El documento presenta el Marco Común de Competencia Digital Docente, el cual describe cinco áreas clave de competencia digital para docentes: 1) información y alfabetización informacional, 2) comunicación y colaboración, 3) creación de contenidos digitales, 4) seguridad, y 5) resolución de problemas. Cada área incluye ejemplos de habilidades digitales relevantes para docentes como identificar y evaluar información, comunicarse a través de herramientas digitales, crear contenidos multimedia, proteger datos personales y resolver problemas técnicos.

1. MARCO COMÚN DE COMPETENCIA DIGITAL
DOCENTE
PRESENTADO POR:
DAYANA PAOLA DOMNGUEZ RODRIGUEZ
UNUVERSIDAD DE LA GAJIRA
LIC. PEDAGOGÍA INFANTIL
VI SEMESTRE-2018

2. ÁREAS DE LA COMPETENCIA DIGITAL
Información y
Alfabetización
Informacional
Comunicación y
Colaboración
Creación de
Contenidos Digitales
Seguridad Resolución de
Problemas
Identificar, localizar,
obtener, almacenar,
organizar y analizar
información digital,
datos y contenidos
digitales, evaluando su
finalidad y relevancia
para las tareas
docentes.
Comunicar en entornos
digitales, compartir
recursos a través de
herramientas en línea,
conectar y colaborar
con otros a través de
herramientas digitales,
interactuar y practicar
en comunidades y
redes; conciencia
intercultural.
Crear y editar
contenidos digitales
nuevos, integrar y
reelaborar
conocimientos y
contenidos previos,
realizar producciones
artísticas, contenidos
multimedia y
programación
informática , saber
aplicar los derechos de
propiedad intelectual y
las licencias de uso.
Protección de
información y datos
personales, protección
de la identidad digital,
protección de los
contenidos digitales,
medidas de seguridad y
uso responsable y
seguro de la tecnología.
Identificar las
necesidades de uso de
recursos digitales,
tomar decisiones
informadas sobre las
herramientas digitales
más apropiadas según
el propósito o la
necesidad, resolver
problemas
conceptuales a través
de medios digitales,
usar la tecnología de
forma creativa.

3. • Herramientas para marcar la
información más importante
que voy a usar para mi clase.
• Busco información educativa
para basarme y hacer una
clase muy creativa con mis
estudiantes.
• Evalúo la calidad de los
recursos educativos
encontrados en internet.

4. Interactuar utilizando las
características básicas de las
herramientas de
comunicación.
Interactuar por medio de las
tecnologías digitales con los
estudiantes.
Comunicarnos sin
dificultades por medio de
varias aplicaciones y servicio
de comunicación digital.

5. Contenidos
digitales.
• Crear contenidos
digitales en
diferentes
formatos
Almacenar y
editar.
• Crear, almacenar y
editar todo tipo de
presentaciones
como docente.
Uso de
programas.
• Uso programas
que me ayuden a
desenvolverme
como docente en
mi clase.

6. Uso contraseñas y patrones
en mis dispositivos para
proteger mi perfil docente.
Busco información
frecuentemente para innovar
en el aula de clases.
Elaboro actividades practicas
sobre la protección digital
para mis estudiantes.

7. Resuelvo
problemas.
• Trato de resolver los problemas técnicos que se presenten
durante la clase con mis estudiantes.
Soluciono de
forma
individual.
• Antes de informar un problema técnico presentado en
mi clase trato de resolverlo yo como docente
responsable y capaz.
Uso
herramientas
digitales.
• Para resolver los problemas uso
herramientas tecnológicas que me ayuden
a mejor el área que deseo reparar.