El informe final presenta un estudio sobre la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación en Colombia, evaluando su aplicabilidad y efectividad en el aprendizaje de estudiantes. Se busca analizar cómo estas herramientas han influido en el modelo educativo en los últimos cinco años, recolectando datos a través de encuestas y observando la percepción de los usuarios. A pesar de los resultados positivos en algunas áreas, se señala la necesidad de mejorar el uso y la gestión de las TIC para maximizar su impacto educativo.

1. • Presentado por:
ELKIN FABIAN RIVERA LASSO
COD: 19702
INFORME FINAL DE TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
• Presentado a:
MARCO ALEJANDRO FRANCO GUZMAN

2. Dentro este estudio buscaremos determinar la viabilidad de un caso puntual con
el fin de evaluar la importancia que tiene la aplicación de las herramientas vistas
dentro de los lineamientos realizados en tecnología y sociedad, ya que para este
estudio se requieren tener en cuenta cada uno de los datos visto dentro del
programa.
TEMA DE INVESTIGACIÓN

3. • Las tendencias de modo educativo han generado una gran cambio que se han
generado a razón de los cambios tecnológicos alrededor del mundo. Esto ha
conllevado a generar tendencias de cambio inclusive dentro de la formación de
educadores directamente desde las universidades para poder brindar y soportar a
los estudiantes nuevos y por supuesto a los niños en formación. Estos cambios son
adoptados directamente desde el gobierno para diversificar los modelos de
educación en todas las instituciones superiores, por esta razón la realización de esta
investigación busca observar los resultados obtenidos a nivel Colombia y la
visualización por parte de los estudiantes a estos nuevos métodos.
1.TITULO DE LA INVESTIGACIÓN
(Importancia de las Tic como medio de aprendizaje
en Colombia)

4. • 2.1.DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
La educación en Colombia ha generado una serie de cambios que permite llevar a
jugar con una serie de herramientas tecnológicas por medio de la internet o software
especializados para temas determinados, por esta razón surgen una serie de
inquietudes que me llevan a evaluar si realmente arrojan los resultados esperados y
con las competencias que el mercado requiere. Unas de estas preguntas son:
¿ Que tan bien es tomada esta información por lo usuarios ?
¿Están las TIC bien aplicadas en la educación en Colombia ?
2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

5. • 2.2.FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿ La utilización de tecnologías transversales a sido un soporte en el crecimiento del
modelo educativo en la educación en Colombia de cada estudiante dentro de los
últimos cinco años?
3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
3.1 Objetivo General
Analizar el conocimiento adquirido tomando la educación desde el modelo de la
aplicabilidad de las TIC en Colombia.

6. 3.2 Objetivos Específicos
1. Recolectar información relacionada a los últimos años desde la aplicabilidad de las
TIC
2. Diseñar una encuesta con preguntas cerradas y abiertas de manera que pueda
determinar la visión de las personas frente a la educación generada por medios
tecnológicos.
3. Investigar la importancia de las TIC en las personas.
4. Evaluar los resultados obtenidos para determinar nuestro planteamiento de
investigación.

7. • 4.1.JUSTIFICACIÓN
Esta investigación se desarrolla con el fin de evaluar la importancia que ha tenido la
aplicabilidad de las TIC dentro de los modelos propuestos en los sistema de
educación contemplados por cada uno de las instituciones de educación superior, ya
que esto ha permitido cambiar los modelos de enseñar (el educador) y la persona que
es educada (estudiante). Llevando a cabo cambios que sin duda pueden ser tomados
de una buena forma por un sin numero de estudiantes pero para otros puede no
serlo dejando un bache en educación que sin duda para el crecimiento profesional de
universitarios o el escolar de cada joven a de ser de gran importancia.
4. JUSTIFICACION Y DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

8. 4.2. DELIMITACION
Sin duda como toda investigación a realizar encontraremos diferentes conceptos a evaluar que
podrá limitar la ejecución de este, por tal razón el mencionarlas permitirá evaluar el grado de
dificultad y de esta forma poder detallarlas de modo que no sea impedimento al momento de
llevar a cabo la trascendencia del estudio.
Dentro de la realización de la presente investigación las limitaciones a las que se podrá estar
expuesto son las siguientes:
• Semántica: Dentro de la investigación podemos encontrar una limitante debido a que se
involucran dentro de las encuestas diferentes edades consideradas para poder evaluar los
diferentes campos y esto nos puede arrojar valores que no apoyen un verdadero resultado.
• Espacio o territorio: Dentro de este campo estaremos evaluando solo personas residentes en
la ciudad de Bogotá por lo cual por términos de regiones podríamos llegar a una limitante
por alcances de tipo educativo e interactivo, ya que en algunas ciudades sabemos que no
cuentan con las herramientas que se posee en la capital.

9. • La línea de investigación que se enmarca para este proceso bajo los parámetros de
la universidad, se resalta la IP ya que este modelo trabaja los lineamientos de
investigación de tipo Innovación Tecnológica.
• Para analizar esta investigación se logra maneja de manera cuantitativa ya que al
realizar la encuesta podemos analizar los datos arrojados y dar un porcentaje como
resultado de la aplicación de las TIC educativo.
• Para poder limitar la investigación me enfoque en la ciudad de Bogotá como lo
mencione anteriormente y bajo un rango de edad de 10 a 30 años.
5. LINEA DE INVESTIGACIÓN QUE APLICA
6. TIPO DE INVESTIGACIÓN
7. POBLACION Y MUESTRA

10. 1. ¿Su institución educativa hace uso de las herramientas TIC en la educación? SI
NO
2. ¿Le parece que la educación en Colombia ha mejorado gracias al uso de las TIC?
SI NO por que
3. ¿Hace usted uso de las TIC? SI NO
4. ¿Le presta la misma atención a sus clases virtuales (si las tiene) como a las
presenciales? SI NO por que
5. ¿se pueden mejorar las herramientas brindadas (en las TIC) para mejorar su
educación? SI NO por que
6. ¿considera usted que la educación de manera virtual tiene el mismo resultado que
las realizadas de forma presencial? SI NO
por que
ENCUESTA

11. RESULTADOS: De 50 encuestas realizadas de manera aleatoria a personas de diferente
edad dentro del marco contemplado se obtuvo lo siguiente.
ENCUESTA
0
20
40
60
Pregunta 1 Pregunta 2 Pregunta 3 Pregunta 4 Pregunta 5 Pregunta 6
45
30
50
22
42
14
5
20
0
28
8
36
Chart Title
SI NO

12. ENCUESTA
8. RECURSOS FISICOS Y HUMANOS
• FISICOS: Hojas de encuestas, Computador, Impresoras, Transporte
• Humanos: 50 estudiantes (entre adultos y jóvenes)
9. PRESUPUESTO
Los recursos utilizados dentro de la realización del análisis del mercado fue el
siguiente Descripción Valor
Navegación de Internet $46000
Impresiones $15000
Trasporte $3400
TOTAL COSTOS $64400

13. A partir de la investigación realizada y los resultados obtenidos de la encuesta se
lograron obtener resultados positivos, aun teniendo en cuenta que aunque no se
están analizando las demás ciudades y regiones de Colombia pero que si se debe
hacer para un futuro, hemos contemplado y analizado no solo los resultados de las
preguntas concretas sino mas aquellas que nos brindaron un POR QUE ya que en
estas se logra abarcar el pensamiento critico de cada encuestado y su análisis me
permite aclarar y sacar las siguientes conclusiones:
1. Con la segunda pregunta donde indicamos si la educación a mejorado o no, los
resultados fueron muy similares teniendo en cuenta que para ellos aunque se han
mejorado ciertas tendencias al conocimiento y al buscar nuevas alternativas de
información, esta misma debe ser mejor manipulada y controlada para cada uno
de nosotros
RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

14. 2. En la cuarta pregunta donde queremos saber si las personas le dan la misma importancia
o no a sus clases virtuales como a las presenciales, se ondea a que a pesar de que estamos
en una era tecnológica, aun aun no le damos la importancia que se requiere al momento
de adquirir conocimiento o inscribirme a grupos que requieran recibir clases por
medios virtuales, esto conllevando a que es falta de compromiso de las mismas personas
y por esta razón no se obtienen los mejores resultados.
3. Con respecto a la quinta pregunta saber si se pueden mejorar la utilización de estas
herramientas sin duda arrojo un valor positivo por que todo apunta a que están
tendencias y mas el uso del internet debe ser aprovechado a tal punto que las personas se
vuelvan responsables de su conocimiento al punto de realizarlo de forma autónoma como
en cierta medida se trata de manejar desde las clases presenciales, en donde tu eres el que
se acerca a un aula de clases.
RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

15. 4. De la ultima pregunta de la encuesta el saber si se puede llegar a obtener los
mismos resultados en una clase virtual como la presencial, sin duda teniendo las
mejores herramientas, la disciplina, el interés podemos llevar a cabo un formato
educativo tan productivo como una clase presencial, haciendo uso de todas las
herramientas ofimáticas que podemos encontrar y por supuesto compartiendo la
información de la mejor manera.
Como análisis personal, creería que si le dedicáramos el mismo tiempo que se le
dedica a cualquier RED SOCIAL del mercado a un proceso de estudio virtual con toda
la importancia que este requiere , llegaríamos en un momento en donde tendríamos
tanto conocimiento y podríamos hablar cualquier idioma sin darnos cuenta de que se
logro de esta forma y sin costarnos mucho dinero.
RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN