El documento describe el aprendizaje colaborativo enfocándose en cuatro áreas claves: responsabilidad, reglas claras, roles asignados y rubricas. El aprendizaje colaborativo enfatiza que el profesor es responsable y guía a los estudiantes, define objetivos y roles para los estudiantes y profesor, asigna roles como la investigación a los estudiantes y el asesoramiento al profesor, y utiliza rubricas para medir el desempeño de los estudiantes.