El documento describe estrategias para mejorar el clima institucional en las escuelas mediante la capacitación de los maestros. Se enfoca en tres objetivos principales: 1) que los maestros utilicen estrategias efectivas de tutoría con los estudiantes, 2) que mejoren sus relaciones interpersonales, y 3) que fortalezcan su desarrollo personal. Explica conceptos como la asertividad y diferentes estilos de comportamiento, así como técnicas para comunicarse de manera asertiva.

1. TUTORÍA CLIMA INSTITUCIONAL Maruja Armas Castañeda

2. ¿QUÉ DESEAMOS LOS TUTORES? Convertir a cada IIEE en un espacio de cambio y mejora donde el equipo de profesores actúen como profesionales reflexivos, capaces de diagnosticar y atender su contexto mediante la innovación pedagógica. Mejorar las relaciones interpersonales de los docentes con los alumnos y con sus pares . Fortalecer aspectos relacionados al desarrollo personal del docente. ESTRATEGIA DEL PLAN DE CAPACITACIÓN

3. Monitoreo y asesoría a la IE : N ivel Se cundaria Acción Tutorial Clima institucional Que cada uno de los docentes participantes domine estrategias e instrumentos adecuados que le permitan realizar una eficiente acción tutorial con los estudiantes Que el conjunto de docentes participantes de la IIEE mejore sus relaciones interpersonales y contribuyan a mejorar el clima institucional en la institución educativa

4. “ Antes de pedirles que me escuchen, les voy a pedir una cosa, espero que ya vengan llorados. Porque los educadores estamos sufriendo una patología de ánimo, que es lo que más nos tendría que preocupar. Así que espero que vengáis ya desahogados, si nos pusiésemos a quejarnos no pararíamos. Pero está claro que el victimismo nos paraliza. Espero que estéis bien sentados para, en estas tres sesiones, hacer un viaje en busca de soluciones, para compartir, no nuestras penas, sino nuestras experiencias, porque está claro que cada día alcanzamos numerosos aciertos”. José Antonio Marina

5. ASERTIVIDAD CLIMA INSTITUCIONAL Maruja Armas Castañeda

10. ESTILOS DE COMPORTAMIENTO Agresivo Pasivo Asertivo Zona de tolerancia

11. ESTILOS DE CONDUCTA BÁSICA Asertivo Sumiso Agresivo Evita hablar. Se pliega a lo que dicen los demás. No defiende sus puntos de vista. Habla con efectividad y propiedad. Expone sus ideas en forma lógica y sin contradicciones. Juega al yo gano - tú ganas. Ofende. Se impone por la fuerza. Juega al yo gano - tú pierdes. No escucha sugerencias

12. Es la capacidad de expresar afecto y manejar sentimientos positivos frente a los otros, poder decir te quiero, te necesito, hacer un cumplido, dar un abrazo o llorar. ASERTIVIDAD AFECTIVA

13. COMPONENTES DE LA COMUNICACIÓN ASERTIVA

25. TÉCNICAS ASERTIVAS

29. NOS ENTRENAMOS Imaginemos que te están ofreciendo una bebida alcohólica. Tus amigos insisten en que debes aceptar para ser parte del grupo. Tú debes insistir en un ”No quiero” y ellos tendrán que respetar tu decisión. Amigo: ¡ Salud hermano!, toma un vaso Tú: No, simplemente no quiero. Amigo: mientras nosotros nos estemos divirtiendo, tú te lo estarás perdiendo. Tú: Ya, pero no quiero. Amigo: Qué van a decir de tí los demás. Si no te atreves, no vengas más con el grupo. Tú: No me importa lo que digan, yo no quiero tomar. Si quieres otro día nos vemos.

31. Mónica: ¡Qué gorda estás!. (Banco de Niebla) Sandra- Sí es verdad podría estar más delgada (M): Deberías ponerte a régimen. (Banco de Niebla): (S): Sí, tal vez comiendo un poco menos estaría menos gorda. (M): Bueno y no olvides el deporte. (Banco de niebla) (S): Sí, a lo mejor me decido por alguno. (M)Pues yo te aconsejo que te decidas ya porque francamente estás gorda. (Banco de Niebla) (S) Sé que podría estar más delgada. NOS ENTRENAMOS

34. 1. Tienes derecho a ser juez de tus propias emociones, pensamientos y comportamientos, y eres responsable de la ejecución y de las consecuencias de lo que sientes piensas y haces. 2. No tienes que dar excusas a todo el mundo por lo que haces. 3. Si las cosas van mal. No es necesariamente culpa tuya. 4. Puedes cambiar de opinión si te sientes incomodo. 5. Cuando cometes un error puedes admitirlo sin vergüenza . 6. No tienes la obligación de saberlo todo, puedes decir NO LO SE sin sentirte mal. 7. No tienes por que ser amigo de todos, ni tiene por que gustarle lo que todo el mundo hace. 8. No tienes por que demostrar a nadie que tienes la razón. 9. No tienes que entenderlo todo y puedes decir NO LO ENTIENDO sin sentirte mal. 10. No es necesario que seas perfecto y no tienes por que sentirte mal cuando eres simplemente tú. DERECHOS ASERTIVOS

37. PROGRÁMESE PARA EL ÉXITO Visualice situaciones en las que se VEA , siendo ASERTIVO. SIÉNTASE confiado, poderoso y eficaz. OIGA , su voz fuerte y firme. EXPERIMENTE , la satisfacción y el placer de SER ASERTIVO

38. GRACIAS