AUTOGESTIÓN &AUTOGESTIÓN &
LIDERAZGOLIDERAZGO
Junio, 2007Junio, 2007
Marcelo Bulk G.Marcelo Bulk G.
marcelobulk@gmail.commarcelobulk@gmail.com
DefinicionesDefiniciones
 ¿Qué es liderazgo?¿Qué es liderazgo?
 ¿Cómo reconocemos el¿Cómo reconocemos el
desempeño del liderazgo endesempeño del liderazgo en
nosotros y en los demás?nosotros y en los demás?
 Ejemplo...Ejemplo...
Las 3 dimensiones delLas 3 dimensiones del
LiderazgoLiderazgo
 InstitucionalInstitucional
 Se refiere al ejercicio de liderazgoSe refiere al ejercicio de liderazgo
dentro de la organización, como mediodentro de la organización, como medio
de crecimiento y direccionamiento.de crecimiento y direccionamiento.
 Con su genteCon su gente
 El manejo de las personas cercanas yEl manejo de las personas cercanas y
distantes.distantes.
 PersonalPersonal
 La dimensión íntima de SER líder.La dimensión íntima de SER líder.
Pensamientos, sentimientos,Pensamientos, sentimientos,
emociones.emociones.
Dimensión InstitucionalDimensión Institucional
 RumboRumbo
estratégicoestratégico
 El Riesgo y laEl Riesgo y la
EmpresaEmpresa
 CulturaCultura
OrganizacionalOrganizacional
 Clientes yClientes y
ResultadosResultados
 Solución y noSolución y no
ProblemaProblema
 InnovaciónInnovación
 Cambio yCambio y
TransformaciónTransformación
CasoCaso
Ustedes deciden crear una empresa - en elUstedes deciden crear una empresa - en el
presente momento, ésta ya cuenta con dospresente momento, ésta ya cuenta con dos
años de existencia.años de existencia.
Una entidad de fomento empresarial les va aUna entidad de fomento empresarial les va a
asignar una partida de $ 50.000.000, por unasignar una partida de $ 50.000.000, por un
proyecto que deben presentar HOY paraproyecto que deben presentar HOY para
poder entrar en el concurso.poder entrar en el concurso.
1. Crear la empresa en su TOTALIDAD.1. Crear la empresa en su TOTALIDAD.
Ustedes cuentan con 15 minutos.Ustedes cuentan con 15 minutos.
2. Generar el proyecto correspondiente.2. Generar el proyecto correspondiente.
Cuentan con 30 minutos.Cuentan con 30 minutos.
Dimensión Institucional - IDimensión Institucional - I
 El Riesgo y la EmpresaEl Riesgo y la Empresa
 Se espera del líder la “aventura”Se espera del líder la “aventura”
del emprendimiento. Todadel emprendimiento. Toda
empresa es un riesgo, pero elempresa es un riesgo, pero el
líder no lo temerá, lo abrazará.líder no lo temerá, lo abrazará.
 Cultura OrganizacionalCultura Organizacional
 El líder tendrá claro la cultura deEl líder tendrá claro la cultura de
la organización donde actúa.la organización donde actúa.
Además, su influencia es capazAdemás, su influencia es capaz
de cambiar lo necesario,de cambiar lo necesario,
adecuando la institución a lasadecuando la institución a las
directrices del momento.directrices del momento.
Dimensión Institucional - IIDimensión Institucional - II
 Clientes y ResultadosClientes y Resultados
 El líder tiene claro que son losEl líder tiene claro que son los
clientes que determinan el rumboclientes que determinan el rumbo
organizacional. Ellos son laorganizacional. Ellos son la
prueba de la institución daprueba de la institución da
resultados efectivos.resultados efectivos.
 Solución y no ProblemaSolución y no Problema
 Las soluciones, tanto de cortoLas soluciones, tanto de corto
como de largo plazo, soncomo de largo plazo, son
ejecutadas por el líder que no traeejecutadas por el líder que no trae
más problemas a la organización.más problemas a la organización.
Dimensión Institucional - IIIDimensión Institucional - III
 Cambio y TransformaciónCambio y Transformación
 Una de las razones primarias de laUna de las razones primarias de la
existencia de un líder es que lasexistencia de un líder es que las
organizaciones pasan por cambios yorganizaciones pasan por cambios y
éste los debe conducir y administrar. Eséste los debe conducir y administrar. Es
quien determina el resultado de losquien determina el resultado de los
cambios en la institución.cambios en la institución.
 InnovaciónInnovación
 Es responsabilidad del líder estar atentoEs responsabilidad del líder estar atento
a las tendencias del mercado y asía las tendencias del mercado y así
proponer innovaciones de impactoproponer innovaciones de impacto
estratégico.estratégico.
Dimensión Con su GenteDimensión Con su Gente
 Inspiración yInspiración y
MotivaciónMotivación
 EmpoderamientoEmpoderamiento
y Facilitacióny Facilitación
 SostenibilidadSostenibilidad
del Talentodel Talento
HumanoHumano
 Trabajo en RedTrabajo en Red
y en Equipoy en Equipo
 ReconocimientoReconocimiento
y Perdóny Perdón
 Aprendiendo aAprendiendo a
EnseñarEnseñar
Dimensión Con su Gente IDimensión Con su Gente I
 Inspiración y MotivaciónInspiración y Motivación
 Su habla y comportamientoSu habla y comportamiento
inspiran a los demás a seguirlo.inspiran a los demás a seguirlo.
Esta es la motivación que ofrece aEsta es la motivación que ofrece a
su gente.su gente.
 Empoderamiento y FacilitaciónEmpoderamiento y Facilitación
 El líder está preocupado no enEl líder está preocupado no en
crear seguidores, sino encrear seguidores, sino en
sucesores. Empodera a lassucesores. Empodera a las
personas y facilita los procesos,personas y facilita los procesos,
poniéndose “a un lado” de lasponiéndose “a un lado” de las
decisiones, siempre que pueda.decisiones, siempre que pueda.
Dimensión Con su Gente IIDimensión Con su Gente II
 Sostenibilidad del TalentoSostenibilidad del Talento
HumanoHumano
 El líder ve a las personas comoEl líder ve a las personas como
seres humanos integrales y asíseres humanos integrales y así
las valora. De esta forma, hacelas valora. De esta forma, hace
que gente valiosa se quede en suque gente valiosa se quede en su
organización.organización.
 Trabajo en Red y en EquipoTrabajo en Red y en Equipo
 No solo trabaja en equipo, sinoNo solo trabaja en equipo, sino
construye redes de influencia loconstruye redes de influencia lo
que permite que las actividadesque permite que las actividades
se realicen de forma integral.se realicen de forma integral.
Dimensión Con su Gente IIIDimensión Con su Gente III
 Reconocimiento y PerdónReconocimiento y Perdón
 El líder sabe reconocer lo mejorEl líder sabe reconocer lo mejor
de cada uno y perdonar losde cada uno y perdonar los
errores, a través de herramientaserrores, a través de herramientas
adecuadas para el crecimiento deadecuadas para el crecimiento de
la organización.la organización.
 Aprendiendo a EnseñarAprendiendo a Enseñar
 Dentro de su trabajo de creaciónDentro de su trabajo de creación
de sucesores, el líderde sucesores, el líder
constantemente está enseñando yconstantemente está enseñando y
multiplicando su conocimiento ymultiplicando su conocimiento y
sabiduría.sabiduría.
DinámicaDinámica
Veamos como anda nuestra
capacidad de liderazgo...
Dimensión PersonalDimensión Personal
 PersonalidadPersonalidad
 AutodesarrolloAutodesarrollo
en todos losen todos los
SentidosSentidos
 Conocimiento yConocimiento y
SabiduríaSabiduría
 Valores yValores y
PrincipiosPrincipios
 Sueños y VisiónSueños y Visión
 El EjemploEl Ejemplo
como uncomo un
EstándarEstándar
Dimensión Personal IDimensión Personal I
 PersonalidadPersonalidad
 El líder es una persona equilibrada,El líder es una persona equilibrada,
quien no se deja llevar por las crisis quequien no se deja llevar por las crisis que
surgen. Se relaciona con todos desurgen. Se relaciona con todos de
forma humana. Su creatividad permiteforma humana. Su creatividad permite
que la organización innoveque la organización innove
constantemente.constantemente.
 Autodesarrollo en todos los SentidosAutodesarrollo en todos los Sentidos
 No solamente se da valor e importanciaNo solamente se da valor e importancia
al trabajo; el líder también se desarrollaal trabajo; el líder también se desarrolla
en otras áreas como la espiritualidad.en otras áreas como la espiritualidad.
Dimensión Personal IIDimensión Personal II
 Conocimiento y SabiduríaConocimiento y Sabiduría
 El conocimiento es unaEl conocimiento es una
herramienta necesaria para elherramienta necesaria para el
diario vivir de la organización. Ladiario vivir de la organización. La
sabiduría sirve parasabiduría sirve para
complementar el conocimiento.complementar el conocimiento.
 Valores y PrincipiosValores y Principios
 El líder tiene claro su inventario deEl líder tiene claro su inventario de
valores y principios, y no actúa envalores y principios, y no actúa en
contra de éstos. Hay compromisocontra de éstos. Hay compromiso
con sus valores personales.con sus valores personales.
Dimensión Personal IIIDimensión Personal III
 Sueños y VisiónSueños y Visión
 El líder nunca para de soñar yEl líder nunca para de soñar y
siempre está listo para convertirsiempre está listo para convertir
su sueño en una visión y podersu sueño en una visión y poder
realizarlo en la práctica.realizarlo en la práctica.
 El Ejemplo como un EstándarEl Ejemplo como un Estándar
 A la hora de liderar, el líderA la hora de liderar, el líder
prefiere ser ejemplo a mandar.prefiere ser ejemplo a mandar.
Dinámica AutoliderazgoDinámica Autoliderazgo
Veamos como anda nuestra
capacidad de autoliderazgo...
Generación de un mapa deGeneración de un mapa de
liderazgoliderazgo
 Localización.Localización.
 Ruta.Ruta.
 Descripción.Descripción.
 Cómo, cuándo...Cómo, cuándo...
 Metodología:Metodología:
 Especificar qué aspectos de líderEspecificar qué aspectos de líder
hay que desarrollar.hay que desarrollar.
 Aclarar la metodología a emplear.Aclarar la metodología a emplear.
 Especificar cuándo se debe llegar aEspecificar cuándo se debe llegar a
determinado nivel de liderazgo.determinado nivel de liderazgo.

Autogestión y Liderazgo

  • 1.
    AUTOGESTIÓN &AUTOGESTIÓN & LIDERAZGOLIDERAZGO Junio,2007Junio, 2007 Marcelo Bulk G.Marcelo Bulk G. marcelobulk@gmail.commarcelobulk@gmail.com
  • 2.
    DefinicionesDefiniciones  ¿Qué esliderazgo?¿Qué es liderazgo?  ¿Cómo reconocemos el¿Cómo reconocemos el desempeño del liderazgo endesempeño del liderazgo en nosotros y en los demás?nosotros y en los demás?  Ejemplo...Ejemplo...
  • 3.
    Las 3 dimensionesdelLas 3 dimensiones del LiderazgoLiderazgo  InstitucionalInstitucional  Se refiere al ejercicio de liderazgoSe refiere al ejercicio de liderazgo dentro de la organización, como mediodentro de la organización, como medio de crecimiento y direccionamiento.de crecimiento y direccionamiento.  Con su genteCon su gente  El manejo de las personas cercanas yEl manejo de las personas cercanas y distantes.distantes.  PersonalPersonal  La dimensión íntima de SER líder.La dimensión íntima de SER líder. Pensamientos, sentimientos,Pensamientos, sentimientos, emociones.emociones.
  • 4.
    Dimensión InstitucionalDimensión Institucional RumboRumbo estratégicoestratégico  El Riesgo y laEl Riesgo y la EmpresaEmpresa  CulturaCultura OrganizacionalOrganizacional  Clientes yClientes y ResultadosResultados  Solución y noSolución y no ProblemaProblema  InnovaciónInnovación  Cambio yCambio y TransformaciónTransformación
  • 5.
    CasoCaso Ustedes deciden crearuna empresa - en elUstedes deciden crear una empresa - en el presente momento, ésta ya cuenta con dospresente momento, ésta ya cuenta con dos años de existencia.años de existencia. Una entidad de fomento empresarial les va aUna entidad de fomento empresarial les va a asignar una partida de $ 50.000.000, por unasignar una partida de $ 50.000.000, por un proyecto que deben presentar HOY paraproyecto que deben presentar HOY para poder entrar en el concurso.poder entrar en el concurso. 1. Crear la empresa en su TOTALIDAD.1. Crear la empresa en su TOTALIDAD. Ustedes cuentan con 15 minutos.Ustedes cuentan con 15 minutos. 2. Generar el proyecto correspondiente.2. Generar el proyecto correspondiente. Cuentan con 30 minutos.Cuentan con 30 minutos.
  • 6.
    Dimensión Institucional -IDimensión Institucional - I  El Riesgo y la EmpresaEl Riesgo y la Empresa  Se espera del líder la “aventura”Se espera del líder la “aventura” del emprendimiento. Todadel emprendimiento. Toda empresa es un riesgo, pero elempresa es un riesgo, pero el líder no lo temerá, lo abrazará.líder no lo temerá, lo abrazará.  Cultura OrganizacionalCultura Organizacional  El líder tendrá claro la cultura deEl líder tendrá claro la cultura de la organización donde actúa.la organización donde actúa. Además, su influencia es capazAdemás, su influencia es capaz de cambiar lo necesario,de cambiar lo necesario, adecuando la institución a lasadecuando la institución a las directrices del momento.directrices del momento.
  • 7.
    Dimensión Institucional -IIDimensión Institucional - II  Clientes y ResultadosClientes y Resultados  El líder tiene claro que son losEl líder tiene claro que son los clientes que determinan el rumboclientes que determinan el rumbo organizacional. Ellos son laorganizacional. Ellos son la prueba de la institución daprueba de la institución da resultados efectivos.resultados efectivos.  Solución y no ProblemaSolución y no Problema  Las soluciones, tanto de cortoLas soluciones, tanto de corto como de largo plazo, soncomo de largo plazo, son ejecutadas por el líder que no traeejecutadas por el líder que no trae más problemas a la organización.más problemas a la organización.
  • 8.
    Dimensión Institucional -IIIDimensión Institucional - III  Cambio y TransformaciónCambio y Transformación  Una de las razones primarias de laUna de las razones primarias de la existencia de un líder es que lasexistencia de un líder es que las organizaciones pasan por cambios yorganizaciones pasan por cambios y éste los debe conducir y administrar. Eséste los debe conducir y administrar. Es quien determina el resultado de losquien determina el resultado de los cambios en la institución.cambios en la institución.  InnovaciónInnovación  Es responsabilidad del líder estar atentoEs responsabilidad del líder estar atento a las tendencias del mercado y asía las tendencias del mercado y así proponer innovaciones de impactoproponer innovaciones de impacto estratégico.estratégico.
  • 9.
    Dimensión Con suGenteDimensión Con su Gente  Inspiración yInspiración y MotivaciónMotivación  EmpoderamientoEmpoderamiento y Facilitacióny Facilitación  SostenibilidadSostenibilidad del Talentodel Talento HumanoHumano  Trabajo en RedTrabajo en Red y en Equipoy en Equipo  ReconocimientoReconocimiento y Perdóny Perdón  Aprendiendo aAprendiendo a EnseñarEnseñar
  • 10.
    Dimensión Con suGente IDimensión Con su Gente I  Inspiración y MotivaciónInspiración y Motivación  Su habla y comportamientoSu habla y comportamiento inspiran a los demás a seguirlo.inspiran a los demás a seguirlo. Esta es la motivación que ofrece aEsta es la motivación que ofrece a su gente.su gente.  Empoderamiento y FacilitaciónEmpoderamiento y Facilitación  El líder está preocupado no enEl líder está preocupado no en crear seguidores, sino encrear seguidores, sino en sucesores. Empodera a lassucesores. Empodera a las personas y facilita los procesos,personas y facilita los procesos, poniéndose “a un lado” de lasponiéndose “a un lado” de las decisiones, siempre que pueda.decisiones, siempre que pueda.
  • 11.
    Dimensión Con suGente IIDimensión Con su Gente II  Sostenibilidad del TalentoSostenibilidad del Talento HumanoHumano  El líder ve a las personas comoEl líder ve a las personas como seres humanos integrales y asíseres humanos integrales y así las valora. De esta forma, hacelas valora. De esta forma, hace que gente valiosa se quede en suque gente valiosa se quede en su organización.organización.  Trabajo en Red y en EquipoTrabajo en Red y en Equipo  No solo trabaja en equipo, sinoNo solo trabaja en equipo, sino construye redes de influencia loconstruye redes de influencia lo que permite que las actividadesque permite que las actividades se realicen de forma integral.se realicen de forma integral.
  • 12.
    Dimensión Con suGente IIIDimensión Con su Gente III  Reconocimiento y PerdónReconocimiento y Perdón  El líder sabe reconocer lo mejorEl líder sabe reconocer lo mejor de cada uno y perdonar losde cada uno y perdonar los errores, a través de herramientaserrores, a través de herramientas adecuadas para el crecimiento deadecuadas para el crecimiento de la organización.la organización.  Aprendiendo a EnseñarAprendiendo a Enseñar  Dentro de su trabajo de creaciónDentro de su trabajo de creación de sucesores, el líderde sucesores, el líder constantemente está enseñando yconstantemente está enseñando y multiplicando su conocimiento ymultiplicando su conocimiento y sabiduría.sabiduría.
  • 13.
    DinámicaDinámica Veamos como andanuestra capacidad de liderazgo...
  • 14.
    Dimensión PersonalDimensión Personal PersonalidadPersonalidad  AutodesarrolloAutodesarrollo en todos losen todos los SentidosSentidos  Conocimiento yConocimiento y SabiduríaSabiduría  Valores yValores y PrincipiosPrincipios  Sueños y VisiónSueños y Visión  El EjemploEl Ejemplo como uncomo un EstándarEstándar
  • 15.
    Dimensión Personal IDimensiónPersonal I  PersonalidadPersonalidad  El líder es una persona equilibrada,El líder es una persona equilibrada, quien no se deja llevar por las crisis quequien no se deja llevar por las crisis que surgen. Se relaciona con todos desurgen. Se relaciona con todos de forma humana. Su creatividad permiteforma humana. Su creatividad permite que la organización innoveque la organización innove constantemente.constantemente.  Autodesarrollo en todos los SentidosAutodesarrollo en todos los Sentidos  No solamente se da valor e importanciaNo solamente se da valor e importancia al trabajo; el líder también se desarrollaal trabajo; el líder también se desarrolla en otras áreas como la espiritualidad.en otras áreas como la espiritualidad.
  • 16.
    Dimensión Personal IIDimensiónPersonal II  Conocimiento y SabiduríaConocimiento y Sabiduría  El conocimiento es unaEl conocimiento es una herramienta necesaria para elherramienta necesaria para el diario vivir de la organización. Ladiario vivir de la organización. La sabiduría sirve parasabiduría sirve para complementar el conocimiento.complementar el conocimiento.  Valores y PrincipiosValores y Principios  El líder tiene claro su inventario deEl líder tiene claro su inventario de valores y principios, y no actúa envalores y principios, y no actúa en contra de éstos. Hay compromisocontra de éstos. Hay compromiso con sus valores personales.con sus valores personales.
  • 17.
    Dimensión Personal IIIDimensiónPersonal III  Sueños y VisiónSueños y Visión  El líder nunca para de soñar yEl líder nunca para de soñar y siempre está listo para convertirsiempre está listo para convertir su sueño en una visión y podersu sueño en una visión y poder realizarlo en la práctica.realizarlo en la práctica.  El Ejemplo como un EstándarEl Ejemplo como un Estándar  A la hora de liderar, el líderA la hora de liderar, el líder prefiere ser ejemplo a mandar.prefiere ser ejemplo a mandar.
  • 18.
    Dinámica AutoliderazgoDinámica Autoliderazgo Veamoscomo anda nuestra capacidad de autoliderazgo...
  • 19.
    Generación de unmapa deGeneración de un mapa de liderazgoliderazgo  Localización.Localización.  Ruta.Ruta.  Descripción.Descripción.  Cómo, cuándo...Cómo, cuándo...  Metodología:Metodología:  Especificar qué aspectos de líderEspecificar qué aspectos de líder hay que desarrollar.hay que desarrollar.  Aclarar la metodología a emplear.Aclarar la metodología a emplear.  Especificar cuándo se debe llegar aEspecificar cuándo se debe llegar a determinado nivel de liderazgo.determinado nivel de liderazgo.