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Juegos, espacios y votos 
Nombre: ______________________________________ Fecha: ___________ Curso:___________ 
Objetivos: 
- Conocer los juegos olimpicos, espacios públicos y forma de vivir la democracia de la Grecia clásica. 
- Reconocer la continuidad y los cambios que han tenido tenido estos tres legados de la cultura griega. 
Indicaciones: Responde cada una de las actividades que se presentan. ¡Recuerda! Usa letra clara, rememora 
tus compromisos y sé cuida tus materiales de trabajo. 
I. En esta primera parte tendrás que identificar las características de los juegos olimpicos de la 
antigua Grecia y los que vivimos en nuestros días, ¿cómo? A través de este cuadro comparativo que 
te presentamos a continuación. ¡Atento a los relatos y a las imágenes! 
Juegos Olimpicos Modernos Juegos Olimpicos de la Grecia clásica 
II. Ahora tendrás que colocar mucha atención a lo que se exprese sobre la democracia. Observa muy 
bien los videos y completa el recuadro asociando lo que pasaba en Grecia y lo que ocurre aquí en 
Chile. 
Democracia en la Grecia antigua Democracia en nuestro país
III. ¿Recuerdas los espacios públicos de los antiguos Griegos? Como ya sabes, muchas de sus costumbres 
y formas de vida son un legado que vivenciamos día a día. Queremos que te concentres en estos 4 
espacios públicos: el ágora, el templo, la acrópolis y el teatro. Ahora, completa el cuadro y descríbe 
lo que sabes de ellos. 
Espacio público 
Descripción ¿Con qué espacio público 
actual se puede vincular? 
IV. Para finalizar, te pediremos que reflexiones sobre todo lo vivido en esta jornada de proyecto de 
aula y nos cuentes cómo te sentiste, qué te gustó, qué no te gustó y qué recomendaciones le darías 
a tus profesores para que la próxima jornada resulte mucho mejor. 
¿Cómo te sentiste? _______________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
Me gustó: ______________________________________________________________________ 
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(Anexo 6) espacios, juegos y votos

  • 1. Juegos, espacios y votos Nombre: ______________________________________ Fecha: ___________ Curso:___________ Objetivos: - Conocer los juegos olimpicos, espacios públicos y forma de vivir la democracia de la Grecia clásica. - Reconocer la continuidad y los cambios que han tenido tenido estos tres legados de la cultura griega. Indicaciones: Responde cada una de las actividades que se presentan. ¡Recuerda! Usa letra clara, rememora tus compromisos y sé cuida tus materiales de trabajo. I. En esta primera parte tendrás que identificar las características de los juegos olimpicos de la antigua Grecia y los que vivimos en nuestros días, ¿cómo? A través de este cuadro comparativo que te presentamos a continuación. ¡Atento a los relatos y a las imágenes! Juegos Olimpicos Modernos Juegos Olimpicos de la Grecia clásica II. Ahora tendrás que colocar mucha atención a lo que se exprese sobre la democracia. Observa muy bien los videos y completa el recuadro asociando lo que pasaba en Grecia y lo que ocurre aquí en Chile. Democracia en la Grecia antigua Democracia en nuestro país
  • 2. III. ¿Recuerdas los espacios públicos de los antiguos Griegos? Como ya sabes, muchas de sus costumbres y formas de vida son un legado que vivenciamos día a día. Queremos que te concentres en estos 4 espacios públicos: el ágora, el templo, la acrópolis y el teatro. Ahora, completa el cuadro y descríbe lo que sabes de ellos. Espacio público Descripción ¿Con qué espacio público actual se puede vincular? IV. Para finalizar, te pediremos que reflexiones sobre todo lo vivido en esta jornada de proyecto de aula y nos cuentes cómo te sentiste, qué te gustó, qué no te gustó y qué recomendaciones le darías a tus profesores para que la próxima jornada resulte mucho mejor. ¿Cómo te sentiste? _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Me gustó: ______________________________________________________________________ No me gustó: ____________________________________________________________________ Recomendaciones: ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ¡Muchas gracias!