Competencias Profesionales

    Profesiones Técnicas
Competencia Profesional

  Conjunto de conocimientos y capacidades
                  que permiten
    el ejercicio de la actividad profesional
                    conforme
a las exigencias de la producción y el empleo.
La competencia profesional

   comprende un conjunto de capacidades de
diferente naturaleza que permiten conseguir un
 resultado. Esta competencia está vinculada al
 desempeño profesional, no es independiente
    del contexto y expresa los requerimientos
   humanos valorados en la relación hombre-
                     trabajo.
Las Competencias

se entienden como actuaciones integrales para
 identificar, interpretar, argumentar y resolver
    problemas del contexto con idoneidad y
ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el
                  saber conocer.
Competencias - Capacidades
      de poner en operación los diferentes
Conocimientos, Habilidades y Valores de manera
  integral en las diferentes interacciones que
   tienen los seres humanos para la vida y el
                 ámbito laboral.
Las competencias deben entenderse desde un
enfoque sistémico como actuaciones integrales
para resolver problemas del contexto en el que
      el ser humano se encuentra inserto.
Competencias

   son un conjunto articulado y dinámico de
conocimientos, habilidades, actitudes y valores
   que toman parte activa en el desempeño
    responsable y eficaz de las actividades
cotidianas dentro de un contexto determinado
En todo el mundo cada vez es más alto el nivel
educativo requerido a hombres y mujeres para
participar en la sociedad y resolver problemas
             de carácter práctico.
En éste contexto es necesaria una educación
   básica que contribuya al desarrollo de
competencias amplias para vivir y convivir en
una sociedad que cada vez es más compleja.
Ejemplos de Competencias:
 el uso de herramientas para pensar como el
  lenguaje, la tecnología , los símbolos y el
conocimiento, la capacidad para actuar en un
    grupo diverso y de manera autónoma.
características de una competencia

  El saber - saber (conocimiento)

    saber - hacer (habilidades)
   y valorar las consecuencias de ese
            saber hacer.

 Saber – ser (valores y actitudes).
Aprender a conocer, Aprender a hacer, Aprender
                  a convivir.

Tres pilares de la educación y retos del siglo XXI.

                   Objetivos:
 llevar a cada persona a descubrir, despertar e
          incrementar sus posibilidades
  creativas, permitiéndole que aprenda a ser.
COMPETENCIA
       ÁMBITO DEL DESARROLLO PERSONAL.

       INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR.

     Capacidad de transformar las ideas en actos.
 Habilidades para proponerse objetivos, planificar y
gestionar proyectos co el fin de conseguir lo previsto.
Elaborar nuevas ideas o buscar soluciones y llevarlas
  a ala práctica y tener una visión estratégica de los
  problemas que ayude a marcar y cumplir los fines
   previstos y a estar motivado para lograr el éxito
                       deseable.

Competencias profesionales

  • 1.
    Competencias Profesionales Profesiones Técnicas
  • 2.
    Competencia Profesional Conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de la actividad profesional conforme a las exigencias de la producción y el empleo.
  • 3.
    La competencia profesional comprende un conjunto de capacidades de diferente naturaleza que permiten conseguir un resultado. Esta competencia está vinculada al desempeño profesional, no es independiente del contexto y expresa los requerimientos humanos valorados en la relación hombre- trabajo.
  • 4.
    Las Competencias se entiendencomo actuaciones integrales para identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer.
  • 5.
    Competencias - Capacidades de poner en operación los diferentes Conocimientos, Habilidades y Valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida y el ámbito laboral.
  • 6.
    Las competencias debenentenderse desde un enfoque sistémico como actuaciones integrales para resolver problemas del contexto en el que el ser humano se encuentra inserto.
  • 7.
    Competencias son un conjunto articulado y dinámico de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que toman parte activa en el desempeño responsable y eficaz de las actividades cotidianas dentro de un contexto determinado
  • 8.
    En todo elmundo cada vez es más alto el nivel educativo requerido a hombres y mujeres para participar en la sociedad y resolver problemas de carácter práctico.
  • 9.
    En éste contextoes necesaria una educación básica que contribuya al desarrollo de competencias amplias para vivir y convivir en una sociedad que cada vez es más compleja.
  • 10.
    Ejemplos de Competencias: el uso de herramientas para pensar como el lenguaje, la tecnología , los símbolos y el conocimiento, la capacidad para actuar en un grupo diverso y de manera autónoma.
  • 11.
    características de unacompetencia El saber - saber (conocimiento) saber - hacer (habilidades) y valorar las consecuencias de ese saber hacer. Saber – ser (valores y actitudes).
  • 12.
    Aprender a conocer,Aprender a hacer, Aprender a convivir. Tres pilares de la educación y retos del siglo XXI. Objetivos: llevar a cada persona a descubrir, despertar e incrementar sus posibilidades creativas, permitiéndole que aprenda a ser.
  • 13.
    COMPETENCIA ÁMBITO DEL DESARROLLO PERSONAL. INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR. Capacidad de transformar las ideas en actos. Habilidades para proponerse objetivos, planificar y gestionar proyectos co el fin de conseguir lo previsto. Elaborar nuevas ideas o buscar soluciones y llevarlas a ala práctica y tener una visión estratégica de los problemas que ayude a marcar y cumplir los fines previstos y a estar motivado para lograr el éxito deseable.