El documento presenta un resumen de un libro que discute las habilidades necesarias para los estudiantes en el siglo 21, incluyendo temas centrales, habilidades de aprendizaje e innovación, habilidades de información y tecnología, y habilidades para la vida y trabajo. También cubre los cambios en los paradigmas educativos requeridos para desarrollar estas habilidades a través del uso de herramientas tecnológicas modernas.
2. Rina Familia Germán López
Ingeniera Eléctrica
Maestra en Ciencias Computacionales Licenciado en Educación
Especialista en Entornos Virtuales de Maestro en Ciencias de la Educación
Aprendizaje y en Educación en Línea Especialista en Educación en Línea
3. Presentación basada
en el libro:
“21st Century Skills:
Rethinking How
Students Learn”
Por
Bellanca James A. y
Ronald S. Brandt
(Editor)
Rina Familia y Germán López
4. “21st Century Skills:
Rethinking How Students Learn”
Aporta ideas y recomendaciones de muchos líderes
reconocidos en educación para que las mismas
sirvan como un recurso de ayuda a los educadores
que trabajan para hacer que los estudiantes
alcancen niveles cada vez más altos de excelencia.
Cada capítulo contribuye a un marco conceptual
sólido y ofrece estrategias para una nueva visión de
aprendizaje y preparar a los estudiantes para un
mundo en rápida evolución global y tecnológica.
Rina Familia y Germán López
5. Introducción
La Educación en la Sociedad del
Conocimiento
Perfil del Estudiante del Siglo XXI
Nuevos paradigmas
Recursos móviles y plataformas virtuales
Conclusiones
Referencias
Rina Familia y Germán López
6. Los procesos de enseñanza y aprendizaje han
estado atados a las tecnologías desde sus
orígenes; hoy, las Tecnologías de la Información
y la Comunicación (TIC) hacen posible que
maestros y estudiantes compartan experiencias a
través de la red, enriqueciendo así las aulas de
clase y valorizando los saberes de los jóvenes.
De ahí que en esta corta exposición vamos a
reflexionar sobre el uso práctico de las TIC en
favor de una mejor educación en el contexto del
mundo global de las primeras décadas del Siglo
XXI, basándonos fundamentalmente en el
Capítulo 2 del libro de referencia.
Rina Familia y Germán López
7. El aprendizaje en el siglo XXI incluye temas
centrales, habilidades de aprendizaje e
innovación, habilidades de información, medios y
tecnología, y finalmente, habilidades para la vida
personal y profesional.
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8. Los temas centrales que deben
complementar las materias tradicionales
como las matemáticas y los idiomas, deben
abarcar:
◦ Conciencia global
◦ Formación empresarial
◦ Formación ciudadana
◦ Formación en salud
◦ Formación ambiental
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9. Lo que llaman habilidades de aprendizaje e
innovación son las que preparan a los
estudiantes para vivir y trabajar en los
ambientes complejos de la civilización actual:
◦ Creatividad e innovación
◦ Pensamiento crítico y solución de problemas
◦ Comunicación y colaboración
Rina Familia y Germán López
10. Las habilidades de información, medios y
tecnología son lo que se conoce en español
como “Alfabetismo Digital” y comprende el
manejo efectivo de la abundante información,
el manejo de multimedia y en general el uso
competente de las TIC.
Rina Familia y Germán López
11. Las habilidades para la vida personal y
profesional son las que permiten prosperar
en la sociedad global de la era de la
información tales como:
◦ Flexibilidad y adaptabilidad
◦ Iniciativa y autogestión
◦ Habilidades sociales e interculturales
◦ Productividad y responsabilidad
◦ Liderazgo
Rina Familia y Germán López
13. Aprendizaje autónomo
Aprendizaje por descubrimiento,
La representación y la reconstrucción de
representaciones en la dinámica del diálogo
de modelos mentales de quienes participan
en el aprendizaje y de su capacidad de
síntesis creativa.
Rina Familia y Germán López
14. El cambio de paradigma incluye el paso del
conocimiento elaborado por unos pocos
expertos a formas colaborativas de
construcción del conocimiento.
PLE (Personal Learning Environment)
◦ El estudiante gestiona y controla su aprendizaje
Incluye aprendizaje formal como informal en
una única experiencia
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15. Uso intensivo de Web-Cloud
Computing
Redes Sociales
Datos Abiertos
Ubicuidad
Life Streaming
Mashup
Realidad aumentada
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16. Se hace énfasis en las
nuevas habilidades de
aprendizaje.
Uso de las herramientas
del Siglo XXI para
desarrollar esas
habilidades.
Enseñanza/Aprendizaje en
el contexto del Siglo XXI.
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17. 1.- Bellanca, J., y Brandt, R. (2010). 21st
Century Skills: Rethinking How Students
Learn. Solution Tree Press. USA.
2.- Corporación Colombia Digital (2012).
Aprender y educar con las tecnologías del
Siglo XXI. Colombia
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