El documento resume las características del Antiguo Régimen en Europa entre los siglos XVI y XVIII. La sociedad era estamental y basada en el privilegio de la nobleza y el clero. La economía estaba regulada y dominada por la agricultura. La Ilustración promovió ideas como la razón, la felicidad a través de la riqueza material y el progreso, y la tolerancia religiosa. Pensadores como Locke, Montesquieu, Rousseau, Voltaire y Adam Smith influyeron con sus ideas liberales.

1. ANTIGUO RÉGIMEN (S. XVI-XVIII)
1. Características
Sociedad estamental (cerrada y basada en el privilegio)
Monarquías absolutas (de derecho divino o laicas como el
despotismo ilustrado)
Economías reguladas (vinculación de la tierra por
mayorazgos y manos muertas, tasa de precios agrarios y
gremios)

2. 2. Demografía: evolución
Régimen demográfico antiguo hasta s. XVII.
Crecimiento lento (altas tasas de natalidad y
mortalidad)
Transición demográfica s. XVIII: Crecimiento rápido
por altas tasas de natalidad y caída de la mortalidad
(aumento cosechas, menos guerras, más higiene)

3. 3. Economía
3.1. Agricultura
Sistema de explotación (openfield y bocage)
Rendimientos: aumento de la productividad
(cultivos intensivos, selección de semillas,
nuevos cultivos como la patata) y limitaciones
del sistema (vinculación de la tierra y
servidumbre)
3.2 Artesanía:
Sistema gremial
Domestic system
Manufacturas estatales
3.3. Comercio
Comercio internacional (las compañías
privilegiadas)
Comercio interior (mercados, lonjas y
regulaciones agrarias)

4. 4. Sociedad
4.1. Características de la sociedad estamental (cerrada y desigual jurídicamente)
4.2. Nobleza: grupo privilegiado
 Privilegios (no pagan impuestos, monopolizan los cargos públicos
 más importantes y tienen tribunales propios)
 Prestigio (influencia social)
 Riqueza (tierras)
 Influencia política (ocupan los principales cargos)
 Mentalidad Diversidad (aristocracia y pequeña nobleza)
 Rechazo trabajo (texto) y excepciones (GB)
4.3. Clero: grupo privilegiado
 Tipo de clero (regular y secular)
 Privilegios (como los nobles y además recaudan el diezmo de los
campesinos)
 Diversidad (alto clero y bajo clero)
4.4. Tercer Estado: grupo no privilegiado
 Características: sustentaban la economía (productivos), sin privilegios,
heterogéneo.
 Burguesía: grandes comerciantes y financieros. Aumenta su peso
económico y exige mayor peso político. Escasa influencia social (excepto
GB; PU).
 Campesinado: mayoritariamente siervos y arrendatarios de nobles e Iglesia
 Otros grupos urbanos: artesanos, funcionarios, profesionales liberales,
asalariados y personas sin ingresos fijos (entre la mendicidad y la pequeña
delincuencia)

5. 5. Organización política
Monarquías absolutas:
 Límites: señoríos jurisdiccionales
y parlamentos medievales.
 Reforzamiento de la autoridad mediante proceso de
centralización territorial (intendencias, corregidores).
 Legitimación según el derecho divino (Bossuet)
o de origen laico (despotismo ilustrado)
Monarquías parlamentarias
 GB Revolución s. XVII
de la nobleza, burguesía y
pueblo contra el absolutismo
y el catolicismo de
la monarquía de los Estuardo
(ejecución de Carlos II,
1649 y expulsión de
Jacobo II). Limitación del
poder del rey por el parlamento (Bill of rights, 1689)
 PU. Federación de provincias. Cada provincia tiene
su parlamento y gobierno y para asuntos generales
un parlamento nacional.

6. 7. El despotismo ilustrado
Todo para el pueblo, pero sin el pueblo.
Definición
Sistema político de la segunda mitad del l s. XVIII
pactado tácitamente entre la burguesía y la corona.
La burguesía acepta el poder absoluto del monarca, a cambio de que el
monarca utilice ese poder para reformar la sociedad en beneficio de la comunidad
Las decisiones del monarca se rigen por la razón
buscando la felicidad de sus súbditos (liberalización económica, autonomía del poder
político frente al religioso, reforma del ejército, fin de los privilegios estamentales..):
La oposición frontal de nobleza y clero a las reformas
y la falta de voluntad política de los monarcas hizo
fracasar este régimen y determinó a la burguesía de
algunos países a liderar el proceso revolucionario
(Revolución francesa).
Monarcas ilustrados
Carlos III de España, Federico II de Prusia,
Maria Teresa de Austria ,
Catalina de Rusia y Gustavo III de Suecia.

7. 8. La Ilustración (s. XVIII)
Surge en Francia y se extiende por Europa
Jovellanos, Kant) y América ( Franklin, G. Washington,
Bolívar)
6.1. Pensamiento ilustrado
Instrumento; RAZON: Uso de la razón.
Análisis de las normas y costumbres y
de la crítica de las no racionales.
Objetivo: LA FELICIDAD concretada en la
riqueza material que conduce al PROGRESO
de la nación. Para ello: libertad económica,
fin de los privilegios estamentales, fomento de la educación y
tolerancia religiosa.
Difusión: Tertulias, libros, periódicos, revistas (Enciclopedia
por Diderot y DÁlambert),

8. 9. La Ilustración II Características (s. XVIII)
6.1. Pensamiento ilustrado
Autonomía del poder civil frente al religioso.
Educación como vía para extender el uso de la razón
Libertad económica como base para conseguir el progreso
material base de la felicidad
Tolerancia religiosa
Bases Sociales: sectores instruidos de la clase media
(médicos, funcionarios, abogados…), de la baja nobleza y clero,
interesados en cambiar la sociedad, incluso contra sus propios
privilegios estamentales

9. 10. Principales representantes: filosofía y economía
Locke (finales s. XVII)
Filósofo y político inglés de finales del s. XVII. Predecesor de la Ilustración
Teórico del liberalismo Tratados sobre el gobierno civil (1690)
 El hombre posee unos derechos naturales (libertad, propiedad, igualdad).
 La función del Gobierno es garantizar estos derechos
 El instrumento para garantizarlos es el sistema representativo y la
división de poderes.
John Locke
Liberalismo igual a derechos individuales

10. Montesquieu
Pensador francés del s. XVIII. Su principal obra es El
Espíritu de las Leyes (1748)
La concentración de poderes en una misma persona
lleva al abuso de poder
Para garantizar los derechos de los hombres es
necesaria la división e independencia de poderes
(legislativo, ejecutivo y judicial), que actúan entre sí como
contrarresto.

11. Rousseau
Ginebra, s. XVIIII Precursor de la democracia El contrato social
La sociedad corrompe al hombre y le vuelve insolidario (el hombre es bueno
por naturaleza).
Por ello es necesario regular la convivencia mediante un contrato social
basado en el respeto a la ley.
Como todos los hombres están obligados a cumplir las leyes. Todos (SUFRAGIO
UNIVERSAL) han debido participar en su elaboración para que esta sea fruto de
la voluntad general: democracia
Voltaire
Voltaire Francia. S. XVIII Tratado sobre la
tolerancia o Cartas filosóficas
Crítica de los abusos políticos, la intolerancia
religiosa o las supersticiones.

12. Liberalismo económico: Adam Smith (1723 –1790)
Economista y filósofo escocés. Su obra más destacada es La riqueza de las naciones
(1776), donde establece las ideas clave del liberalismo económico:
El trabajo como fuente de toda riqueza y la división del trabajo como elemento para
aumentar la productividad.
El rechazo de la intervención del estado en la economía que se regula a través del
mercado (la mano invisible) siguiendo la ley de la oferta y la demanda. Para ello debe
de haber …
libertad de producción, comercio, precios y trabajo.
La inversión de capital como factor básico del proceso productivo, por ello los
beneficios se deben reinvertir para mejorar la productividad
Siguiendo estas ideas según Adam Smith se conseguiría el bienestar económico tanto
individual como nacional.