Este documento describe la autoestima como la disposición a considerarse competente para enfrentar los desafíos de la vida y sentirse merecedor de la felicidad. Explica que la autoestima se forma principalmente en la niñez a través de las relaciones y afecta la conducta, y ofrece consejos para desarrollar una autoestima positiva como aceptarse a sí mismo y vivir con propósito.
VALOR Y CRECIMIENTO PERSONAL
En general todos queremos vivir mejor y sentirnos bien. El problema es ¿qué es vivir mejor? .En la mayoría de los casos esta expresión tiene en gran parte connotaciones de carácter material.
Pero nos damos cuenta de que a pesar de llegar a conseguir ciertos bienes materiales, sin un desarrollo de nuestro ser interior nos falta algo.
En nuestra sociedad la búsqueda de lo material se ha convertido en un valor para estar bien considerado. También es cierto, cada vez más que las personas aun consiguiendo ese VALOR MATERIAL no se sienten satisfechas con su vida.
VALOR Y CRECIMIENTO PERSONAL
En general todos queremos vivir mejor y sentirnos bien. El problema es ¿qué es vivir mejor? .En la mayoría de los casos esta expresión tiene en gran parte connotaciones de carácter material.
Pero nos damos cuenta de que a pesar de llegar a conseguir ciertos bienes materiales, sin un desarrollo de nuestro ser interior nos falta algo.
En nuestra sociedad la búsqueda de lo material se ha convertido en un valor para estar bien considerado. También es cierto, cada vez más que las personas aun consiguiendo ese VALOR MATERIAL no se sienten satisfechas con su vida.
La inerpretación del Evangelio de san Lucas.pdfadyesp
El piadoso Lucas era antioqueño por nacimiento y por oficio médico y en la sabiduría helénica fue un grande erudito, así como en la ordenanza judía iba sobrado. Luego cuando había resucitado Cristo de entre los muertos, él junto con Cleofás iba de camino a Emaús y se encontraron con Jesús. Mas tarde Lucas se convirtió en compañero de viaje y seguidor del maravilloso apóstol Pablo, y solo quince años después de la ascensión de Cristo, san Lucas escribió Su evangelio con todo detalle.
A. ¿Qué es la soledad?
• En el Antiguo Testamento la palabra hebrea que más se utiliza para “solitario” es shamem, que significa “desolado”.
• En el Nuevo Testamento la palabra griega eremos significa “lugares desiertos”.
• La soledad es el estado emocional de tristeza causado por sentirse solo, aislado o alejado de los demás.
• Una persona puede sentir la falta de cercanía con otros aún cuando estén en su presencia.
• David exclamó al Señor en tiempo de soledad:
“Mírame, y ten misericordia de mí, porque estoy solo y afligido”.
(Salmos 25:16)
B. ¿Qué significa estar solo?
• En el Antiguo Testamento, la palabra hebrea que se traduce solo es badad, que significa “estar con uno mismo”.
• En el Nuevo Testamento, la palabra griega monos denota “sin compañía, solo, solitario”.
• Estar solo es la condición de estar sin compañía, separado de otros.
• Con frecuencia, Jesús buscó estar a solas. Se apartaba de los demás para poder tener comunión con el Padre.
“Despedida la multitud, subió al monte a orar aparte; y cuando llegó la noche, estaba allí solo”.
(Mateo 14:23)
C. ¿Cuál es la diferencia entre estar a solas y sentir soledad?
• La soledad se refiere al estado emocional (por sentirse rechazado y desolado).
• Estar a solas se refiere al estado físico (el estado de estar separado de los demás).
• La soledad generalmente es una experiencia negativa (que va acompañada de un sentimiento de desesperanza).
• Estar a solas puede ser una experiencia positiva (convirtiéndola en un momento de creatividad y comunión con el Señor).
D. Ejemplos bíblicos de soledad
DAVID EXPERIMENTÓ SOLEDAD POR EL RECHAZO.
“Mira a mi diestra y observa, pues no hay quien me quiera conocer;
No tengo refugio, ni hay quien cuide de mi vida”.
(Salmos 142:4)
JOB EXPERIMENTÓ SOLEDAD POR SUS AMIGOS DESLEALES.
“El atribulado es consolado por su compañero; aun aquel que abandona el temor del Omnipotente. Pero mis hermanos me traicionaron como un torrente; pasan como corrientes impetuosas”.
(Job 6:14–15)
ELÍAS EXPERIMENTÓ SOLEDAD PORQUE TEMIÓ LA IRA DE DIOS.
“Viendo, pues, el peligro, se levantó y se fue para salvar su vida, y vino a Beerseba, que está en Judá, y dejó allí a su criado. Y él se fue por el desierto un día de camino, y vino y se sentó debajo de un enebro; y deseando morirse, dijo: Basta ya, oh Jehová, quítame la vida, pues no soy yo mejor que mis padres”.
(1 Reyes 19:3–4)
E. Ejemplos bíblicos de estar solo
PABLO ESTUVO SOLO CUANDO SUS AMIGOS LO ABANDONARON.
“En mi primera defensa ninguno estuvo a mi lado, sino que todos me desampararon; no les sea tomado en cuenta. Pero el Señor estuvo a mi lado, y me dio fuerzas, para que por mí fuese cumplida la predicación, y que todos los gentiles oyesen. Así fui librado de la boca del león”.
(2 Timoteo 4:16–17)
JOB ESTUVO SOLO CUANDO
La Resiliencia como capacidad otorgada por Dios, para levantarse cada día.DanielGrandasHerreo1
Tema importante para ayudar a quienes han perdido las ganas de vivir, creyendo que todo el mundo está en su contra. La lectura de la biblia nos ayuda a encontrar ese camino correcto, dado que no esconde las situaciones adversas por las que pasaron los personajes que hoy a través de la historia cristiana conocemos como héroes de la fe. Al leer este documento, no solo estarás sentado observando como otros se levantan, sino que además, podrás levantarte y avanzar hacia adelante.
Esta guía es una ayuda para hacer por tu cuenta el retiro mensual, allí dónde te encuentres, especialmente en caso de dificultad de asistir en el oratorio o iglesia donde habitualmente nos reunimos para orar.
2. La autoestima es la disposición
a considerarse competente
para hacer frente a los desafíos
básicos de la vida y sentirse
merecedor de la felicidad.
3. AUTOESTIMA, un sentimiento
❏ Habla de el cómo te sientes contigo mismo/a
❏ Autoestima alta: sentirse confiadamente apto para la vida, es decir, capaz y
valioso.
❏ Autoestima baja: sentirse inútil para la vida; equivocado como persona, con
miedo a lo nuevo.
❏ Autoestima moderada: fluctuar entre sentirse apto e inútil, acertado y
equivocado como persona, en consecuencia, inseguro.
4. Cuánto más alta la autoestima...
❏ Mejor preparados estaremos para afrontar las adversidades: flexibilidad,
fortaleza y esperanza.
❏ Más creativo, más éxito.
❏ Expectativas positivas.
❏ Relaciones enriquecedoras.
❏ Alegría de ser y vivir.
5. AUTOESTIMA y CONDUCTA
❏ Si me siento amado, valioso y capaz me sentiré
alentado a actuar positivamente.
❏ Si no me siento amado, valioso y capaz, me sentiré
vacío, herido y desalentado a actuar positivamente.
❏ Y buscaré llenar este vacío llamando la atención,
luchando por el poder, pasando para adelante el
dolor o destruyéndome.
6. Formación de la autoestima
❏ La autoestima positiva procede del don recibido como SER HUMANO.
❏ El conocimiento y experiencia personal sobre este don es recibido a través
de las RELACIONES.
❏ Este conocimiento o idea sobre sí mismo es el AUTOCONCEPTO, formado
inicialmente en la crianza.
7. Autoestima >> Autoconcepto
❏ El concepto de uno mismo funciona como la visión o meta a cumplirse. Se
basa tanto en lo que pensemos de nosotros como en quiénes somos; en
nuestros rasgos físicos y psicológicos, nuestros valores personales y
nuestras responsabilidades; en nuestras posibilidades y limitaciones,
nuestras fuerzas y debilidades.
❏ La autoestima es la valoración del autoconcepto.
8. Desarrollo de la autoestima
❏ La autoestima es una experiencia íntima; reside en el núcleo de nuestro ser:
❏ Lo que yo pienso y siento sobre mí mismo, no lo que otros piensan o
sienten sobre mí.
❏ Cuando somos niños, los adultos pueden alimentar o lastimar la confianza y
el respeto por nosotros mismos.
❏ Como adultos la cuestión está en nuestras manos.
9. TIPS para una autoestima positiva
1. Vivir conscientemente.
2. Aceptarse a sí mismo.
3. Asumir la responsabilidad de uno mismo.
4. Autoafirmación.
5. Vivir con propósito.
6. Integridad personal.
10. Trabajar autoestima BAJA y fortalecer la ALTA
1. Trabajar con sus pensamientos y conductas de autorechazo, culpa,
perfeccionismo, ansiedad y autoderrota.
2. Detener la autocrítica enfermiza.
11. Las personas deben estar dispuestas a:
❏ Reconocer que son los principales responsables de sus propios
pensamientos, emociones y acciones trastornadas.
❏ Percibir de qué forma piensan, sienten y se comportan cuando se trastornan
innecesariamente.
❏ Comprometerse a efectuar el trabajo hacia el cambio.
12. Enfoque racional emotivo conductual
❏ El pensamiento, el sentimiento y la conducta interactúan continuamente entre sí e
influyen unos en otros.
❏ Los seres humanos se ven afectados por las personas y cosas que le rodean y
viceversa.
❏ Cuando se producen acontecimientos desafortunados, las personas tienden a
crear ideas irracionales sobre estos hechos que se caracterizan por el
pensamiento absoluto y dogmático.
❏ Los acontecimientos desafortunados por sí mismos no son la causa de los
trastornos emocionales, los pensamientos irracionales son más bien lo que
producen estas emociones.
❏ Cambiando estos pensamientos sobre determinados sucesos, las personas
cambian también sus sentimientos inadecuados y sus conductas de autoderrota.
13. “Ámate a ti mismo primero y
todo lo demás se acomodará
solo”
Lucille Ball
14. Referencias:
- Concepto de Autoestima.
(n.d.). Retrieved from
https://concepto.de/autoesti
ma-2/
- Conocimiento propio de la
autora