El plan de acción del consejo escolar para 2018-2020 tiene como objetivo general organizar el equipo de trabajo para promover la participación de la comunidad educativa y mejorar la calidad educativa del colegio. El plan incluye objetivos como constituir el consejo escolar, planificar actividades para involucrar a la comunidad, mejorar los aprendizajes de los estudiantes, y comprometer a los padres en la educación de sus hijos.

1. PLAN DE ACCIÓN
CONSEJO ESCOLAR
2018-2020
Avenida Arauco N° 5394, La Florida, La Serena E–mail: cervantesltda@hotmail.com
Pg Web. www.cervanteslaserena.cl Fono: 2272350

2. PLAN ANUAL DE TRABAJO CONCEJO ESCOLAR 2018-2020
Objetivo General : “Organizar el equipo de trabajo a fin de incorporar la participación y opinión
de todos los actores de la comunidad educativa para en forma conjunta promover y desarrollar un
conjunto de actividades encaminadas a potenciar la imagen corporativa y la calidad educacional del
Colegio Cervantes”
OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS CALENDARIZACION RESPONSABLES
M A J J A S O N D
constituir el Consejo escolar
del presente año, para todos
los efectos legales e
incorporar a los integrantes
de las directivas de los sub-
centros.
Participar en diversas
reuniones que promuevan el
mejoramiento continuo de la
gestión escolar al incorporar
proactivamente la visión y
experiencia de los distintos
agente escolares educativos
 Reunión ampliada del consejo
escolar y las directivas de los
sub centros. (reunión de
carácter informativo)
EVIDENCIA: Asistencia de la
reunión realizada, elección de
la directiva., fotografías.
VERIFICACIÓN: acta reunión
Circular de aprobación y
ratificación
 Sala de clases, data show x Director
 Reunión del consejo escolar a
fin de planificar actividades
de aniversario del colegio.
(Reunión de carácter
propositivo)
EVIDENCIA: Asistencia de la
reunión realizada
VERIFICACIÓN: acta
reunión, programa aniversario
colegio
 Sala de clases, data show X Director y
docente
encargado área
extra
programática
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3. Planificar un conjunto de
actividades que permitan
mejorar y valorar la
participación de la comunidad
escolar
 Organizar reuniones de
carácter consultivo a fin de
proponer actividades extra-
programáticas para el año
escolar
EVIDENCIA: Asistencia de la
reunión realizada
VERIFICACIÓN: acta reunión
y programa de actividades
 Sala de clases, data show X X Jefe Técnico y
Docente
encargado área
extra
programática
Elaborar una propuesta con
estrategias y/0 alternativas
que faciliten la relación con la
comunidad
 Organizar talleres y
exposiciones de carácter
formativos y culturales
abiertos a la comunidad
EVIDENCIA: Asistencia de la
reunión realizada
 VERIFICACIÓN: acta reunión
y programa de actividades
 Sala de medios
audivisuales, patios del
colegio y multicanchas
X X X Equipo técnicos,
Consejo Escolar,
Directivos y
Profesores
Valorar el aporte económico
que puedan realizar las
familias en la mejora del
actual comedor del Colegio.
 Realización de un bingo escolar
familiar
 Compra y donación de
diversos premios
X X Directiva Centro
de Padres
 Realización de Rifa interna
Fiestas Patrias
 Compra y donación de
diversos premios
X Directiva Centro
de Padres
 Realización de una Kermes de
Fiestas Patrias en
dependencias del colegio
 Realización de un desfile de
modas y noche de galas
EVIDENCIA: Asistencia de la
reunión realizada, fotografías.
 VERIFICACIÓN: acta reunión
y programa de actividades
 Donados por padres y
apoderados de cada curso
X
X
Directiva Centro
de Padres
Comprometer a padres y
apoderados en su
participación con el apoyo que
 Realización de exposiciones
tecnológicas
 Materiales solicitados a
los alumnos durante el
periodo escolar
X X Profesores.
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4. deben brindar a sus hijos en
el desarrollo de las tares y
actividades escolares.
 Realización de diversas obras
teatrales y actos internos
 Escuela para padres.
EVIDENCIA: Asistencia de la
reunión realizada
 VERIFICACIÓN: acta reunión
y programa de actividades
 Materiales solicitados a
los alumnos durante el
periodo escolar X X X X X X X
X
X
X
X
Docentes
Contribuir a mejorar la
calidad educacional mediante
el desarrollo de diversas
actividades de trabajo para
potenciar las habilidades
cognitivas de nivel superior en
los alumnos y alumnas
 analizar resultados obtenidos
en Pruebas Simce
 Consultar sobre propuestas y
mejoras al PEI
Informar sobre normas y
sanciones del reglamento
interno, Manual de convivencia,
y otros.
EVIDENCIA: Asistencia de la
reunión realizada
 VERIFICACIÓN: acta reunión
y programa de actividades
 Confección de guías para
estimular el desarrollo de
habilidades cognitivas de
niveles superiores.
X
X X Director y
Jefe Técnico
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5. Mejorar los aprendizajes de los
alumnos y alumnas, a partir del
trabajo en equipo y responsabilidades
profesionales de cada uno de los
integrantes del Colegio.
 Visitas al aula. X X X X X X X X X Director, Jefe Técnico.
 Evaluación continua de logro y avance de
aprendizajes.
X X X X X X X X X Jefe Técnico
Docentes
 Estimular a padres y apoderados en el apoyo
que deben brindar a sus pupilos.
X X X X X X X X X Director, Jefe Técnico
Docentes
 Apoyo a alumnos con problemas de
aprendizaje y o necesidades educativas
especiales.
X X X X X X X X X
Jefe Técnico
Docentes
Monitoreo y supervisión permanente de
instrumentos de evaluación utilizados
por los docentes.
 Monitorear evaluaciones antes de ser
aplicadas a los alumnos y alumnas. X X X X X X X X X
Director
Jefe Técnico
Comprometer a padres y apoderados
en la educación de sus hijos.
 Confección de boletines dirigidos a padres y
apoderados.
X X X X X X X X X Unidad Educativa
 Entrevistas con padres y apoderados. X X X X X X X X X Director, J. Téc, Docentes
Informar en forma oportuna a padres
y apoderados de los avances logrados
por sus pupilos.
 Confección de informes de notas parciales y
semestrales en los meses de Mayo, Julio,
Octubre y Diciembre.
X X X X
Jefe Técnico
Docentes
 Entrevistas con padres y apoderados. X X X X X X X X X Director, J. Téc, Docentes
 Muestra semestral de trabajos realizados
en diferentes subsectores y talleres.
X X Unidad Educativa
Priorizar el logro de aprendizajes en
alumnos y alumnas ante cualquier
evento o actividad.
 Cautelar salidas a terreno, realización y
extensión de actos y actividades
extraprogramáticas.
X X X X X X X X X
Unidad Educativa
Diseñar una propuesta de actividades
extraprogramàticas que permitan
crear estrategias para asumir temas
sociales emergentes
 Temas a tratar, Prevención de drogas,
sexualidad adolescentes, problemas sociales
y de alta vulnerabilidad.
X X X X Unidad educativas,
expositores externos
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6. Mejorar los aprendizajes de los
alumnos y alumnas, a partir del
trabajo en equipo y responsabilidades
profesionales de cada uno de los
integrantes del Colegio.
 Visitas al aula. X X X X X X X X X Director, Jefe Técnico.
 Evaluación continua de logro y avance de
aprendizajes.
X X X X X X X X X Jefe Técnico
Docentes
 Estimular a padres y apoderados en el apoyo
que deben brindar a sus pupilos.
X X X X X X X X X Director, Jefe Técnico
Docentes
 Apoyo a alumnos con problemas de
aprendizaje y o necesidades educativas
especiales.
X X X X X X X X X
Jefe Técnico
Docentes
Monitoreo y supervisión permanente de
instrumentos de evaluación utilizados
por los docentes.
 Monitorear evaluaciones antes de ser
aplicadas a los alumnos y alumnas. X X X X X X X X X
Director
Jefe Técnico
Comprometer a padres y apoderados
en la educación de sus hijos.
 Confección de boletines dirigidos a padres y
apoderados.
X X X X X X X X X Unidad Educativa
 Entrevistas con padres y apoderados. X X X X X X X X X Director, J. Téc, Docentes
Informar en forma oportuna a padres
y apoderados de los avances logrados
por sus pupilos.
 Confección de informes de notas parciales y
semestrales en los meses de Mayo, Julio,
Octubre y Diciembre.
X X X X
Jefe Técnico
Docentes
 Entrevistas con padres y apoderados. X X X X X X X X X Director, J. Téc, Docentes
 Muestra semestral de trabajos realizados
en diferentes subsectores y talleres.
X X Unidad Educativa
Priorizar el logro de aprendizajes en
alumnos y alumnas ante cualquier
evento o actividad.
 Cautelar salidas a terreno, realización y
extensión de actos y actividades
extraprogramáticas.
X X X X X X X X X
Unidad Educativa
Diseñar una propuesta de actividades
extraprogramàticas que permitan
crear estrategias para asumir temas
sociales emergentes
 Temas a tratar, Prevención de drogas,
sexualidad adolescentes, problemas sociales
y de alta vulnerabilidad.
X X X X Unidad educativas,
expositores externos
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