Análisis Poético
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El documento explica la diferencia entre rima consonante y rima asonante. La rima consonante ocurre cuando riman todos los sonidos a partir de la última vocal acentuada de cada verso, mientras que la rima asonante ocurre cuando sólo riman las vocales y las consonantes finales no coinciden. También señala algunas excepciones como la omisión de la vocal débil en diptongos y la igualdad de rima dependiendo del acento de la última palabra. Finalmente, proporciona ejemplos de ambos tipos de rima.
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Técnicas de versificación
A continuacion se presentas tres temas de mucha importancia tales como:Técnicas narrativas, Técnicas de versificación y Técnicas teatrales.
Poema y sus elementos
Este documento resume los elementos fundamentales de la poesía. Explica que los poemas están escritos en verso y están compuestos por estrofas. Define la estrofa como un conjunto de versos con características métricas iguales. También define el verso como la unidad mínima y explica conceptos como rima, métrica, tipos de versos y licencias poéticas.
La versificación
Este poema describe a un pájaro hecho de papel y tinta que está sobre una mesa. El pájaro tiene el ojo azul, el pico anaranjado y el cuello herido. Es un animal impreso de versos amarillos que no puede volar, moverse, cantar o respirar.
la cuarteta y la copla (aitana y lucia)
Este documento define la cuarteta y la copla como formas poéticas. La cuarteta consta de cuatro versos octosílabos con rima cruzada abab. Se provee un ejemplo de cuarteta y una actividad para analizar su rima. La copla surgió en España en el siglo XVIII y se usa comúnmente para letras de canciones populares.
ESCUELA DE LENGUA Y LITERATURA Galo Barba Manosalvas UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ...
El documento resume los conceptos básicos de la métrica y la rima en la poesía. Explica que un verso es cada una de las líneas de un poema y que los versos se agrupan en estrofas. Describe las diferentes clases de versos según su número de sílabas, como el octosílabo y el endecasílabo. También habla de las licencias métricas que permiten variar el número de sílabas y de los diferentes tipos de rima como la consonante, asonante y rimada.
Presentaci%80%a0%a6%f3n uso de la m y n 2
Este documento habla sobre el uso de las letras M y N en palabras del español. Explica que la M proviene de una letra fenicia que significaba "agua" y que la N representaba originalmente una serpiente. Luego detalla en qué contextos se usan las letras M y N al inicio, medio o final de palabras, así como casos de duplicación.
Tipos de rima
Este documento describe los diferentes tipos de rima: rima consonante, donde coinciden todos los fonemas a partir de la vocal tónica; rima asonante, donde coinciden las vocales pero al menos una consonante difiere. Explica que la rima consonante es más difícil que la asonante y por eso se usa más en poesía refinada, mientras que la asonante permite más libertad y se usa más en poesía popular. También menciona que generalmente no se combinan los tipos de rima en una misma estrofa, aunque algunos poetas rom
8. uso de la m y n
Este documento describe el uso de las letras m y n en el alfabeto latino. Explica que m proviene de una letra fenicia que significaba "agua" y que n representaba una serpiente. Luego detalla en qué contextos se usan m antes de b y p, m antes de n, m al final de palabras del latín, y m después de n en palabras compuestas. También cubre cuándo se duplica m o n y en qué posición se usa n antes de v, f y m.
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La coma
La coma es un signo de puntuación que se utiliza para indicar una breve pausa dentro de una oración. Tiene la forma de un pequeño gancho y se escribe pegada a la palabra anterior con un espacio después. La coma tiene un uso opcional y un uso obligatorio, siendo este último necesario para distinguir diferentes significados que puede tener una oración.
2. generos literarios (1)
El documento define y describe varios géneros literarios populares tradicionales como la rima, la canción, el trabalenguas, la adivinanza, la ronda y el chiste. Proporciona ejemplos de cada uno y explica sus características fundamentales, como el uso de la rima, la musicalidad y el carácter lúdico.
Tópicos literarios
El documento describe varios tópicos literarios comunes que se utilizaron con frecuencia en la retórica y literatura antiguas. Explica brevemente el significado y uso de tópicos como "collige, virgo, rosas", locus amoenus, tempus fugit, descriptio puellae, y peregrinatio vitae. El documento invita al lector a identificar estos tópicos recurrentes en obras literarias y a comprender su significado en diferentes contextos.
Uso de la M y la N (Jacobo y Raúl)
Este documento compara las letras M y N del alfabeto español. Resume sus orígenes históricos, cómo se escriben y algunos ejemplos de palabras. La M proviene de una letra fenicia que significaba agua, mientras que la N se originó de una imagen de serpiente. Ambas letras se corresponden con las letras M y N del alfabeto latino.
Uso de la m
La letra M proviene del alfabeto fenicio y significa movimiento del agua, tomando su forma de las olas del mar. Es la decimoquinta letra del alfabeto español y duodécima consonante, que representa un sonido nasal bilabial. Se escribe "m" al final de sílaba cuando la siguiente empieza por "na", "ne", "ni", o "no", y antes de "b" y "p". Algunas palabras extranjeras y latinas terminan en "m".
Figuras retóricas
Este documento describe diferentes figuras retóricas como la metáfora, la hipérbole, la antítesis, la personificación, la aliteración, el polisíndeton, el asíndeton, la anáfora y el hipérbaton. Explica en qué consiste cada una y proporciona ejemplos de su uso en la literatura.
Teoría lírica
Las Musas son hijas de Zeus y Mnemosine relacionadas con las creaciones artísticas y lo bello. Eratos es la musa de la poesía lírica, expresión artística de la belleza a través del lenguaje poético que expresa sentimientos personales de forma subjetiva, breve y en verso y estrofas con temas íntimos y belleza formal.
Licencias poétias
Este documento describe cuatro licencias poéticas que los poetas usan para ajustar sus versos a una medida y rima determinadas: la sinalefa, diéresis, sinéresis y hiato. La sinalefa une la última vocal de una palabra con la primera de la siguiente para formar una sola sílaba. La diéresis separa un diptongo en dos sílabas distintas. La sinéresis hace lo contrario al unir dos vocales en hiato en una sola sílaba. El hiato mantiene las vocales separadas en sílab
Poesía (1)
Este documento presenta una introducción a la poesía. Define la poesía y explica sus características principales como el verso, la rima y la estrofa. Luego describe diferentes tipos de poemas como el soneto y el terceto. También define la lírica y menciona algunos poetas representativos como Pablo Neruda, Gabriela Mistral y Mario Benedetti.
Cll metrica y figuras 1 y2 eso
Este documento presenta un resumen del análisis métrico y las figuras literarias en la poesía. Explica conceptos como el cómputo silábico, las diferentes clases de versos según su número de sílabas, los tipos de rima, y formas poéticas como la copla, la octava real y el romance. También define figuras literarias comunes como la metáfora, la personificación y el paralelismo.
Las reglas de acentuación pelayo
El documento describe tres tipos de palabras según su acentuación: palabras agudas, donde el acento recae en la última sílaba y llevan tilde si terminan en vocal, -n o -s; palabras llanas, cuyo acento está en la penúltima sílaba y llevan tilde si no terminan en vocal, -n o -s; y palabras esdrújulas, con acento en la antepenúltima sílaba y que siempre llevan tilde.
Reglas de acentuacion
La tabla resume las reglas ortográficas para el uso de tildes en palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas en español, indicando cuándo terminan las palabras sin tilde y con ejemplos de cada categoría.
MéTrica
El documento resume las reglas métricas y formas poéticas de la lírica castellana. Explica conceptos como las sílabas de los versos, fenómenos como la sinéresis y sinalefa, y tipos de versos según su longitud en sílabas. También describe las formas de estrofas según el número de versos, como el pareado, terceto y copla de arte mayor. Por último, menciona subgéneros líricos como el romance, soneto, oda y elegía.
GuióN Para Taller
Este documento presenta las reglas para el uso correcto de guiones, puntos y comas en diálogos. Se explica que luego de una acotación del narrador debe figurar un punto antes de comenzar una nueva oración, incluso si la oración anterior termina con signos de interrogación, exclamación o puntos suspensivos. También se aclara que las comas deben ir detrás del inciso del narrador y no antes. Por último, se detallan dos formas correctas de puntuar cuando el inciso no tiene relación directa con el diálogo.
Los corchetes
Este documento describe los diferentes usos de los corchetes en lengua española y en otras áreas. Explica que los corchetes se usan para agregar información adicional entre paréntesis, para indicar omisiones en citas, y para marcar interpolaciones o modificaciones en textos transcritos. También se usan en fonética, matemáticas e informática.
Figuras Literarias
Este documento describe diferentes figuras literarias como la aliteración, onomatopeya, asíndetón, polisíndetón, retruécano, hipérbaton, apóstrofe, hipérbole, simil o comparación, antítesis o contraste, metáfora y anáfora. Brevemente las define como la repetición de sonidos o palabras, la omisión o repetición de conjunciones, la inversión del orden gramatical o de términos, exclamaciones dirigidas, exageraciones, semejanzas, contrastes, traslados de signific
Figuras impresionantes
El documento presenta varias imágenes aparentemente naturales que parecen mostrar caras u objetos reconocibles. Entre ellas se encuentran rostros humanos en icebergs, montañas y delfines, así como una isla con forma de pieza de rompecabezas y la cara del dios Neptuno captada durante una tormenta. El texto también sugiere que algunas de estas imágenes podrían estar relacionadas con visitantes extraterrestres o ser demasiado perfectas para ser obra de la naturaleza.
Sawabona
El documento habla sobre los cambios en las relaciones afectivas en la era moderna. Se busca una relación basada en la individualidad, el respeto y el deseo en lugar de la dependencia. El amor romántico de encontrar la otra mitad para sentirse completo está desapareciendo. La palabra clave es asociación en lugar de unión, donde uno desea la compañía del otro pero no la necesita. Con el avance tecnológico, las personas aprenden a estar solas y a ser enteros, para luego establecer vínculos con compañeros en
AnáLisis De 6to Las Islas Donde Nace La
La obra literaria infantil "Las Islas Donde Nace la Luna" narra la historia de dos hermanas gemelas, Mari y Caro, que huyen de Colombia a Ecuador debido a un conflicto interno. Las niñas se separan de sus padres y son llevadas a un refugio, donde conocen a personas que les cuentan sobre las islas Galápagos. Durante un sueño, las niñas viajan a Galápagos y conocen a varios animales, con quienes luchan contra una bruja que está destruyendo el medio ambiente. Al
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Apuntes de poética
Este documento presenta apuntes sobre poética, incluyendo conceptos como métrica, estrofas, rima y recursos literarios. Explica las partes del verso como la sílaba y el ritmo acentual, y tipos de versos según su medida, rima y composición. También describe figuras métricas como la sinalefa y licencias poéticas. Finalmente, detalla varios tipos de estrofas populares como el terceto, cuarteto y redondilla según su estructura métrica y esquema de rima.
A nexo
El corrido mexicano es un género musical narrativo presente desde el siglo XIX y con auge durante la Revolución Mexicana. Se trata de crónicas rimadas en versos octosílabos sobre hechos históricos o sucesos. El documento proporciona instrucciones para un concurso de corridos, incluyendo la estructura en estrofas de cuatro versos y el uso de rima asonante o consonante.
LICENCIAS POÉTICAS Y SU APLICACIÓN PEDAGÓGICA
Este documento describe diferentes formas poéticas como la cuarteta y la redondilla, y explica conceptos métricos como la rima, las sílabas y las licencias poéticas. También detalla cómo estas formas poéticas se pueden aplicar en la enseñanza de asignaturas como lengua, matemáticas, historia y ciencias naturales para mejorar la expresión, lectura y valores de los estudiantes.
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