La educación de las emociones a partir del cuerpo en movimiento andorra 2012irenepellicer
El pasado 25 de Febrero tuvo lugar el VI Encuentro Aragonés de Psicomotricidad donde se presentó esta ponencia: "La educación de las emociones a partir del cuerpo en movimiento".
Deseo que os sirva de utilidad.
Un abrazo,
Irene
aquí damos a conocer uno de los deportes menos conocidos que es el handball en donde demostramos cuales son sus reglas,su balón,su terreno de juego y su historia
el handball moderno es relativamente reciente, pues sus primeras reglamentaciones se remontan a los últimos años del siglo XIX y la estandarización definitiva de las mismas no llegó hasta 1926, año en que se uniformizaron las reglas para el juego entre equipos de once jugadores y al aire libre.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
2. Modo de Juego.
• Duración: El balonmano se juega en dos partes de 30
minutos con un descanso de 10 minutos. En caso de
empate y cuando las normas de la competición exigen
un ganador, se jugará un período de 5 minutos.
• Jugadores: Un equipo de balonmano está formado
por 12 jugadores, de los que sólo pueden jugar 7 al
mismo tiempo. Pueden hacerse todos los cambios que
el entrenador considere oportunos.
• Pelota: Es esférica, con cubierta de cuero o material
sintético y de color uniforme. Tiene peso y tamaño
diferente según las categorías.
• Puntuación: Cada vez que la pelota rebasa
totalmente la línea de portería el equipo que lanzó se
anota un gol.
• Inicio de partido: Se sortea el saque. Cuando el
árbitro toca el silbato el equipo tiene 3 segundos para
poner el balón en juego. Todos los jugadores deben
estar en su mitad del campo correspondiente.
3. Reglas para cuando posees la
pelota.
• Pasos: Un jugador no puede dar más de tres pasos con
la pelota en sus manos.
• Para desplazarse también puede utilizar el bote.
• Dobles: Después de parar de botar no está permitido
volver a botar nuevamente. En cambio, es posible dar
otros tres pasos.
• Debe pasar, lanzar a portería o botar antes de
cumplirse 5 segundos desde que cogió la pelota.
• Hay que pisar la línea lateral del campo para hacer un
saque de banda.
• El balón se puede tocar desde la rodilla hacia arriba. El
portero puede hacerlo con cualquier parte de su
cuerpo
4. Reglas comunes para todos los
jugadores.(1)
• No está permitido empujar, sujetar o golpear a un
adversario.
• No se puede impedir el paso a un jugador con los
brazos o las piernas. Pero sí con el tronco.
• Es falta pisar la línea que delimita el área de portería
de 6 metros y entrar en ella, menos el portero.
• Dentro del área el portero no será castigado si hace
pasos, dobles o retiene el balón mas de 3 segundos.
• Se puede lanzar a portería desde dentro del área,
siempre y cuando el jugador haya saltado, previamente
sin pisar la línea, y lance la pelota antes de caer al
suelo.
• Cuando el guardameta envía la pelota detrás de su
portería y sale por la línea de fondo él mismo pondrá
de nuevo la pelota en juego. Si, en cambio, el balón es
tocado por un jugador de campo defensor, se lanzará
corner o saque de esquina desde el lado más próximo
desde donde salió.
5. Reglas comunes para todos los
jugadores.(2)
• Todas las faltas se sacan desde el mismo lugar donde
se hicieron. Excepto si la infracción fue entre las
líneas de 6 y 9 metros. En ese caso, el golpe franco se
saca sobre la línea discontinua de 9 metros. Los
defensas deben colocarse en la línea de 6 metros.
• Cuando el jugador que lanza a portería se encuentra
con ventaja clara para conseguir gol, recibe falta
antirreglamentaria, el árbitro castigará la falta con
penalti. Éste se lanza desde la línea de 7 metros.
Todos los jugadores deberán retrasarse hasta la línea
de 9 metros.
• Si los árbitros consideran que un equipo pierde tiempo,
retardando demasiado el lanzamiento a portería,
pueden castigar a esta situación indicando
“pasividad”.
• Un jugador puede ser expulsado por 2 minutos. A la
tercera expulsión se va directamente al vestuario, y a
los 2 minutos entrará otro jugador.
6. Posiciones de los jugadores(1)
Guardameta:
El guardameta es el único jugador que, dentro del área,puede
dar los pasos que quiera con la pelota en las manos sin
necesidad de hacerla botar .
Central:
Es el jugador de primera línea situado entre ambos laterales,
que dentro de la cancha dirige el juego a través de cruces y
demás jugadas planificadas y coordinadas en todo momento
con él como principal protagonista.
Extremo:
Los extremos se colocan uno a cada lado de los
laterales. Suelen ser jugadores rápidos, ágiles, poco
pesados y con gran capacidad de salto
7. Posiciones de los jugadores (2)
• Lateral:
Los laterales se sitúan uno a cada lado del central.
Suelen ser jugadores altos y corpulentos con un
potente lanzamiento.
Pivote:
Finalmente, el pivote es el encargado de internarse en
la defensa rival y abrir huecos. Son jugadores
robustos, que funcionen bien en el cuerpo a cuerpo.
8. Historia del Balonmano
• Según los historiadores, el balonmano surge
de los griegos y de los romanos gracias a las
habilidades de las manos. Encontraron las
semejanzas en el juego de la urania en el que
consistía en lanzar el balón al aire y cogerlo
en el aire (es decir, saltando) con las manos.
Posteriormente, un médico romano
aconsejaba a sus enfermos un tratamiento
con un balón y las manos. También hubo un
trobador en la edad media que describía un
juego en el que unos jugadores pasaban un
balón, era jugado en la Corte.
9. El balonmano en la Sociedad
•
•
El deporte es un fenómeno social con una alta repercusión en las personas,
siempre asociado a sacrificio y éxito.Actualmente las retransmisiones
deportivas cada vez ocupan más espacio en as programaciones de los
medios de comunicación; han pasado de ser un pequeño espacio en la
programaciones a ser reclamada por la sociedad ,incrementando espacio y
audiencia ,tal es así que incluso han hecho que surjan canales temáticos y
que la práctica totalidad de las cadenas privadas hayan creado si propio
canal especializado en deportes.Si esto se une al presente auge que la
actividad deportiva comienza a tener,y en este momento de todos los
niveles poblacionales ( niños jóvenes adultos tercera edad poblaciones con
necesidades especificas...),encontramos un campo de desarrollo
publicitario y social inmenso ,junto con sus inversiones de reclamo
publicitario de bajo coste y alta rentabilidad.
También esta tendencia se ha extendido a clubes de baloncesto fútbol
balonmano voleibol fútbol sala.el deporte tiende a profesionalizarle cada
vez mas y cada vez es también mas estrecha la relación del deporte y
empresa por cantidad de sinergias que se pueden producir entre ambas
actividades