la circunvolución frontal inferior ( area de Broca ) se caracteriza por la casi imposibilidad para articular y el empleo de frases cortas (habla telegráfica)
  • 9.
    afasia no fluida(o de tartamudeo). una persona con afasia de Broca puede decir : "caminar perro", está tratando de decir que sacará al perro de paseo
  • 10.
    también pueden estaralteradas la denominación, la lectura (alexia) y la escritura (agrafia). la comprensión es mejor que la expresión suele acompañarse de paresia del hemicuerpo derecho
  • 11.
    síntomas de una afasia de Broca el paciente habla poco y tiene conciencia de sus errores tiene problemas para encontrar las palabras deseadas su articulación es deficiente las palabras que emite están deformadas la comprensión del lenguaje es casi normal
  • 12.
    Afasia de Wernicke por lesión de áreas témporo-parietales déficit para la comprensión y un habla fluida pero completamente desprovista de sentido hablan con oraciones largas (logorrea), que no tienen ningún significado
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    Afasia de Wernicke agregan palabras innecesarias (neologismos) y cambian unas palabras por otras (parafasias ) ensalada de palabras
  • 14.
    Ejemplo dicen: Usted sabe que el pichicho locucio y que quiero rodearlo y atenderlo como usted desea anteriormente y quieren decir "el perro necesita ir fuera así que lo llevaré a dar un paseo"
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    Afasia de Wernicke tienen generalmente grandes dificultades para comprender y entender el habla; incluyendo la propia y, por lo tanto, no son conscientes de los errores que cometen
  • 16.
    Síntomas elpaciente habla mucho, como si estuviese alterado las palabras que usa están transformadas, cambiadas de lugar y alteradas en su fonética el paciente no entiende lo que se le dice ni es consciente de sus errores
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    Afasia de conducción lesión del fascículo arqueado, que conecta el área de Broca y de Wernicke principal característica es una incapacidad para la repetición más fluido que en la afasia de Broca, pero menos que en la de Wernicke
  • 18.
    Afasia de conducción realizan muchas pausas en un intento de encontrar las palabras adecuadas comprensión del lenguaje conservada No suele haber paresia del hemicuerpo en la fase crónica
  • 19.
    Afasia global tanto la comprensión como la expresión están alteradas se produce generalmente por la interrupción temporal del riego sanguíneo en la arteria cerebral media la comprensión aunque permanece siempre muy deficitaria puede recuperarse más que la expresión
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    Tratamiento de laafasia tratamiento de la enfermedad de base que la ha producido factores que influyen en la mejora : causa del daño cerebral área del cerebro que estaba dañado grado de lesión cerebral edad y salud del individuo
  • 21.
    Factores adicionales motivación entorno nivel educacional capacidad del sujeto para darse cuenta de sus propios déficits
  • 22.
    Tratamiento mejorarla capacidad de un individuo de comunicarse usando el resto de las capacidades de comunicación que tiene el paciente compensar los problemas del lenguaje aprender otros métodos para comunicarse.
  • 23.
    Simplificar el lenguajea través del uso de oraciones cortas y sin complicaciones Mantener un tipo de conversación natural Incluir a la persona con afasia en las conversaciones Estimular cualquier tipo de comunicación
  • 24.
    Evitar corregir elhabla del individuo Permitirle todo el tiempo que necesite para conversar
  • 25.
    es preciso queexista una lesión del sistema nervioso central que afecte al lenguaje generalmente en las áreas fronto-temporo-parietales del hemisferio dominante- normalmente el izquierdo
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    DISARTRIA Son "los problemas de articulación del habla a consecuencia de una lesión cerebral (quedan dañados los nervios craneales) produciendo una parálisis o ataxia de los músculos de los órganos fonatorios."
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    variación en losmovimientos requeridos para la producción del habla el lenguaje interno y la estructura de la lengua permanece sin cambios motricidad dañada y no a la alteración de funciones cognitivas
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    CAUSAS trauma craneo-cervical un tumor del cerebro o cerebelo enfermedades infecciosas degenerativas
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    Clasificación de ladisartria de acuerdo a la localización de la lesión Disartria Espástica lesión localizada en la neurona motriz superior aumento del tono de los músculos laríngeos acarrea un estrechamiento de la apertura laríngea
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    pacientes emiten frasescortas, la voz es ronca, tono de voz bajo y monótono
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    Disartria Flácida * es una lesión localizada en la neurona motriz inferior *la voz se torna ronca y el volumen es bajo *parálisis del músculo elevador del paladar y de los músculos constrictores de la faringe, se produce una hipernasalidad a la hora de hablar
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    Disartria Atáxica lesión localizada en el cerebelo aspereza de la voz y monotonía en el tono con pocas variaciones de intensidad
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    Disartrias por lesionesdel sistema extrapiramidal Disartria Hipocinética Característica de la enfermedad de Parkinson movimientos lentos, limitados y rígidos, movimientos repetitivos en los músculos del habla, voz débil
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    Disartria Hipercinetica Todas las funciones motrices básicas (respiración, fonación, resonancia y articulación) pueden estar afectadas
  • 35.
    Tratamiento objetivos :lograr que el habla sea más clara y más fluida enseñár a controlar y a fortalecer los músculos de la cara y de la boca ejercicios suelen hacerse frente al espejo
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    se la debeestimular para que hable lento y gesticule con las manos, si es necesario. La familia y los amigos deben permitir que estas personas se tomen el tiempo suficiente para lograr expresarse
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    Esquemas de ubicaciónde las afasias
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    UBICACION                                                                                         
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    Esquemas de ubicación                                                                                                                           
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    AFASIAS: LOCALIZACIÓN ENTC                                                                               
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    BIBLIOGRAFIA Sabbatini, R.M. E. A Brief Biography of Pierre Paul Broca Carlson, N. Fundamentos de psicología fisiológica. Cap. 1 y 5.Los orígenes de la psicología fisiológica. Patologias del lenguaje; Reyes Tejedor Mariano.