Este documento describe el aprendizaje invertido y las clases digitales. Explica que el aprendizaje invertido implica que la enseñanza directa se realiza fuera del aula a través de recursos digitales, permitiendo la interacción entre estudiantes y profesores. También detalla las etapas típicas de una clase digital y las estrategias de enseñanza vinculadas a las herramientas tecnológicas, como el aprendizaje móvil y en línea. Finalmente, señala que el aprendizaje invertido ha

1. Autora:
María Teresa Baque C.
Mail:
Jose270386@hotmail.com
Fecha: 28de julio del 2019
PERIODO ACADEMICO A19
APRENDIZAJE
INVERTIDO

2. CLASES DIGITALES
Es un enfoque
pedagógico en el que la
enseñanza directa se la
realiza fuera del aula, y
permiten la interacción
de distintos tipos de
usuarios interesados.

3. Inicio docente.
Presentación.
Activación
Contenidos.
Actividad
Evaluación
Cierre
Empieza con la clase
Presentación dirigida a los estudiantes.
Introducción de temática de forma
motivadora.
Contenidos de la temática
Producto que debe resolver el estudiante
Actividades de evaluación
Parte final.

4. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA EN
LAS CLASES DIGITAL
Estrategias de
enseñanzas vinculada
a herramientas
tecnológicas
Tipo de recursos
tecnológicos
utilizados.
Utilización de
recursos tecnológicos
Diferentes tipos de
estrategias como la de las
TIC
Recursos tecnológicos
utilizados como: Learning,
b-learning, u-learning, m-
learning.
Las utilizaciones de los
recursos debe ser
especifica y requiere de
constancia en su uso y
competencias informáticas
e informacionales.

5. Es un modelo educativo que
aumentado considerablemente, la
motivación de los estudiantes por el
estudio ya que no solo se trata de
recursos audiovisuales

6. Ambiente flexible.
Cultura de
aprendizaje.
Contenido
Intencional
Docente
Profesional.
Flexibilidad a sus expectativas en el ritmo
del aprendizaje
Profundizar en temas, crear
oportunidades.
Realización de preguntas.
Docentes cualificados