Este documento describe las características arquitectónicas de varios estilos coloniales venezolanos, incluyendo la arquitectura religiosa (gótica, españada, barroca y tardobarroca), la arquitectura civil (llanera, andina y zuliana), y la arquitectura militar (castillos y fuertes). Se proporcionan detalles sobre elementos como plantas, techos, paredes, ventanas y otros aspectos distintivos de cada estilo.
Stock Repurchases aka Share Buybacks for US FirmsPranav Ghai
This report will highlight the corporate share repurchases for US Corporations for the last 16 calendar quarters. Included are S&P 500 firms along with another 1500+.
Lung cancer is one of the malignant tumors which hinder the health very gradually. there has been many myths around lung cancer, few are mentioned in these slides
Course in Big Data Analytics in association with IBM
Everyday huge amount of data is created. This data comes from everywhere : sensors used to gather climate information, post to social media sites, digital pictures and videos, purchase transaction records and Cell phone GPS signals to name a few. This data is Big Data.
Big data is a blanket term for any collection of data set so large and complex that it becomes difficult to process using on hand data management tools or traditional data processing applications. The challenges include capture, storage, search, sharing, transfer, analysis and visualization. Anyone who has knowledge on Java, basic UNIX and basic SQL can opt for Big Data training course.
Gutter replacement service and the installation process is the task which should be done accurately for the proper water redirection purpose. the slides here shows the step by step gutter installation process
La arquitectura gótica nace oficialmente en el año 1140, en Francia, con la edificación de la Basílica de Saint-Denis. Fue en ésta donde se vieron plasmadas las técnicas que habían venido perfeccionando las distintas escuelas románicas de la zona, las cuales vieron cristalizarse en ella este nuevo estilo.
La arquitectura colonial en Venezuela se empieza a construir en el siglo XVI cuando Venezuela se convierte en colonia de España y termina en 1810 aunque muchas construcciones aun se mantienen hoy en día. Sin duda hubo una influencia indígena en el modelo de construcción europeo en Venezuela, que a su vez ya estaba siendo influenciado por el arte Barroco en Europa.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. GÓTICA
Este toma elementos decorativos
correspondientes del gótico
europeo como la bóveda, el arco
de media punta y la torre aguda.
Características de Arquitectura colonial Venezolana
Arquitectura Religiosa.
ESPAÑADA
Son aquellas que presentan una
torre de igual altura que la iglesia,
en donde se ubican las campanas,
el acceso a esta torre es mediante
unas escaleras externas.
Se clasifican en 4 clases de desarrollo:
Características comunes:
• Planta rectangular de una nave o varias naves.
• separa los espacios del altar y retablo mayor se encuentra dentro del
presbiterio.
• La espadaña se encuentra a nivel del arco y su base es maciza.
• Poseen mezzanina en donde se ubica el coro, la barroca la ubican detrás del
altar, otras en la entrada.
• Las de barias naves, están delimitadas por ejes de columnas octogonales.
BARROCA
Es aquel en donde se toman
elementos decorativos
correspondientes a esta etapa
como son las curvas y las volutas.
TARDOBARROCA
Es aquel en donde se usan los
elementos decorativos totalmente
curvos.
• Fachada:
o los portales de acceso son sencillos.
o la torre es un elemento imprescindible.
o algunas poseen Contrafuertes que sirven de marco al portal
de entrada.
o La fachada suele ser más alta que la cumbrera del techo.
o Los accesos secundarios están delimitados por portales.
o Los cuerpos se relacionan mediante aletas de estilo especifico.
• Techo:
o Armadura de madera.
o En el área de la nave son a dos aguas.
o El altar presenta el techo más alto.
o La cubierta es de tejas.
3. ZULIANA
Características de Arquitectura colonial Venezolana
Arquitectura civil.
LLANERA
Poseen características según la región en la que se encuentre, alguna de ella son:
Características comunes del Hato:
• Planta rectangular.
• El rectángulo interior está destinado a las
áreas más importantes.
• Los techos son variables: pueden tener 2 a
4 aguas. La cumbrera no posee apoyos y
Armadura de madera y cubierta de tejas.
• Aparece el porche.
• Las fachadas no presentan ningún tipo de
ornamentación.
• Las puertas y ventanas son adinteladas y
de una hoja sin decoración.
Características de las casa de peones:
• Planta rectangular, la cual se divide en
tres áreas: centro, Extremos y La cocina se
ubica en el exterior y en un cobertizo.
• Piso de tierra pisada.
• Paredes son de horcones y mampostería
de bahareque.
• Techos: armadura de madera y cubierta
vegetal a dos aguas.
ANDINA
dependen de la región; es por ello que se subdividen en tres:
Merideñas trujillanas tachirense.
Características comunes:
• Lo primero que destaca en la fachada es
la ausencia de elementos decorativos del
barroco.
• Distribución similar a la vivienda colonial
urbana.
• La altura de los espacios oscila entre 6 y
7 metros, para defensa de la condiciones
climáticas (calor).
• Aparecen las claraboyas en lo más alto
de las paredes, como un extractor de aire
caliente.
• Las ventanas exteriores son más altas
que en la vivienda urbana.
• Aparecen las molduras decorativas entre
las ventanas y las puertas y la cornisa; de
esta manera se disminuye visualmente la
altura de la fachada.
• Las paredes externas e internas son de
bahareque.
Características :
• Grandes recintos en forma de
cuadrado o rectangular.
• Presencia de uno o más
patios internos, rodeados de
corredores con columnas de
madera y pisos de piedra.
• Escasas ventanas al exterior.
• Los espacios se ventilan a
través de los patios internos.
• Un solo acceso.
• Los techos son de múltiples
aguas, con armadura de
madera y cubierta de tejas.
• Las paredes son de tapia y
para protegerlas de la
humedad del suelo se usa un
zócalo de piedra.
Características:
• No poseen patio central.
• Los corredores se ubican a lo
largo de la fachada principal,
con columnas de madera y
pisos de piedra.
• Las viviendas crecen en el
sentido del eje longitudinal.
• La planta es rectangular,
destacándose el gran espacio
de habitaciones; la cocina y la
oficina tienen accesos
independientes desde el
exterior.
• Los techos son de armadura
de madera y cubierta de teja;
la cumbrera no tiene apoyo.
• Las paredes son de tapia.
Características:
• Integración de las dos
anteriores. Gran patio
rodeado por corredores,
todos los espacios de la
vivienda se desarrollan y
ventila por los corredores.
Aparecen los corredores
exteriores.
• Las casas de hacienda son
multifamiliares.
• Paredes, Externas de tapia,
Internas de bahareque.
• Techos. Armadura de
madera y caña brava a la
vista. Cubierta de teja.
• Las ventanas son
adinteladas y cuadradas.
4. Características de Arquitectura colonial Venezolana
Arquitectura Militar.
Características arquitectónicas:
• simpleza en el diseño.
• utilización de materiales rígidos.
• Paredes: inclinadas para un mejor ángulo
de visión y ataque estratégico.
•siempre constaba de una plaza central, de
reunión abierto, del cual se distribuían el
resto de los espacios.
• la forma de la edificación eran poligonales,
una gran parte en forma de estrella, lo que
ayudaba a la formación de los baluartes.
• presentaban una fosa como medio de
protección ante los ataques en tierra.
• los antepechos eran estriados de forma
que ayudaba a los soldados a cubrirse, esta
misma función cumplían las garitas ubicadas
en la punta de los baluartes.
•poseían una sola entrada, y túneles internos
de escape.
Las costas e islas venezolanas fueron escena de combates producidas por corsarios y piratas, por lo
que España se vio en la obligación de mantener su imperio, construyendo castillos, baluartes,
cuarteles y fortificaciones que resguardaban las ciudades de la provincia.
CASTILLOS FUERTES
Características arquitectónicas:
• simpleza en el diseño.
• utilización de materiales rígidos.
• los frentes eran muros de ataque directo
con una batería de cañones.
•se utilizaban mayormente para los ataques
marítimos, por lo que se ubicaban cerca de
las costas.
• la forma de la fortificación eran adaptadas
a la topografía.
•ubicados en zonas elevadas para un mejor
ángulo de visión y respuesta de ataque.
•los espacios solo constaban de un almacén
de municiones y celdas.
•poseían un una sola entrada.