Este documento describe la importancia de la mediación pedagógica en los materiales didácticos como las guías de estudio. Explica que los materiales didácticos deben facilitar el aprendizaje independiente del estudiante y promover el diálogo didáctico a través de estrategias como ejemplos, actividades y preguntas. También destaca que las guías de estudio son materiales indispensables porque guían y motivan el estudio independiente mediante la organización de las temáticas, orientaciones de aprendizaje y actividades claras.

1. Vicerrectoría Académica
Dirección de Tecnologías Educativas
Materiales
Didácticos
Estudiantes
Encuentros
Tutoriales
Eventos
Evaluativos
Mediación Pedagógica en los
Materiales Didácticos – Guías Didáctica de
Estudios
Facilitadora: Esp. Norisel Morales
tecnoeduca-esp2@upoli.edu.ni
6 y 7 de Mayo de 2017

2. I. Introducción
¿Qué Implica la
Mediación Pedagógica?
Aprender a Aprender
Buscar que el estudiante
logre su Autonomía
A través de Materiales
Didácticos
¿Cuál es el reto del
Docente?
Construir Materiales
Didácticos Mediados
Facilitar el Acceso a los
Materiales

3. II. ¿Para que Sirven los Materiales Didácticos?
Materiales Didácticos
Facilitar el
Estudio
Independiente
Organizar
los
Recursos
Promover el
Dialogo
Didáctico

4. III. ¿Cómo se logra la Mediación Pedagógica en los materiales?
Estrategia
Temática
• Organización
• Forma en la cual se desarrollara el tema
Estrategias
Cognitivas
• Se refiere al uso de ejemplos, actividades, mapas
mentales, resúmenes, preguntas de tal forma que el
estudiante sienta que su maestro le habla, a través
del material. (GDE_U1)
Estrategia
Formal
• Aspectos de forma, como el uso de imágenes,
gráficos, cuadros de texto.
Estrategias
cognitivas
1. Proceso de
pensamiento
2. Alcanzar el
sentido y
recordarlo.
3. Producción
de
Conocimiento
4. Compone
su
conocimiento
Resumiendo – Ver Video Materiales
Didácticos y Mediación Pedagógica

5. IV. ¿Por qué las Guías Didácticas de Estudio es el Material Didáctico imprescindible?
Evaluaciones
sumativa y/o
formativa
Su Propósito es:
Guiar y Motivar el
estudio independiente
2. Orientaciones de aprendizajes, enfocadas al
estudiantes.
3. Orientación de los recursos básicos y obligatorios
que el estudiantado debe comprender para su
aprendizaje significativo o realizar alguna práctica de
aprendizaje.
4. Dar Instrucciones claras en las Actividades o
Practicas de aprendizaje, que los estudiantes
realizaran, para su aprendizaje significativo.
A través
de:
1. La organización y desarrollo de las temáticas
Mediación P
e
d
a
g
ó
g
i
c
a

6. IV. Guías Didácticas de Estudio
Página de Presentación
1. Introducción
2. Objetivos Generales
3. Unidades Temáticas
4. Orientaciones de
Aprendizaje General
5. Bibliografía
Guía Didáctica de
Estudio General
Página de Presentación
1. Introducción
2. Objetivos Específicos
3. Temas de la Unidad
4. Orientaciones de
Aprendizaje Especificas.
5. Lección.
6. Practicas de Aprendizaje
Guía Didáctica de Estudio de
Unidad
Plantilla
Ejemplo
Plantilla
Ejemplo

7. Muchas Gracias por su Atención