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Tema 6.
El sistema de evaluación en la institución Educativa Santos Angeles Custodios es
prácticamente lo mismo establecido por el decreto 1290, ya que abarca en su
totalidad todas y cada una de las medidas que este contiene para la evaluación
requerida en los estudiantes, teniendo en cuenta, los ritmos de desarrollo, la
implementación de estrategias pedagógicas acordes a su desempeño, la escala de
valoración que permitirá llevar mejor los procesos de cada estudiante y el
seguimiento por parte de los entes educativos, apoyándose también en el sistema de
promoción que es en el cual la institución aprueba o no el paso del estudiante al
siguiente grado, en este sentido, también se apoyan de una autoevaluación para
medir el grado de conocimiento que el educando tiene respecto a su propio proceso
y si es consciente de lo aprendido y lo realizado durante el periodo académico, al
igual que la evaluación respectiva que el estudiante da a cada docente según sus
actitudes y competencias frente a las áreas que dictan y la capacidad de empatía que
tiene con los alumnos.
Este es el sistema evaluativo de la institución donde se comprenden cada una de las
temáticas que abarca para tener un buen manejo y orden educativo, tanto para el
establecimiento educativo como para los usuarios que se encuentran en el mismo,
incluyendo tanto padres de familia como estudiantes y demás personas que hacen
parte de él.
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Análisis

  • 1. Tema 6. El sistema de evaluación en la institución Educativa Santos Angeles Custodios es prácticamente lo mismo establecido por el decreto 1290, ya que abarca en su totalidad todas y cada una de las medidas que este contiene para la evaluación requerida en los estudiantes, teniendo en cuenta, los ritmos de desarrollo, la implementación de estrategias pedagógicas acordes a su desempeño, la escala de valoración que permitirá llevar mejor los procesos de cada estudiante y el seguimiento por parte de los entes educativos, apoyándose también en el sistema de promoción que es en el cual la institución aprueba o no el paso del estudiante al siguiente grado, en este sentido, también se apoyan de una autoevaluación para medir el grado de conocimiento que el educando tiene respecto a su propio proceso y si es consciente de lo aprendido y lo realizado durante el periodo académico, al igual que la evaluación respectiva que el estudiante da a cada docente según sus actitudes y competencias frente a las áreas que dictan y la capacidad de empatía que tiene con los alumnos. Este es el sistema evaluativo de la institución donde se comprenden cada una de las temáticas que abarca para tener un buen manejo y orden educativo, tanto para el establecimiento educativo como para los usuarios que se encuentran en el mismo, incluyendo tanto padres de familia como estudiantes y demás personas que hacen parte de él. .