Presentación para ilustrar un posible proyecto de Miradas al Ayer, dirigido a la población infantil y juvenil de Zújar ( Granada) 18-11-2012 Elisa Sampelayo
En 2014 proponemos ampliar horizontes y sensibilizar más a la población infantil con nuestra historia, la historia local, la familiar, y el cuidado del patrimonio cultural y natural.
Presentación para ilustrar un posible proyecto de Miradas al Ayer, dirigido a la población infantil y juvenil de Zújar ( Granada) 18-11-2012 Elisa Sampelayo
En 2014 proponemos ampliar horizontes y sensibilizar más a la población infantil con nuestra historia, la historia local, la familiar, y el cuidado del patrimonio cultural y natural.
Conoce nuestra propuesta de atención integral a la primera infancia, basada en los lenguajes expresivos de la danza, el arte y el juego; pilar fundamental para el desarrollo de competencias de niños y niñas desde bebes hasta los 6 años de edad.
Los procesos que se vienen implementando en la lectura comprensiva, ya que nos cuestiona mucho el hecho de que los estudiantes de los grados tercero, cuarto, quinto, sexto , séptimo y octavo del Centro Educativo Rural Corcovado, no se concentran y tienen muchas dificultades para comprender la lectura de texto, del campo, de la naturaleza y entorno.
Conoce nuestra propuesta de atención integral a la primera infancia, basada en los lenguajes expresivos de la danza, el arte y el juego; pilar fundamental para el desarrollo de competencias de niños y niñas desde bebes hasta los 6 años de edad.
Los procesos que se vienen implementando en la lectura comprensiva, ya que nos cuestiona mucho el hecho de que los estudiantes de los grados tercero, cuarto, quinto, sexto , séptimo y octavo del Centro Educativo Rural Corcovado, no se concentran y tienen muchas dificultades para comprender la lectura de texto, del campo, de la naturaleza y entorno.
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Presentamos la tercera edición de la REVISTA ESCOLAR DIGITAL" dando continuidad al trabajo que se realiza conjuntamente con estudiantes y docente del área de Lengua del Nivel Secundario de Modalidad Especial.
1. 11 de Junio 1909 - 2012
Ciento tres Años de Excelencia Educativa
En los festejos Centenario de la Patria en Bs.As., por gestiones de la dirección de la
institución y de vecinos de Palermo, la Escuela se trasladó en enero de 1.913 al edificio
donde funciona hasta la actualidad. Su nombre cambió de Escuela Virrey Vértiz por el de
Vicente López y Planes. Desde entonces las actividades se ampliaron gracias a la labor
incesante de directivos y docentes.
Nivel Primario. Como escuela pública estamos siempre abiertos a la comunidad y sabiendo
que la formación que se brinda en las escuelas, siguen siendo las únicas que pueden
distinguir los conocimientos y valores necesarios para la transformación de la sociedad.
Es intención del nivel primario trabajar día a día juntos: docentes, padres y alumnos para
construir una nueva realidad, estar mejor preparados y así ser más felices.
● Dirección: Güemes 3859
● Horario de 13:00 a 17:35 - Turno Tarde
● TE: 4824-0383
● TE/Fax: 4824-4102
● Email: ens6de2@buenosaires.edu.ar
Proyecto Educativo 2012: El objetivo es siempre elevar la calidad de la propuesta
institucional, para hacer del Normal Nº 6 un sitio para aprender a pensar, a compartir y
a proyectar el futuro a través de un vínculo que facilite y estimule la participación de la
comunidad educativa.
● Articulación 1°grado-Jardín: “Biblioteca sobre ruedas: lectoescritura, cuentos, Teatro
(teatro negro)
● “Antología de cuentos” 2ºgrado
● ”Padrinos y Ahijados” 1°y 3ºgrado
● “Lectura de libros” 4ºGrado
● “Antología de obras de teatro” 5º Grado
● “Diario Escolar” 5°Grado
● “Conociendo Nuestra Ciudad” 6º Grado.
● “Integración Comunitaria” Diarios barriales y Radios barriales. Actividades con otras
escuelas. 6ºGrado
● “La Tierra y el Universo” 6°grado
● “Prevención del HIV/SIDA”.7º Grado
● “Tango” (lengua, sociales, matemáticas, tecnología, educ. fís. y música) 7º Grado
● Educación Física: Proyectos:“Juegoteca en los recreos”-1ºy2°ciclo. Natación-
4°g. “Juegos olímpicos”-3°g. Movimiento-expresión: lo tradicional (gim. rítmica) y lo no
tradicional (malabares) 7°g. Deportes: handball, voley- 6°y 7°
● INGLÉS: Desde primer grado los niños están en contacto con una segunda lengua.
Se intenta estimular su creatividad e imaginación, desarrollar el poder de deducción,
invitarlos a expresarse y disfrutar canciones, poemas, rimas con audio, video, juegos,
2. representaciones, biblioteca itinerante e informática.
● Plan Sarmiento: todos los alumnos tiene sus netbook para trabajar con conexión a
internet y facilitadora pedagógica.