Art nouveau y culturas burguesas urbanas viena
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Este documento analiza la cultura burguesa y el arte en Viena entre 1880 y 1930. Destaca el desarrollo de las artes, las ciencias y la arquitectura durante este período, incluyendo figuras como Klimt, Mahler, Freud y Wittgenstein. También describe el auge del movimiento Secession como una vanguardia crítica, los talleres como la Wiener Werkstatte, y la integración del arte en la vida urbana moderna de Viena a través de proyectos arquitectónicos notables.
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La danza como alegoria del poder
El documento describe el nacimiento del ballet clásico en la corte de Luis XIV de Francia y su uso como alegoría del poder real. El ballet se estableció como un elemento importante de representación de la solemnidad, el protocolo, el lujo y la riqueza del rey. Además, el documento discute cómo las academias y el protocolo cortesano presentaron el poder del rey de una manera racional y mecanizada, similar a una máquina bien engrasada.
Linea del tiempo Historia del arte II S.XV-XX
Este documento presenta una línea de tiempo de los principales movimientos artísticos desde el Renacimiento hasta el Impresionismo, incluyendo fechas, conceptos clave y exponentes destacados de cada período. Abarca desde el siglo XV hasta el siglo XIX, mencionando artistas como Miguel Ángel, Caravaggio, Goya, Monet y Manet, así como obras emblemáticas como La última cena, La mona lisa, Saturno devorando a un hijo e Impresión atardecer.
Arte y propaganda
El documento describe la evolución del arte y su relación con la propaganda a través de la historia. El arte ha servido para persuadir y narrar historias de imperios, estando sujeto al estado, la religión y otros sistemas. En la Edad Media, el arte estuvo fuertemente influenciado por la Iglesia católica. En la era moderna, el arte perdió importancia religiosa y ganó un enfoque más humanista y científico. El cine ha sido un vehículo efectivo para la propaganda debido a su capacidad de contar historias e invol
Ilustración y Neoclasicismo
El documento describe los movimientos de la Ilustración y el Neoclasicismo en Europa durante los siglos XVIII y XIX. La Ilustración promovió el uso de la razón para combatir la ignorancia y la superstición, y tuvo una gran influencia en los aspectos económicos, políticos y sociales de la época. El Neoclasicismo reflejó los principios intelectuales de la Ilustración en las artes, inspirándose en la antigua tradición greco-romana de orden, claridad y equilibrio. Abarcó g
ARTE GLOBAL
El artículo se inscribe en los debates acerca de las condiciones de circulación de bienes simbólicos en el espacio cultural transnacional. Parte de la literatura sobre la globalización ha considerado que ese escenario −surgido como consecuencia de las nuevas tecnologías y sus efectos inmediatos sobre la circulación del capital hacia fines de los años ochenta− habría producido un nuevo ordenamiento de las relaciones entre las culturas locales y entre las culturas de los países centrales y los periféricos. El debilitamiento de los Estados-nación habría habilitado, desde esas perspectivas, un efecto de horizontalidad entre producciones diversas, provenientes de distintos puntos del mundo.
El barroco origen 1
El documento resume el origen y características del movimiento artístico y cultural del Barroco, que se desarrolló entre los siglos XVII y XVIII. Menciona algunos de los principales exponentes del Barroco en literatura, música, pintura y escultura, como Sor Juana Inés de la Cruz, Bernini y Caravaggio. También destaca las características de este periodo como el pesimismo y desengaño ante la decadencia de los ideales renacentistas.
ARTE BARROCO. INTRODUCCION
El documento presenta una introducción al arte barroco, caracterizado por el movimiento, la apariencia fugaz, el desequilibrio y la mezcla de las artes con el objetivo de conmover al espectador. El barroco surgió a finales del siglo XVI en Europa y se consolidó en el siglo XVII tras el Concilio de Trento, en un contexto de cambios políticos, sociales y religiosos. El barroco se extendió por Europa y América hasta inicios del siglo XVIII.
Introducción el barroco
Este documento presenta un resumen del concepto barroco y su evolución a través de la historia. Originalmente una palabra despectiva, el barroco fue reivindicado en el siglo XIX como un período específico en la historia del arte caracterizado por la abundancia de ornamentación, las formas dinámicas y la mezcla de elementos serios y cómicos. También se describe el barroco como un estilo que surge en momentos de cambio y transición. Se analizan las características del arte barroco y su función política y religiosa en
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Barroco
El documento describe el estilo artístico barroco que surgió en el siglo XVII. El barroco se caracterizó por ser caprichoso, grandilocuente y excesivamente recargado. Gian Lorenzo Bernini es considerado el creador de este estilo. El barroco se manifestó en la arquitectura, pintura y escultura a través de líneas curvas, contrastes, realismo y movimiento.
Introducción al Barroco
El documento describe el contexto histórico y literario del período barroco. En este período hubo rivalidades religiosas, crisis económicas y descenso demográfico en Europa. La cultura barroca reflejó esta época de dificultades a través del arte y la literatura. La literatura barroca se volvió más dirigida al público en general y se caracterizó por el entretenimiento, la innovación y el uso de figuras literarias.
Neoclasicismo y clasicismo
El Neoclasicismo se caracterizó por la verosimilitud, la imitación de la naturaleza humana solo en su lado bueno con una función moral, y el decoro interno y externo. Se manifestó en la arquitectura de Juan de Villanueva, la escultura de Antonio Canova y la pintura de Jacques-Louis David. Los principales principios fueron la imitación, la simetría, la frialdad y la rigidez.
DIAPOSITIVAS BARROCO
El documento describe el origen y características del estilo artístico neoclásico. Surge en el siglo XVIII como reacción al barroco, buscando modelos en el arte clásico griego y romano. Artistas realizaron expediciones arqueológicas a sitios como Pompeya para inspirarse en obras antiguas. La arquitectura neoclásica adoptó formas monumentales para mejorar la vida humana.
El arte barroco, características esenciales
El documento describe las características del arte barroco en Europa entre los siglos XVII y XVIII. Se caracteriza por apelar a las emociones más que a la razón, usando efectos teatrales, movimiento y dinamismo. Surge en la Iglesia católica como propaganda contrarreformista y se extiende a palacios reales, buscando impresionar y persuadir al público. La arquitectura, escultura y pintura se integran de forma escenográfica.
El Barroco
El Barroco fue un periodo entre el Renacimiento y el Neoclásico desde 1600 hasta 1750 aproximadamente que produjo obras en literatura, escultura, pintura, arquitectura, danza y música. La pintura adquirió importancia expresando la religión católica o el gusto protestante a través de nuevos géneros que buscaban el realismo conjugado con lo teatral. La arquitectura barroca creó monumentalidad para proyectar riqueza como en la Plaza Mayor de Madrid.
Escultura barroca
El documento describe el origen y características de la escultura barroca. Surge en Roma a partir del Renacimiento y se diversifica en cada país europeo. Las esculturas barrocas se caracterizan por parecer vivas y en movimiento, con rostros y cuerpos que expresan emociones. Los principales escultores fueron Gian Lorenzo Bernini, Gregorio Fernández, Martínez Montañés y Francisco Salzillo, cuyas obras capturan el movimiento dinámico típico del estilo barroco.
EL BARROCO: CONTEXTO HISTÓRICO
El barroco fue el estilo artístico dominante entre finales del siglo XVI y el siglo XVIII que surgió en Italia y se expandió por Europa. Fue un arte ostentoso y fantasioso que expresaba el poder de los monarcas y la Iglesia católica. Hubo diferentes variantes del estilo barroco dependiendo del contexto sociopolítico, pero compartían una énfasis en lo emotivo y desbordante por encima de las reglas clásicas.
Clasicismo
El documento describe diferentes movimientos artísticos y culturales en Europa entre los siglos XV y XIX, incluyendo el Renacimiento, Clasicismo, Barroco, Neoclasicismo, Romanticismo y el arte de la antigua ciudad romana de Pompeya.
Periodo Barroco
El documento resume las características principales de la arquitectura, escultura y pintura del período barroco entre los siglos XVII y XVIII. Describe obras arquitectónicas importantes como la Basílica de San Pedro en Roma y el Palacio del Luxemburgo en París. Explica que la escultura barroca buscaba el movimiento y dinamismo a través de líneas complejas. Presenta ejemplos escultóricos como la Tumba de León XI y el Éxtasis de Santa Teresa. Finalmente, señala
Csoc4 eso 00_conocer el pasado v2010
1) La Prehistoria duró más de 2 millones de años, con periodos como el Paleolítico y Neolítico. 2) Se describen las primeras civilizaciones que surgieron en Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma. 3) En la Edad Media, los imperios más importantes fueron el bizantino, el islámico y los reinos germánicos en Europa, mientras que la península ibérica estuvo bajo el dominio musulmán de Al-Andalus.
Escultura Barroca Italiana
La escultura barroca italiana se caracterizó por buscar la fuerza, monumentalidad y expresión. Gian Lorenzo Bernini fue la figura más destacada del siglo XVII, conocido por obras como Apolo y Dafne, David y los sepulcros de los papas Urbano VIII y Alejandro VII que mostraban movimiento y dramatismo. Otro escultor importante fue Francisco Duquesnoy, especializado en figuras de niños, mientras que Alejandro Algardi se formó en el clasicismo pero creó relieves monumentales y escenas.
Barroco Contexto Historico
El documento describe las características del estilo barroco en arquitectura y arte, contrastándolo con el estilo renacentista. Explica que el término "barroco" fue usado de forma despectiva para denotar el exceso de ornamentación. El barroco surgió en el siglo XVII en Europa como reflejo de una época de crisis, siendo un arte emotivo y ostentoso que rompía con las reglas clásicas. Tomó formas diferentes dependiendo del contexto político y religioso, aunque compartía una sensibilidad común.
Arte siglo xx y xi
El documento resume las principales prácticas artísticas de los siglos XX y XXI. En el siglo XX surgen las vanguardias históricas que rompen con los modelos tradicionales y permiten mayor libertad de expresión. Entre 1945 y 1960 se desarrolla el informalismo, con Nueva York como centro del arte tras la Segunda Guerra Mundial. De 1960 a 1975 emerge el pop art con estilos como el videoarte y el performance. Desde 1975 hay una deconstrucción de la postmodernidad. El arte contemporáneo incluye obras desde finales del
Escultura barroca
El documento describe la escultura barroca en Italia y España. En Italia, destaca la obra de Bernini, conocido por obras como El rapto de Proserpina y Éxtasis de Santa Teresa que expresan sentimientos mediante movimiento y escorzos. En España, la escultura barroca se centró en la temática religiosa, utilizando madera policromada. Destacan las escuelas de Castilla con Gregorio Fernández, Andalucía con Juan Martínez Montañés y Alonso Cano, y Murcia con Salzillo.
Sociedad y cultura del neoclásico al romanticismo
Este documento describe los estilos artísticos neoclásico y romántico que surgieron durante los periodos de la Ilustración y la Revolución Francesa. El neoclasicismo se basó en las formas clásicas griegas y romanas, promoviendo la razón y el equilibrio. Más tarde, el romanticismo fomentó la expresión libre de sentimientos nacionalistas y una inspiración en el pasado y las culturas exóticas. Ambos estilos influyeron la literatura, música y artes visuales de Europa y América durante los sig
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Barroco (historia de la arquitectura 2) 4
El documento describe las características principales del estilo artístico barroco en arquitectura, pintura y escultura. El barroco se originó en Europa occidental y se caracterizó por formas dinámicas y decoración exuberante en arquitectura, énfasis en el movimiento y expresividad en escultura, y uso del color y profundidad en pintura.
El clasicismo
El documento describe el movimiento cultural del Clasicismo que se desarrolló en el siglo XVIII. Busca la perfección y armonía estética e intelectual inspirándose en las culturas clásicas de Grecia y Roma. Se manifiesta en diversas áreas como literatura, pintura, escultura y música entre los años 1750 y 1827, impactando la sociedad a través de obras que promueven la sobriedad y racionalidad.
Barroco
El documento describe el contexto sociohistórico, características y desarrollo del arte barroco en Europa. El barroco surgió en el siglo XVII en un periodo de monarquías absolutas y autoritarias que promovieron este estilo teatral y emotivo en las artes. El barroco se caracterizó por el dinamismo, contrastes, curvas y profusión decorativa en arquitectura, escultura y pintura con el objetivo de conmover a la audiencia. Artistas como Bernini, Rubens y Murillo destacaron en este
Enhancing teachers curriculum ownership via teacher engagement in state based...
This document summarizes a study that investigated Estonian upper secondary school teachers' views on how participating in state-based curriculum development has impacted their sense of curriculum ownership. The study compared teachers who participated in state-level curriculum development to those who did not. It found that while the goal of educational policy was to enhance teachers' curriculum ownership, tendencies of compartmentalization and segmentation inherent in the curriculum-making process and documents have not achieved this goal, contrary to aims of de-segmentation and licensing. The theoretical framework draws from concepts of social differentiation processes in large-scale curriculum systems.
Informe
Este documento resume los aspectos legales del aborto, el abandono de personas incapaces, la omisión de socorro, la difamación y la injuria según la legislación venezolana. Define el aborto como la interrupción del embarazo que causa la muerte del feto y explica que en Venezuela el aborto sigue siendo un delito. También describe los diferentes tipos de aborto y los requisitos para que sea considerado un delito según el código penal venezolano.
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La estética moderna
El modernismo se centra en hacer de la vida una obra de arte a través de la sencillez, las líneas limpias y el uso del color. Baudelaire describe la modernidad como lo transitorio y fugitivo. Los dandis se mostraban como escépticos morales y aficionados al lujo para distinguirse de la muchedumbre vulgar. El arte moderno surgió en el siglo XX influenciado por el cubismo y el futurismo, valorizando las formas funcionales y geométricas. En la Unión Soviética, los artistas buscaban transform
Clasicismo e Imperio
El documento describe la evolución del Neoclasicismo entre finales del siglo XVIII y principios del XIX en Europa. El Neoclasicismo surgió como reacción contra el Rococó francés y buscaba recuperar los modelos de belleza de la Antigüedad clásica. Más adelante, el movimiento se adaptó a los nuevos ideales políticos de la Ilustración y la Revolución Francesa, y luego sirvió como propaganda del Imperio napoleónico. Finalmente, a partir de 1815 emergieron nuevas sensibilidades
La Imagen de la ciudad en la Edad Moderna. Tema 2
Asignatura "La Imagen de la ciudad en la Edad Moderna". Grado Hª del Arte de la Uned.
Tema 2....http://otraorillahistoria.foroactivos.net/
Tema 2 reformado
Este documento trata sobre la evolución de los retratos urbanos en el Renacimiento en Europa. Explica cómo las primeras vistas de ciudades aparecieron en libros del siglo XV y cómo artistas como Jacopo de Barbari mejoraron la precisión de las representaciones mediante la observación directa. También describe cómo Sebastián Münster popularizó el género de los atlas de ciudades en el siglo XVI, influyendo en cómo se retrataban las urbes durante mucho tiempo.
Del arte moderno_al_arte_contemporaneo. oswaldo paez
Este documento resume el paso del arte moderno al arte contemporáneo en Ecuador. Explica que el arte moderno surgió en Europa occidental como una ruptura con las normas anteriores y cuestionó los principios del arte oficial. Llegó a Ecuador a comienzos del siglo XX influenciado por la Revolución Liberal de 1895. Tomó formas como el pasillo ecuatoriano y la pintura indigenista que reflejaban lo popular y autóctono. Sin embargo, fuerzas conservadoras se opusieron y el imperialismo estadounidense promovió formas abstractas como sin
Clase 8 tematización 2
El documento discute la relación entre el arte moderno y la cultura de masas en el siglo XIX y XX. Aborda temas como el impacto de la reproducción técnica de imágenes, el surgimiento de nuevas audiencias de clase media y el desarrollo de industrias culturales. También analiza cómo las vanguardias históricas respondieron a estos cambios y la tensión entre sus proyectos de transformación social y la lógica del mercado de masas.
La transformacion de la ciudad
1) El documento describe la transformación de las ciudades en los siglos XVIII y XIX, con el surgimiento de nuevos modelos urbanos basados en la higiene y la funcionalidad.
2) Se produjo un aumento demográfico y una concentración urbana insalubre que llevó a leyes de planificación y reformas urbanas en ciudades como París y Barcelona.
3) Grandes planes urbanísticos racionalizaron el diseño de las ciudades y mejoraron la infraestructura, aunque también supusieron el desplazamiento de la
Liciu apuntes-tema-02-blancaz
1) El documento describe la representación de ciudades en la iconografía urbana del Renacimiento, con un enfoque en las primeras vistas de ciudades que aparecieron en libros impresos en el siglo XV. 2) A mediados del siglo XV, circulaban copias de representaciones de ciudades europeas creadas por importantes centros de producción editorial. 3) La obra de Hartmann Schedel de 1493 incorporó vistas detalladas y realistas de ciudades como Núremberg y Venecia, marcando un paso hacia representaciones más fieles de las
Temaxarquitecturarenacimiento
Este documento describe la arquitectura renacentista en Italia, dividiéndola en tres períodos: el Quattrocento en Florencia, el Cinquecento en Roma, y el Manierismo entre 1540-1600. Destaca a Brunelleschi, Bramante y Miguel Ángel como representantes arquitectónicos clave de cada período. Explica que la arquitectura renacentista se basó en modelos clásicos pero los adaptó con un enfoque racional basado en las matemáticas y la simetría.
Bertel Thorvaldsen. Escultura neoclásica
Este documento describe el contexto histórico y artístico del neoclasicismo en el siglo XVIII, con un enfoque en la escultura neoclásica y la obra del escultor danés Bertel Thorwaldsen. Se analiza cómo el movimiento de la Ilustración y los descubrimientos arqueológicos en Pompeya y Herculano influyeron en el regreso al ideal clásico en las artes. También se comparan los estilos de los principales escultores neoclásicos Antonio Canova y Thorwaldsen, destacando que Canova idealizaba
Manual Historia del Arte
El documento presenta un resumen de cinco capítulos sobre el arte entre el Neoclasicismo y el Bauhaus en Argentina y Mendoza desde el siglo XIX hasta principios del siglo XX. El Capítulo I cubre el Neoclasicismo, Romanticismo y Realismo. El Capítulo II trata sobre el Impresionismo y Expresionismo. El Capítulo III describe la arquitectura del siglo XIX. El Capítulo IV cubre las vanguardias del siglo XX. Finalmente, el Capítulo V presenta la historia del arte argentino.
Historia del Arte - Neoclasicismo
El documento describe el movimiento artístico del Neoclasicismo en Europa durante el siglo XVIII. Surge como reacción contra el estilo Rococó y se inspira en los ideales estéticos del pasado grecorromano. En arquitectura, escultura y pintura prima la racionalidad, la simetría y la imitación de modelos clásicos sobre la ornamentación barroca. Los principales exponentes fueron los pintores Jacques-Louis David y Jean Auguste Dominique Ingres y el escultor Antonio Canova.
FormacióN De La MetróPolis Y Ciudad Moderna
El documento describe la transformación de las ciudades europeas desde el siglo XVIII hasta principios del siglo XX como resultado de la Revolución Industrial y el dominio de la burguesía, lo que dio lugar a la formación de grandes metrópolis modernas con un crecimiento demográfico explosivo y nuevas condiciones sociales. También se mencionan diferentes planes urbanísticos y propuestas arquitectónicas para hacer frente a los desafíos de las grandes ciudades, como la ciudad jardín y los trabajos de remodelación de París dirigidos
Arte contemporaneo presentación
Este documento resume el panorama artístico de los siglos XX y XXI, incluyendo las vanguardias históricas como el fauvismo, el expresionismo abstracto, el pop art y el arte conceptual. También describe el arte contemporáneo, que puede referirse al arte desde finales del siglo XVIII hasta el presente, y destaca las instalaciones artísticas como un género importante que surgió en la década de 1960.
Historia arte (1)
Este documento presenta un módulo sobre Historia del Arte dirigido a mayores de 25 años para el acceso a la universidad. El módulo está dividido en dos bloques: el primero cubre conceptos generales del arte y el segundo revisa cronológicamente los principales estilos artísticos desde la Antigüedad hasta el arte contemporáneo. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre los conceptos, elementos, estilos y obras más importantes del arte occidental a lo largo de la historia. El documento incluye numerosas
Historia arte
Este documento presenta un módulo sobre Historia del Arte dirigido a mayores de 25 años para el acceso a la universidad. El módulo está dividido en dos bloques: el primero cubre conceptos generales del arte y el segundo revisa cronológicamente los principales estilos artísticos desde la Antigüedad hasta el arte contemporáneo. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre los conceptos, elementos, estilos y obras más importantes del arte occidental a lo largo de la historia. El documento incluye numerosas
Historia arte
Este documento presenta un módulo sobre Historia del Arte dirigido a mayores de 25 años para el acceso a la universidad. Se divide en dos bloques: el primero explica conceptos generales del arte y el segundo realiza un recorrido cronológico por los principales estilos artísticos desde la Antigüedad hasta el arte contemporáneo, incluyendo ejemplos de obras representativas. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos básicos sobre el lenguaje visual, los estilos y artistas más influyentes, así como sobre
Del arte moderno_al_arte_contemporaneo
Este documento resume el paso del arte moderno al arte contemporáneo en Ecuador. Resalta que el arte moderno surgió en Europa occidental en el siglo XIX como ruptura con las normas anteriores, y llegó a América Latina a comienzos del siglo XX influenciado por la Revolución Liberal ecuatoriana de 1895. El arte moderno ecuatoriano tuvo formas propias como el pasillo, la pintura indigenista y la nueva literatura de los años 1930. Sin embargo, la modernidad fue frustrada por fuerzas conservadoras y luego por la influencia
Las primeras vanguardias del siglo xx 2
Las primeras vanguardias artísticas del siglo XX incluyeron movimientos como el fauvismo, expresionismo, cubismo, futurismo, dadaísmo, abstracción y surrealismo. Estos movimientos buscaban la innovación y la renovación radical en la forma y el contenido del arte, explorando la relación entre arte y vida. Algunos de los artistas más importantes de estas vanguardias fueron Pablo Picasso, Salvador Dalí y Joan Miró.
Esquemas 1er parcial hacu libro nuevo
El documento lista los colaboradores de varios temas y proyectos. Incluye nombres de personas asignadas a diferentes temas, así como breves descripciones de algunos conceptos clave del Neoclasicismo como la fascinación por la antigüedad clásica y los descubrimientos arqueológicos, y el debate entre las corrientes clásicas y románticas a finales del siglo XVIII.
Similar a Art nouveau y culturas burguesas urbanas viena (20)
Del arte moderno_al_arte_contemporaneo. oswaldo paez
Del arte moderno_al_arte_contemporaneo. oswaldo paez
Último
ARTE Y CULTURA - SESION DE APRENDIZAJE-fecha martes, 04 de junio de 2024.
sesion de aprendizaje en el marco de la educación de calidad- Los estudiantes aprenden a trabajar en está área consolidadndo aprendizajes según las competencias de aplicación en estas áreas.
CASTAS DE NUEVA ESPAÑA SOCIEDAD NOVOHISPANA
Las castas fueron sin duda uno de los métodos de control de la sociedad novohispana y representaron un intento por limitar el poder de los criollos; sin embargo, fueron excedidas por la realidad. “De mestizo y de india; coyote”.
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Fichas técnicas
Fichas técnicas de las obras de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, imágenes de las obras y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
poesía al Perú por sus 200 años de libertad.pdf
Poesía en el día de la patria para nuestro amado Perú
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.Museo Zabaleta Ayuntamiento de Quesada / Jaén / España
Exposición de la pintora Ana Zulaica en la Sala de exposiciones temporales del Museo Zabaleta de Quesada (Jaén).
Del 7 al 30 de junio de 2024.Dossier de Mareny Gomez, arista emergente de chiapas
En este documento se encuentran mis trabajos más representativos.
Arte y la Cultura Dominicana Explorando la Vida Cotidiana y las Tradiciones 4...
Arte y la Cultura Dominicana Explorando la Vida Cotidiana y las Tradiciones E.VIDAL
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ARTE Y CULTURA - SESION DE APRENDIZAJE-fecha martes, 04 de junio de 2024.
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Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024
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6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO
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Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Fichas técnicas
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Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.
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Dossier de Mareny Gomez, arista emergente de chiapas
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Arte y la Cultura Dominicana Explorando la Vida Cotidiana y las Tradiciones 4...
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Los planetas juego lúdico de dominó para estudiantes de primaria
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Art nouveau y culturas burguesas urbanas viena
- 1. ART NOUVEAU Y CULTURAS BURGUESAS URBANAS:VIENA 1880-1930 Roberto Fernández
- 2. EJES DE ANALISIS Desarrollo de la cultura finisecular del fin del Imperio Austro-húngaro Auge del decadentismo y de conciencia apocalíptica Desarrollo de las artes y las ciencias ( Klimt, Mahler, Schoemberg, Mach, Freud, Wittgenstein ) Revolución sexual y provocación vanguardista: el caso Klimt Instauración de la crítica cultural: las tareas de Kraus y Die Fackel Renovación urbana y desarrollo de la ciudad moderna: Wagner Desarrollo de la ciudad burguesa y expansión inmobiliaria densa Generación de alternativas suburbanas garden city Integración de las artes y potenciamiento de lo metafórico Montaje del movimiento Sezession Style como vanguardia crítica Desarrollo de talleres de producción : Wiener Werkstatte y Hoffmann Crítica ética al simbolismo: Loos, Wittgenstein. Esencialismos y eliminación del sistema ornamental Auspicio de los espacios de creación elitista: colonia de Darmstadt Arquitectura social: Viena Roja y los hof Complejidad de la superficie: Steinhof, Stoclet
- 3. A.BOCKLIN La isla de los muertos 1880
- 5. A.BOCKLIN Juego de las Olas 1893
- 6. M. KLINGER Intermezzi 1881
- 10. E. SCHIELE Lazos 1915
- 12. O.WAGNER Sinagoga de Rumbach Budapest 1868
- 15. O. WÄGNER Regulación del Donaukanal 1895
- 16. O.WAGNER Obras del Metro de Viena 1894-00
- 20. O.WAGNER Zum Anker Bau Viena 1894
- 22. O.WAGNER Majolikenhaus Viena 1898-00
- 36. A. LOOS Silla del Café Museum 1898 A. LOOS American Bar 1907
- 45. A. LOOS Casa Baker 1928
- 46. A.LOOS Villa Müller Praga 1928-30
- 50. J. HOFFMANN Sanatorio de Purkersdorff 1904
- 51. J.HOFFMANN Palacio Stoclet Bruselas 1905
- 56. J.HOFFMANN Objetos Wiener Werkstatte 1903-33
- 57. J. HOFFMANN Juego de cubiertos de acero 1914
- 58. J.HOFFMANN Villa Primavesi Schonbrunn Viena 1912
- 59. R.OERLEY Villa Wustl Hietzing 1911
- 62. J. M.OLBRICH Colonia de Artistas de Damstadt 1901