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Basico metrologia

Este documento presenta el objetivo y contenido de un curso de metrología. El objetivo es que los técnicos aprendan sobre los instrumentos de medición y verificación usados en talleres. El contenido incluye conceptos matemáticos, metrología, unidades de medida, elementos de verificación y medición como pie de rey y micrómetro, y ejercicios finales sobre especificaciones.

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METROLOGÍA OBJETIVO GENERAL Al finalizar este curso el técnico estará en capacidad de explicar las características, el manejo de los instrumentos de medición y verificación empleados en el taller.
CONTENIDO I. II. III. CONCEPTOS MATEMÁTICOS. A. Reglas de las potencias B. Regla de tres A. Operaciones básicas con fraccionarios y decimales B. Ejercicios resueltos y propuestos II. METROLOGÍA A. Definición B. Campos de la metrología C. Reglas para la medición III. UNIDADES DE MEDIDA A. Unidades Fundamentales y derivadas B. Conversión de unidades C. Fórmulas básicas a. Área b Volumen c. Ángulos
CONTENIDO IV. ELEMENTOS DE VERIFICACION A. Relojes comparadores de carátulas B. Verificación de holguras C. Reglas V. AJUSTES Y TOLERANCIAS A. Juego B. Interferencia
CONTENIDO VI. ELEMENTOS DE MEDICION A. Pie de rey a. Lectura b. Precauciones al medir c. Verificación del calibrador d. Ajuste e. Medición de exteriores f. Medición de interiores g. Medición de agujeros pequeños h. Medición de profundidad i. Almacenamiento B. Micrómetro a. Lectura b. Precauciones al medir c. Verificación y calibración del cero C. Llave de torque D. Manómetro
CONTENIDO VII. EJERCICIO FINAL METROLOGÍA MOTOR DIESEL Y GASOLINA A. Desarrollo de una hoja de especificaciones a. Culata b. Árbol de levas c. Válvulas d. Bloque de cilindros e. Cigüeñal f. Pistones g. Bielas h. Bomba de aceite
CONCEPTOS MATEMÁTICOS
CONCEPTOS MATEMÁTICOS FRACCIONARIOS Y DECIMALES NUMERADOR 8 = DENOMINADOR 16 0,5 COCIENTE
CONCEPTOS MATEMÁTICOS FRACCIONARIOS Y DECIMALES SUMAR FRACCIONARIOS 15 3 + 16 15 = 8 (3X2) + 16 15+6 = (8X2) 21 = 16 16 1. Buscamos igualar los denominadores de las fracciones a sumar, en el ejemplo el menor denominador debe multiplicarse por 2 para igualarlo a 16, el numerador de esa fracción también se multiplica por 2 para mantener constante su valor. 2. Efectuamos la suma de los numeradores, el denominador se mantiene en el valor al que fue igualado. 3. El resultado se trata de llevar a su mínima expresión.
EJERCICIOS COMPLETAR 17 13 + 32 = 128 Ejercicios propuestos: * 3/8 + 41/128 * 21/64 + 33/32 * 3/16 + 5/8 * 5/32 + 2 3/64 * 32/128 + 64/16 13 17X4 + 32X4 = 128 81 68+13 = 128 128
CONCEPTOS MATEMÁTICOS FRACCIONARIOS Y DECIMALES RESTAR FRACCIONARIOS 15 3 - 16 15 = 8 (3X2) - 16 15-6 = (8X2) 9 = 16 16 1. Igualamos los denominadores de las fracciones a restar, en el ejemplo el menor denominador debe multiplicarse por 2 para igualarlo a 16, el numerador de esa fracción también se multiplica por 2 para mantener constante su valor. 2. Efectuamos la resta de los numeradores, el denominador se mantiene en el valor al que fue igualado. 3. El resultado se trata de llevar a su mínima expresión.
EJERCICIOS COMPLETAR 31 21 - 16 = 64 Ejercicios propuestos: * 41/128 - 3/8 * 33/32 - 21/64 * 5/8 - 3/16 * 5/32 - 2 3/64 * 32/128 - 64/16 21 31X4 16X4 = 64 103 124-21 = 64 64
CONCEPTOS MATEMÁTICOS FRACCIONARIOS Y DECIMALES MULTIPLICAR 15 3 x 16 (15x3) = 8 45 = (16x8) 128 1. Multiplicamos los numeradores entre sí. 2. Multiplicamos los denominadores entre sí. 3. El resultado se trata de llevar a su mínima expresión.
EJERCICIOS COMPLETAR 33 x = = 64x32 64 Ejercicios propuestos: * 41/128 x 3/8 * 33/32 x 21/64 * 5/8 x 3/16 * 5/32 x 2 3/64 * 32/128 x 64/16 32 429 33x13 13 2048
CONCEPTOS MATEMÁTICOS FRACCIONARIOS Y DECIMALES DIVIDIR FRACCIONARIOS FRACCION NUMERADORA 15 3 ÷ 16 15x8 = 8 120 = 16x3 5 = 48 2 FRACCION DENOMINADORA 1. Multiplicamos en cruz; el numerador de la fracción numeradora con el denominador de la fracción denominadora y el resultado lo escribo en el numerador del cociente. 2. Multiplicamos en cruz; el denominador de la fracción numeradora con el numerador de la fracción denominadora y el resultado lo escribo en el denominador del cociente. 3. El resultado lo tratamos de llevar a su mínima expresión.
EJERCICIOS COMPLETAR 33 33x32 13 ÷ = = 64x13 64 Ejercicios propuestos: * 41/128 ÷ 3/8 * 33/32 ÷ 21/64 * 5/8 ÷ 3/16 * 5/32 ÷ 2 3/64 * 32/128 ÷ 64/16 32 1056 832
CONCEPTOS MATEMÁTICOS FRACCIONARIOS Y DECIMALES CONVERTIR FRACCIONARIOS MIXTOS A ENTEROS Y DECIMALES 1º METODO 3 1 8 = 8 3 + 8 8+3 = 8 11 = 8 = 1,375 8 1. Convertimos el numero entero en fracción, para el ejemplo 1=8/8. 2. Efectuamos la suma de las fracciones resultantes. 3. Resolvemos la fracción cociente
CONCEPTOS MATEMÁTICOS FRACCIONARIOS Y DECIMALES CONVERTIR FRACCIONARIOS MIXTOS A ENTEROS Y DECIMALES 2º METODO 7 5 7 =5 + 16 =5 + 0,4375 = 5,4375 16 1. Conservamos el numero entero. 2. Dividimos la fracción convirtiéndola en decimales. 3. Sumamos el numero entero al resultado de la fracción, obteniendo el valor final.
CONCEPTOS MATEMÁTICOS FRACCIONARIOS Y DECIMALES CONVERTIR FRACCIONARIOS MIXTOS A ENTEROS Y DECIMALES 3º METODO 19 3 (7x3)+19 = 7 40 = 7 = 5,714 7 1. El numero entero lo multiplicamos por el denominador de la fracción. 2. La multiplicación anterior la adicionamos al numerador de la fracción. 3. Mantenemos el denominador de la fracción. 4. El resultado lo convertimos a decimales.
EJERCICIOS COMPLETAR (5x19)+33 33 5 = 19 Ejercicios propuestos: * 5 41/128 + 3 3/8 * 21 33/32 – 33 21/64 * 83 5/8 x 42 3/16 * 19 5/32 ÷ 25 3/64 128 = 19 = 19 6,7368
CONCEPTOS MATEMÁTICOS FRACCIONARIOS Y DECIMALES CONVERTIR DECIMALES DE PULGADA A FRACCIONES CON APRECIACION DE 1/128 CONVERTIR 0,406 A FRACCIONARIO 0,406 = 0,406 x 128 = 51,968 52 52 / 128 = 13 / 32 1. 2. 3. 4. 5. Es un ejercicio muy útil cuando se desea convertir una lectura que se encuentra en milésimas de pulgada a fracciones de pulgada. Se determina la apreciación del instrumento que se va a utilizar ejemplo: 128 El numero decimal lo multiplicamos por el denominador base al que deseamos llevarlo. El resultado decimal lo aproximamos a un numero entero. El numero entero resultante lo escribimos en el numerador de la fracción, obteniendo el resultado.
EJERCICIOS COMPLETAR CONVERTIR 0,321 A FRACCIONARIO 0,321 = Ejercicios propuestos: * 0,521 * 0,892 * 0,981 * 3,742 * 0,1248 0,321 x 128 41,088 = = 41 / 128 41
METROLOGÍA Es la ciencia que se ocupa del estudio de las unidades de medida, de la técnica de las mediciones y sus verificaciones
MEDIR Es comparar un objeto con una unidad previamente establecida
UNIDAD DE MEDIDA Son magnitudes fijas necesarias para comparar los resultados de las mediciones, la magnitud que se toma como referencia debe ser la misma y de valor constante.
PATRÓN DE MEDIDA Es la representación física o materialización de la unidad de medida, debe ser lo menos variable posible. Permiten controlar su trabajo en cuanto a dimension, temperatura, volumen, precision, peso, tiempo entre otras.
CAMPOS DE LA METROLOGÍA
MEDICIÓN El resultado de medir se denomina valor de medicion o valor de medida el fin de la aplicación determina la elección del instrumento de medida y el grado de precisión
VERIFICACIÓN Comprobar cualidades que no pueden expresarse por valores de medición.  Calidad del acabado de las superficies  Características y estado físico del material del componente a medir  La forma geométrica  Dimensiones
UNIDADES FUNDAMENTALES S.I LONGITUD La unidad de longitud es el metro, en 1795 se definió como la cuarenta millonésima parte de la circunferencia de la tierra, en la actualidad está definido de manera más precisa en función de la longitud de onda producida por la radiación del átomo de Kriptón 86, en condiciones especiales.
UNIDADES FUNDAMENTALES S.I MASA La unidad de masa es el kilogramo, se debe tener en cuenta que el kilogramo es una unidad de masa y no de peso ni de fuerza. La unidad de masa original se llamaba el grave, definido como la masa de un litro de agua a la temperatura de congelación, casi igual a nuestro moderno kilogramo. En 1875 la unidad de masa del sistema métrico se redefinió como el kilogramo y se fabricó un nuevo patrón.
UNIDADES FUNDAMENTALES S.I TIEMPO La unidad de tiempo establecida es el segundo, que corresponde a un numero determinado de periodos producto de la radiación del átomo de Cesio. Esta definición fue adoptada en 1967 por la conferencia general de pesos y medidas reemplazando el concepto de fracción de día solar que correspondía mas a un concepto astronómico
UNIDADES DERIVADAS Magnitud Unidad Superficie m2 Volumen m3 Densidad Kg/m3 Velocidad m/s Fuerza N Peso N Presión Pa Potencia W Torque Nm Son unidades derivadas de las unidades fundamentales
MULTIPLOS USADOS EN EL S.I. SIMBOLO PREFIJO EXPRESION DECIMAL EXPRESION EXPONENCIAL 1000000000000000000,0 1018 Peta 1000000000000000,0 1015 T Tera 1000000000000,0 1012 G Giga 1000000000,0 109 M Mega 1000000,0 106 k kilo 1000,0 103 h hecto 100,0 102 da deca 10,0 101 1 100 E Exa P
SUBMULTIPLOS USADOS EN EL S.I. SIMBOLO PREFIJO EXPRESION DECIMAL EXPRESION EXPONENCIAL 1 100 d deci 0,1 10-1 c centi 0,01 10-2 m mili 0, 001 10-3 u micro 0, 000001 10-6 n nano 0, 000000001 10-9 p pico 0, 000000000001 10-12 f femto 0, 000000000000001 10-15 a atto 0,000000000000000001 10-18
¿QUE TAN GRANDE ES UN MICRÓN? Cabello humano
CONVERSIÓN DE UNIDADES FUNDAMENTALES Sistema Internacional Sistema Inglés 2,54 cm 30,48 cm 1 Kg 1 pulgada 1 pie 2,2046 lb
CONVERSIÓN DE UNIDADES DERIVADAS PRESION PSI (Lbs/pul2) BAR (Kgf/Cm2) MPa 1 0,07 0,007 PSI 1 BAR 145,03 0,007 14,5 1 MPa MPa 0,07 1 PSI BAR 0,1 10 TORQUE Lb/pie Kg/m N/m Kg/cm 1 0,138 1,38 13,8 10 1,38 13,8 138 20 2,76 27,6 276
IR A CONVERSIÓN DE UNIDADES
FÓRMULAS BÁSICAS SUPERFICIE CUADRADO l El cuadrado es un polígono de cuatro lados, con la particularidad de que todos ellos son iguales. Además sus cuatro ángulos son de 90 grados cada uno. El área de esta figura se calcula mediante la fórmula: A = l2
FÓRMULAS BÁSICAS SUPERFICIE RECTANGULO b a El rectángulo es un polígono de cuatro lados, iguales dos a dos. Sus cuatro ángulos son de 90 grados cada uno. El área de esta figura se calcula mediante la fórmula: A=axb
FÓRMULAS BÁSICAS SUPERFICIE CIRCULO r El círculo es la región delimitada por una circunferencia, siendo ésta el lugar geométrico de los puntos que equidistan del centro. El área de esta figura se calcula mediante la fórmula: A = ¶ X r2 El peárea de esta figura se calcula mediante la fórmula:
FÓRMULAS BÁSICAS SUPERFICIE TRIANGULO h b El triángulo es un polígono formado por tres lados y tres ángulos. La suma de todos sus ángulos siempre es 180 grados. Para calcular el área se emplea la siguiente fórmula: bXh A = 2
FÓRMULAS BÁSICAS VOLUMEN DEL CILINDRO El cilindro es el sólido engendrado por un rectángulo al girar en torno a uno de sus lados. Para calcular su volumen se emplea la siguiente fórmula: d2 X ¶ A= h 4
FÓRMULAS BÁSICAS TORQUE FUERZA APLICADA AL REDEDOR DE UN PUNTO T=FXd
FÓRMULAS BÁSICAS PRESION Es la fuerza repartida uniformemente sobre un área de forma geométrica determinada. La presión se incrementa proporcionalmente en relación a la fuerza aplicada F P = A
ÁNGULOS Lado Ángulo Lado Punto de intersección La unidad legal de la medición de ángulos es el ángulo recto, que se define como “aquel formado por dos rectas que al cortarse forman ángulos adyacentes iguales
ÁNGULOS 90º 0º 180º 360º 270º En la practica se utiliza el grado sexagesimal, equivalente a 1/90 del ángulo recto indicado abreviadamente por ( º ). Los submúltiplos de éste son: El minuto = 1/60º y se representa por ( ´ ) El segundo = 1/60´ y se representa por ( “ )
ÁNGULOS 90º 0º 180º 360º 270º Recto = 90º Agudo < 90º Obtuso > 90º Rectilíneo = 180º Oblicuo > 180º
ÁNGULOS La suma de todos los ángulos alrededor del centro de un círculo es siempre 360º La suma de todos los ángulos internos de un triángulo es siempre 180º La suma de todos los ángulos internos de un cuadrilátero es siempre 360º
EJEMPLOS DE APLICACION La escuadra se utiliza para medir y comparar ángulos fijos
EJEMPLOS DE APLICACION ANGULARIDAD DEL EJE PROPULSOR
EJEMPLOS DE APLICACION TORQUE ANGULAR
COMPARADOR DE CARATULAS Se emplean para medir longitudes cuando se trata de comprobar diferencias de un determinado valor de medición. La precisión de lectura es de 1/100 mm. En la figura se observan dos relojes comparadores A. Con 3 mm de medición B. Con 10 mm de medición
COMPARADOR DE CARATULAS USOS El medidor de interiores usa varillas de transmisión para determinar el desgaste de los cilindros del motor
COMPARADOR DE CARATULAS USOS Medidor de interiores
COMPARADOR DE CARATULAS USOS Verificando protrusión (sobresaliente) de camisas húmedas
COMPARADOR DE CARATULAS USOS MARCAS EN EL DISCO MARCAS EN EL CUBO Con brazo de apoyo flexible para medir el alabeo del disco
COMPARADOR DE CARATULAS USOS Verificando juego axial masa de rueda
COMPARADOR DE CARATULAS USOS Verificando descentramiento eje propulsor
CALIBRADOR DE ESPESORES Usan hojas calibradas desde .0015" hasta .035" (.038 - .889mm) el ancho de las hojas es de aproximadamente 1/2" y el largo de 3 1/2" . Se emplean en el montaje de maquinas y elementos móviles para verificar tolerancias entre componentes
CALIBRADOR DE ESPESORES USOS Se utilizan para calibrar la luz entre electrodos de bujías.
CALIBRADOR DE ESPESORES USOS Algunos calibradores tipo cuña tienen un orificio para ajustar la luz entre electrodos Calibran desde .020” hasta .1” (.50 mm hasta 2.53 mm
CALIBRADOR DE ESPESORES USOS Holgura de anillos en ranuras
CALIBRADOR DE ESPESORES USOS Holgura entre pistón y cilindro
CALIBRADOR DE ESPESORES USOS Juego axial cigüeñal
CALIBRADOR DE ESPESORES USOS Si desea hacer una verificación final de la luz entre cilindro y pistón, introduzca éste en el cilindro hasta el lugar de medición, interponiendo al mismo tiempo un calibrador de espesores igual al valor mínimo de luz especificado. El calibrador deberá poderse extraer tirando suavemente del mismo.
CALIBRADOR DE ESPESORES USOS Verifique la luz entre puntas de los anillos con un calibrador de espesores. Para ello introdúzcalos a escuadra dentro del cilindro empujándolos con la cabeza del pistón.
REGLAS Las reglas empleadas en verificación se construyen en acero tratado y estabilizado, con las caras de comprobación rectificadas o lapidadas según su precisión
REGLAS USOS Verifique la planitud de la culata utilizando un medidor de espesores
PIE DE REY Este calibrador está compuesto de regletas y escalas, es un instrumento muy apropiado para medir longitudes, espesores, diámetros interiores, diámetros exteriores, y profundidades.
PIE DE REY EL CALIBRADOR TIENE GENERALMENTE TRES SECCIONES DE MEDICIÓN Elementos de medición de los calibradores A. Dimensiones exteriores B. Dimensiones interiores C. Profundidad
La escala principal está graduada en mm, pulgadas según sea el sistema métrico o inglés. El nonio en el cursor permite lecturas debajo de los siguientes decimales: Sistema métrico 1/20 mm ó 1/50 mm Sistema inglés 1/128” ó 1/1000” Las longitudes normales de los calibradores son: S. Métrico 150, 200 y 300 mm S. Inglés 6, 8 y 12 pulg.
PIE DE REY BOTON Este calibrador está equipado con un botón en lugar del tornillo de freno. Al oprimir el botón, el cursor puede deslizarse a lo largo de la regleta, cuando el botón se suelta, el cursor se detiene automáticamente
PIE DE REY TORNILLO DE AJUSTE El tornillo de ajuste se utiliza para mover el cursor lentamente, cuando se utiliza como calibrador fijo permite el ajuste fácil del cursor.
PIE DE REY DE CARÁTULA Está equipado con un indicador de carátula que le permite una mejor apreciación de la lectura
PIE DE REY Precauciones al medir VERIFIQUE QUE EL CALIBRADOR NO ESTÉ DEFECTUOSO 1. Limpie de polvo y suciedad las superficies de medición y las superficies deslizantes 2. Verifique que las superficies de medición (quijadas y picos) no estén golpeadas o dobladas 3. Inspeccione que las superficies deslizantes no estén golpeadas
PIE DE REY PARA OBTENER MEDICIONES CORRECTAS 1. Con el calibrador en cero revise que no pase luz entre las quijadas
PIE DE REY 2. Coloque el calibrador hacia arriba sobre una superficie plana, con el medidor de profundidad hacia abajo, empuje el medidor de profundidad, si las graduación cero en la regleta y la escala del nonio están desalineadas, el medidor de profundidad está defectuoso 3. Verifique que el cursor se mueva suavemente pero no holgadamente a lo largo de la regleta
PIE DE REY AJUSTE EL CALIBRADOR CORRECTAMENTE SOBRE EL OBJETO QUE ESTÁ MIDIENDO Coloque el objeto sobre el banco y mídalo, sostenga el calibrador con ambas manos ponga el dedo pulgar sobre el botón y empuje las quijadas del nonio contra el objeto a medir, aplique solo una fuerza suave.
PIE DE REY MEDICION DE EXTERIORES Coloque el objeto tan profundo como sea posible entre las quijadas.
PIE DE REY MEDICION DE EXTERIORES Si la medición se hace al extremo de las quijadas, el cursor podría inclinarse resultando una medición inexacta
PIE DE REY MEDICION DE EXTERIORES Sostenga el objeto a escuadra con las quijadas como se indica en (A) y (B) , de otra forma no se obtendrá una medición correcta
PIE DE REY MEDICION DE INTERIORES Introduzca los picos totalmente dentro del objeto a medir, asegurando un contacto adecuado con las superficies de medición y tome la lectura
PIE DE REY MEDICION DE INTERIORES Al medir un diámetro interno, tome el valor máximo (A-3) midiendo en ambas direcciones a y b. Al medir el ancho de una ranura tome el valor mínimo (B-3)
PIE DE REY MEDICION DE ORIFICIOS PEQUEÑOS La medición de pequeños diámetros interiores es limitada, estamos expuestos a confundir el valor aparente “d” con el valor real “D”. El mayor valor “B” en la figura o el menor valor “D” es el error
PIE DE REY MEDICION DE PROFUNDIDAD Evite la inclinación del instrumento, manténgalo nivelado
PIE DE REY MEDICION DE PROFUNDIDAD La esquina del objeto posee un radio de curvatura, debe acomodar el objeto para obtener el valor de la medición
PIE DE REY ALMACENE ADECUADAMENTE EL CALIBRADOR Antes de guardar el calibrador límpielo y lubríquelo Cuide de no colocar ningún peso encima del calibrador podría deformar la regleta.
PIE DE REY No utilice el calibrador como martillo. No mida objetos en movimiento
PIE DE REY 1 Ej: COMO LEERLO (SISTEMA MÉTRICO) 1. El punto 0 del nonio está ubicado entre 43 mm y 44 mm sobre la escala de la regleta. En este caso lea 43 mm 2. Sobre la escala del nonio, localice la graduación en la línea con la graduación de la escala de la regleta. Esta graduación es 0.6 3. La lectura final es 43 + .6 = 43,6 mm
PIE DE REY 2 Ej: COMO LEERLO (SISTEMA MÉTRICO) 1. El punto 0 del nonio está ubicado entre 22 mm y 23 mm sobre la escala de la regleta. En este caso lea 22 mm 2. Sobre la escala del nonio, localice la graduación en la linea con la graduación de la escala de la regleta. Esta graduación es .85 3. La lectura final es 22 + .85 = 22.85 mm
PIE DE REY 3 Ej: COMO LEERLO (SISTEMA MÉTRICO) 1. El punto 0 del nonio está ubicado entre 47 mm y 48 mm sobre la escala de la regleta. En este caso lea 47 mm 2. Sobre la escala del nonio, localice la graduación en la linea con la graduación de la escala de la regleta. Esta graduación es .32 3. La lectura final es 47 + .32 = 47.32 mm
PIE DE REY 4 Ej: COMO LEERLO (SISTEMA MÉTRICO) 1. El punto 0 del nonio está ubicado entre 11 mm y 12 mm sobre la escala de la regleta. En este caso lea 11 mm 2. Sobre la escala del nonio, localice la graduación en la linea con la graduación de la escala de la regleta. Esta graduación es .55 3. La lectura final es 11 + .55 = 11.55 mm
PIE DE REY 1 Ej: COMO LEERLO (SISTEMA INGLÉS) 1. El punto 0 del nonio está ubicado entre 2 4/16 pulg., y 2 5/16 pulg., sobre la escala de la regleta. En este caso lea 2 4/16 pulg 2. Sobre la escala del nonio, localice la graduación en la linea con la graduación de la escala de la regleta. Esta graduación es 6/128 3. La lectura final es 2 4/16” + 6/128” = 2 19/64”
PIE DE REY 2 Ej: COMO LEERLO (SISTEMA INGLÉS) 1. El punto 0 del nonio está ubicado entre 4 3/16 pulg., y 4 4/16 pulg., sobre la escala de la regleta. En este caso lea 4 3/16 pulg 2. Sobre la escala del nonio, localice la graduación en la linea con la graduación de la escala de la regleta. Esta graduación es 4/128 3. La lectura final es 4 3/16” + 4/128” = 4 7/32”
PIE DE REY 3 Ej: COMO LEERLO (SISTEMA INGLÉS) 1. El punto 0 del nonio está ubicado entre 2,400 pulg., y 2,425 pulg., sobre la escala de la regleta. En este caso lea 2,400 pulg 2. Sobre la escala del nonio, localice la graduación en la linea con la graduación de la escala de la regleta. Esta graduación es 18 = 18/1000 = 0,018” 3. La lectura final es 2,400” + 0,018” = 2,418”
PIE DE REY 4 Ej: COMO LEERLO (SISTEMA INGLÉS) 1. El punto 0 del nonio está ubicado entre 4,450 pulg., y 4,500 pulg., sobre la escala de la regleta. En este caso lea 4,450 pulg 2. Sobre la escala del nonio, localice la graduación en la línea con la graduación de la escala de la regleta. Esta graduación es 16 = 16/1000 = 0,016” 3. La lectura final es 4,450” + 0,016” = 4,466”
MICROMETRO
MICROMETRO
MICROMETRO
MICROMETRO Un pequeño movimiento del usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito. Están graduados en centésimas de milímetro (0,01) ó milésimas de pulgada (0,001”)
MICROMETRO TIPOS Micrómetros de exteriores Micrómetros de interiores El rango de medición de un micrómetro estandar está limitado a 25 m ó una pulgada
MICROMETRO TIPO YUNQUE Con un micrómetro equipado con yunques intercambiables es posible medir un amplio rango de longitudes cubriendo de cuatro a seis veces el rango de medición de un micrómetro estandar, aunque la precisión no es muy buena
MICROMETRO Está equipado con un freno de trinquete o de fricción para estabilizar la presión de medición que debe aplicarse al objeto a medir.
MICROMETRO En el estuche se incluyen adicionalmente un patrón y una llave para corregir las desviaciones del punto cero.
MICROMETRO Durante el uso prologado del micrómetro, el calor de la mano puede generar variaciones de lectura por dilatación térmica, se recomienda usar una base o soporte para la herramienta de medida.
MICROMETRO PRECAUCIONES AL MEDIR Verificar la limpieza del micrómetro El mantenimiento adecuado del micrómetro es esencial antes de guardarlo, no deje de limpiar la superficie del husillo, y otras partes, removiendo el sudor, polvo y manchas de aceite, después; aplique aceite anticorrosivo antes de usarlo: Limpie el micrómetro con un trapo limpio. No olvide limpiar perfectamente las caras de medición del husillo y el yunque, o no obtendrá mediciones exactas. Para efectuar las mediciones correctamente, es esencial que el objeto a medir se limpie perfectamente del aceite y el polvo acumulados.
MICROMETRO Un pequeño movimiento del usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
MICROMETRO MÉTODO CORRECTO DE SOSTENER EL MICROMETRO EN LAS MANOS
MICROMETRO Inmediatamente antes de que el husillo entre en contacto con el objeto. gire el trinquete suavemente, con los dedos, cuando el husillo haya tocado el objeto, de tres o cuatro vueltas dirigidas al principio a una velocidad uniforme (el husillo puede dar 1.5 o 2.0 vueltas libres). Hecho esto, se ha aplicado una presión adecuada al objeto que se está midiendo.
MICROMETRO Paralelismo de las superficies de medición Verifique que el cero esté alineado. Cuando el micrómetros se usa constantemente o de una manera inadecuada, el punto cero del micrómetros puedes alinearse. Si el instrumento sufre una caída o algún golpe fuerte, el yunque y el husillo se desajustan y el movimiento del husillo es anormal 1) el husillo debe moverse libremente. 2) el paralelismo y la cisura de la superficie de medición en el yunque debe ser correctas. 3) el punto cero debe estar en posición (si están desalineados sigan las instrucciones para corregir el punto cero )..
MICROMETRO
MICROMETRO MÉTODOS DE MEDICIÓN Asegure el contacto correcto entre el micrómetro y el objeto. Es esencial poner el micrómetro en contacto correcto con el objeto al medir. Use el micrómetro en ángulo recto (90 grados) con la superficie está medir. Cuando se mide un objeto cilíndrico, es una buena práctica tomar la medición dos veces; cuando se mide por segunda vez, gire el objeto 90 grados.
MICROMETRO No levante el micrómetros con el objeto sostenido entre el husillo y el yunque. El no gire el manguito hasta el límite de su profesión, no gire el cuerpo mientras sostiene el manguito.
MICROMETRO COMO CORREGIR EL PUNTO CERO . Método uno) Cuando la graduación cero está desalineados. Uno) y el husillo con el seguro (deje el husillo separado del yunque). 2) inserte la llave con que viene equipado el micrómetros en el agujero de la escala graduada. 3) siguen escala graduada para prolongarla y corregir la desviación de la graduación. 4) verifique la posición cero otra vez, para ver si está en su posición.
MICROMETRO Método 2) Cuando la graduación cero está desalineada dos graduaciones o más. 1) Fije el husillo con el seguro (deje el husillo separado del yunque). 2) Inserte la llave con que viene equipado el micrómetro en el agujero del trinquete, sostenga el manguito, gírelo del trinquete, sostenga el manguito, gírelo en sentido contrario a las manecillas del reloj. 3) Empuje el manguito hacia afuera (hacia el trinquete), y se moverá libremente, relocalice el manguito a la longitud necesaria para corregir el punto cero. 4) Atornille toda la rosca del trinquete y apretelo con la llave. 5) Verifique el punto cero otra vez, y si la graduación cero esta desalineada, corrijala de acuerdo al método uno.
MICROMETRO COMO LEER EL MICRÓMETRO (SISTEMA MÉTRICO). 1. Conocimientos requeridos para la lectura. La línea de revolución sobre el escala, está graduada en milímetros, cada pequeña marca abajo de la línea de revolución indica el intermedio .5 milímetros entre cada graduación sobre la línea.
MICROMETRO El micrómetro mostrado es para el rango de medición de 25 milímetros a 50 milímetros y su grado más bajo de graduación representa 25 milímetros. Un micrómetro con rango de medición de cero a 25 milímetros, tiene su graduación más baja el cero. Una vuelta el manguito, representa un movimiento exactamente de .5 milímetros a lo largo del escala, la periferia del extremo cónico de manguito, está graduada en cincuentavos (1/ 50); con un movimiento del manguito a lo largo del escala, una graduación equivale a .01 mm.
MICROMETRO Un pequeño movimiento del usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
MICROMETRO Cual es la diferencia en la lectura de los dos micrómetros?
MICROMETRO Un pequeño movimiento del usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
MICROMETRO Un pequeño movimiento del usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
MICROMETRO Un pequeño movimiento del usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
MICROMETRO Un pequeño movimiento del usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
MICROMETRO Un pequeño movimiento del usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
MICROMETRO Un pequeño movimiento del usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
MICROMETRO Un pequeño movimiento del usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
MICROMETRO Un pequeño movimiento del usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
DISEÑO – LUZ DE ACEITE Dia. alojamiento Dia. Interno coj. Dia. eje Espesor pared cojinete Luz de aceite Min. Luz de aceite: min. dia. alojamiento -2 X max. espesor pared cojinete =min. D.I de armado -max. dia. Del eje =min. luz de aceite Max. Luz de aceite: +max. dia. alojamiento -2 X min. espesor pared cojinete =max. D.I de armado -min. dia. eje =max. luz de aceite
Un pequeño movimiento del usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
Ra: PROMEDIO ARITMETICO DE DESVIACION DE LA PROFUNDIDAD MEDIA DE LAS IRREGULARIDADES DE LA SUPERFICIE Rk: PERMITEN LA EVALUACION DEL SOPORTE Y DE LAS CARACTERISTICAS DE RETENCION DE ACEITE DE LA SUPERFICIE
FAX FILM DE UN BUEN ACABADO ESTO GARANTIZA : BUENA DISTRIBUCION DE LA PELICULA DE ACEITE RAPIDO ASENTAMIENTO Y MINIMO DESGASTE
ESPECIFICACIONES ANGULO DE ENTRECRUZADO DE 22° A 32° CORTE UNIFORME EN AMBAS DIRECCIONES CORTE LIMPIO SIN BORDES AGUDOS, LIBRE DE METAL ARRANCADO . MICROACABADO DE 10 A 20 Ra LIBRE DE GLACEADO LIBRE DE PARTICULAS INCRUSTADAS

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Basico metrologia

  • 1.
    METROLOGÍA OBJETIVO GENERAL Al finalizareste curso el técnico estará en capacidad de explicar las características, el manejo de los instrumentos de medición y verificación empleados en el taller.
  • 2.
    CONTENIDO I. II. III. CONCEPTOS MATEMÁTICOS. A. Reglasde las potencias B. Regla de tres A. Operaciones básicas con fraccionarios y decimales B. Ejercicios resueltos y propuestos II. METROLOGÍA A. Definición B. Campos de la metrología C. Reglas para la medición III. UNIDADES DE MEDIDA A. Unidades Fundamentales y derivadas B. Conversión de unidades C. Fórmulas básicas a. Área b Volumen c. Ángulos
  • 3.
    CONTENIDO IV. ELEMENTOS DEVERIFICACION A. Relojes comparadores de carátulas B. Verificación de holguras C. Reglas V. AJUSTES Y TOLERANCIAS A. Juego B. Interferencia
  • 4.
    CONTENIDO VI. ELEMENTOS DEMEDICION A. Pie de rey a. Lectura b. Precauciones al medir c. Verificación del calibrador d. Ajuste e. Medición de exteriores f. Medición de interiores g. Medición de agujeros pequeños h. Medición de profundidad i. Almacenamiento B. Micrómetro a. Lectura b. Precauciones al medir c. Verificación y calibración del cero C. Llave de torque D. Manómetro
  • 5.
    CONTENIDO VII. EJERCICIO FINALMETROLOGÍA MOTOR DIESEL Y GASOLINA A. Desarrollo de una hoja de especificaciones a. Culata b. Árbol de levas c. Válvulas d. Bloque de cilindros e. Cigüeñal f. Pistones g. Bielas h. Bomba de aceite
  • 6.
  • 7.
    CONCEPTOS MATEMÁTICOS FRACCIONARIOS YDECIMALES NUMERADOR 8 = DENOMINADOR 16 0,5 COCIENTE
  • 8.
    CONCEPTOS MATEMÁTICOS FRACCIONARIOS YDECIMALES SUMAR FRACCIONARIOS 15 3 + 16 15 = 8 (3X2) + 16 15+6 = (8X2) 21 = 16 16 1. Buscamos igualar los denominadores de las fracciones a sumar, en el ejemplo el menor denominador debe multiplicarse por 2 para igualarlo a 16, el numerador de esa fracción también se multiplica por 2 para mantener constante su valor. 2. Efectuamos la suma de los numeradores, el denominador se mantiene en el valor al que fue igualado. 3. El resultado se trata de llevar a su mínima expresión.
  • 9.
    EJERCICIOS COMPLETAR 17 13 + 32 = 128 Ejercicios propuestos: * 3/8 +41/128 * 21/64 + 33/32 * 3/16 + 5/8 * 5/32 + 2 3/64 * 32/128 + 64/16 13 17X4 + 32X4 = 128 81 68+13 = 128 128
  • 10.
    CONCEPTOS MATEMÁTICOS FRACCIONARIOS YDECIMALES RESTAR FRACCIONARIOS 15 3 - 16 15 = 8 (3X2) - 16 15-6 = (8X2) 9 = 16 16 1. Igualamos los denominadores de las fracciones a restar, en el ejemplo el menor denominador debe multiplicarse por 2 para igualarlo a 16, el numerador de esa fracción también se multiplica por 2 para mantener constante su valor. 2. Efectuamos la resta de los numeradores, el denominador se mantiene en el valor al que fue igualado. 3. El resultado se trata de llevar a su mínima expresión.
  • 11.
    EJERCICIOS COMPLETAR 31 21 - 16 = 64 Ejercicios propuestos: * 41/128 -3/8 * 33/32 - 21/64 * 5/8 - 3/16 * 5/32 - 2 3/64 * 32/128 - 64/16 21 31X4 16X4 = 64 103 124-21 = 64 64
  • 12.
    CONCEPTOS MATEMÁTICOS FRACCIONARIOS YDECIMALES MULTIPLICAR 15 3 x 16 (15x3) = 8 45 = (16x8) 128 1. Multiplicamos los numeradores entre sí. 2. Multiplicamos los denominadores entre sí. 3. El resultado se trata de llevar a su mínima expresión.
  • 13.
    EJERCICIOS COMPLETAR 33 x = = 64x32 64 Ejercicios propuestos: * 41/128 x3/8 * 33/32 x 21/64 * 5/8 x 3/16 * 5/32 x 2 3/64 * 32/128 x 64/16 32 429 33x13 13 2048
  • 14.
    CONCEPTOS MATEMÁTICOS FRACCIONARIOS YDECIMALES DIVIDIR FRACCIONARIOS FRACCION NUMERADORA 15 3 ÷ 16 15x8 = 8 120 = 16x3 5 = 48 2 FRACCION DENOMINADORA 1. Multiplicamos en cruz; el numerador de la fracción numeradora con el denominador de la fracción denominadora y el resultado lo escribo en el numerador del cociente. 2. Multiplicamos en cruz; el denominador de la fracción numeradora con el numerador de la fracción denominadora y el resultado lo escribo en el denominador del cociente. 3. El resultado lo tratamos de llevar a su mínima expresión.
  • 15.
    EJERCICIOS COMPLETAR 33 33x32 13 ÷ = = 64x13 64 Ejercicios propuestos: * 41/128 ÷3/8 * 33/32 ÷ 21/64 * 5/8 ÷ 3/16 * 5/32 ÷ 2 3/64 * 32/128 ÷ 64/16 32 1056 832
  • 16.
    CONCEPTOS MATEMÁTICOS FRACCIONARIOS YDECIMALES CONVERTIR FRACCIONARIOS MIXTOS A ENTEROS Y DECIMALES 1º METODO 3 1 8 = 8 3 + 8 8+3 = 8 11 = 8 = 1,375 8 1. Convertimos el numero entero en fracción, para el ejemplo 1=8/8. 2. Efectuamos la suma de las fracciones resultantes. 3. Resolvemos la fracción cociente
  • 17.
    CONCEPTOS MATEMÁTICOS FRACCIONARIOS YDECIMALES CONVERTIR FRACCIONARIOS MIXTOS A ENTEROS Y DECIMALES 2º METODO 7 5 7 =5 + 16 =5 + 0,4375 = 5,4375 16 1. Conservamos el numero entero. 2. Dividimos la fracción convirtiéndola en decimales. 3. Sumamos el numero entero al resultado de la fracción, obteniendo el valor final.
  • 18.
    CONCEPTOS MATEMÁTICOS FRACCIONARIOS YDECIMALES CONVERTIR FRACCIONARIOS MIXTOS A ENTEROS Y DECIMALES 3º METODO 19 3 (7x3)+19 = 7 40 = 7 = 5,714 7 1. El numero entero lo multiplicamos por el denominador de la fracción. 2. La multiplicación anterior la adicionamos al numerador de la fracción. 3. Mantenemos el denominador de la fracción. 4. El resultado lo convertimos a decimales.
  • 19.
    EJERCICIOS COMPLETAR (5x19)+33 33 5 = 19 Ejercicios propuestos: * 5 41/128 +3 3/8 * 21 33/32 – 33 21/64 * 83 5/8 x 42 3/16 * 19 5/32 ÷ 25 3/64 128 = 19 = 19 6,7368
  • 20.
    CONCEPTOS MATEMÁTICOS FRACCIONARIOS YDECIMALES CONVERTIR DECIMALES DE PULGADA A FRACCIONES CON APRECIACION DE 1/128 CONVERTIR 0,406 A FRACCIONARIO 0,406 = 0,406 x 128 = 51,968 52 52 / 128 = 13 / 32 1. 2. 3. 4. 5. Es un ejercicio muy útil cuando se desea convertir una lectura que se encuentra en milésimas de pulgada a fracciones de pulgada. Se determina la apreciación del instrumento que se va a utilizar ejemplo: 128 El numero decimal lo multiplicamos por el denominador base al que deseamos llevarlo. El resultado decimal lo aproximamos a un numero entero. El numero entero resultante lo escribimos en el numerador de la fracción, obteniendo el resultado.
  • 21.
    EJERCICIOS COMPLETAR CONVERTIR 0,321 AFRACCIONARIO 0,321 = Ejercicios propuestos: * 0,521 * 0,892 * 0,981 * 3,742 * 0,1248 0,321 x 128 41,088 = = 41 / 128 41
  • 22.
    METROLOGÍA Es la cienciaque se ocupa del estudio de las unidades de medida, de la técnica de las mediciones y sus verificaciones
  • 23.
    MEDIR Es comparar unobjeto con una unidad previamente establecida
  • 24.
    UNIDAD DE MEDIDA Sonmagnitudes fijas necesarias para comparar los resultados de las mediciones, la magnitud que se toma como referencia debe ser la misma y de valor constante.
  • 25.
    PATRÓN DE MEDIDA Esla representación física o materialización de la unidad de medida, debe ser lo menos variable posible. Permiten controlar su trabajo en cuanto a dimension, temperatura, volumen, precision, peso, tiempo entre otras.
  • 26.
    CAMPOS DE LAMETROLOGÍA
  • 27.
    MEDICIÓN El resultado demedir se denomina valor de medicion o valor de medida el fin de la aplicación determina la elección del instrumento de medida y el grado de precisión
  • 28.
    VERIFICACIÓN Comprobar cualidades queno pueden expresarse por valores de medición.  Calidad del acabado de las superficies  Características y estado físico del material del componente a medir  La forma geométrica  Dimensiones
  • 29.
    UNIDADES FUNDAMENTALES S.I LONGITUD Launidad de longitud es el metro, en 1795 se definió como la cuarenta millonésima parte de la circunferencia de la tierra, en la actualidad está definido de manera más precisa en función de la longitud de onda producida por la radiación del átomo de Kriptón 86, en condiciones especiales.
  • 30.
    UNIDADES FUNDAMENTALES S.I MASA Launidad de masa es el kilogramo, se debe tener en cuenta que el kilogramo es una unidad de masa y no de peso ni de fuerza. La unidad de masa original se llamaba el grave, definido como la masa de un litro de agua a la temperatura de congelación, casi igual a nuestro moderno kilogramo. En 1875 la unidad de masa del sistema métrico se redefinió como el kilogramo y se fabricó un nuevo patrón.
  • 31.
    UNIDADES FUNDAMENTALES S.I TIEMPO Launidad de tiempo establecida es el segundo, que corresponde a un numero determinado de periodos producto de la radiación del átomo de Cesio. Esta definición fue adoptada en 1967 por la conferencia general de pesos y medidas reemplazando el concepto de fracción de día solar que correspondía mas a un concepto astronómico
  • 32.
  • 33.
    MULTIPLOS USADOS ENEL S.I. SIMBOLO PREFIJO EXPRESION DECIMAL EXPRESION EXPONENCIAL 1000000000000000000,0 1018 Peta 1000000000000000,0 1015 T Tera 1000000000000,0 1012 G Giga 1000000000,0 109 M Mega 1000000,0 106 k kilo 1000,0 103 h hecto 100,0 102 da deca 10,0 101 1 100 E Exa P
  • 34.
    SUBMULTIPLOS USADOS ENEL S.I. SIMBOLO PREFIJO EXPRESION DECIMAL EXPRESION EXPONENCIAL 1 100 d deci 0,1 10-1 c centi 0,01 10-2 m mili 0, 001 10-3 u micro 0, 000001 10-6 n nano 0, 000000001 10-9 p pico 0, 000000000001 10-12 f femto 0, 000000000000001 10-15 a atto 0,000000000000000001 10-18
  • 35.
    ¿QUE TAN GRANDE ES UNMICRÓN? Cabello humano
  • 36.
    CONVERSIÓN DE UNIDADES FUNDAMENTALES Sistema Internacional SistemaInglés 2,54 cm 30,48 cm 1 Kg 1 pulgada 1 pie 2,2046 lb
  • 37.
    CONVERSIÓN DE UNIDADESDERIVADAS PRESION PSI (Lbs/pul2) BAR (Kgf/Cm2) MPa 1 0,07 0,007 PSI 1 BAR 145,03 0,007 14,5 1 MPa MPa 0,07 1 PSI BAR 0,1 10 TORQUE Lb/pie Kg/m N/m Kg/cm 1 0,138 1,38 13,8 10 1,38 13,8 138 20 2,76 27,6 276
  • 38.
  • 39.
    FÓRMULAS BÁSICAS SUPERFICIE CUADRADO l El cuadradoes un polígono de cuatro lados, con la particularidad de que todos ellos son iguales. Además sus cuatro ángulos son de 90 grados cada uno. El área de esta figura se calcula mediante la fórmula: A = l2
  • 40.
    FÓRMULAS BÁSICAS SUPERFICIE RECTANGULO b a El rectánguloes un polígono de cuatro lados, iguales dos a dos. Sus cuatro ángulos son de 90 grados cada uno. El área de esta figura se calcula mediante la fórmula: A=axb
  • 41.
    FÓRMULAS BÁSICAS SUPERFICIE CIRCULO r Elcírculo es la región delimitada por una circunferencia, siendo ésta el lugar geométrico de los puntos que equidistan del centro. El área de esta figura se calcula mediante la fórmula: A = ¶ X r2 El peárea de esta figura se calcula mediante la fórmula:
  • 42.
    FÓRMULAS BÁSICAS SUPERFICIE TRIANGULO h b El triánguloes un polígono formado por tres lados y tres ángulos. La suma de todos sus ángulos siempre es 180 grados. Para calcular el área se emplea la siguiente fórmula: bXh A = 2
  • 43.
    FÓRMULAS BÁSICAS VOLUMEN DEL CILINDRO Elcilindro es el sólido engendrado por un rectángulo al girar en torno a uno de sus lados. Para calcular su volumen se emplea la siguiente fórmula: d2 X ¶ A= h 4
  • 44.
    FÓRMULAS BÁSICAS TORQUE FUERZA APLICADAAL REDEDOR DE UN PUNTO T=FXd
  • 45.
    FÓRMULAS BÁSICAS PRESION Es lafuerza repartida uniformemente sobre un área de forma geométrica determinada. La presión se incrementa proporcionalmente en relación a la fuerza aplicada F P = A
  • 46.
    ÁNGULOS Lado Ángulo Lado Punto de intersección La unidadlegal de la medición de ángulos es el ángulo recto, que se define como “aquel formado por dos rectas que al cortarse forman ángulos adyacentes iguales
  • 47.
    ÁNGULOS 90º 0º 180º 360º 270º En la practicase utiliza el grado sexagesimal, equivalente a 1/90 del ángulo recto indicado abreviadamente por ( º ). Los submúltiplos de éste son: El minuto = 1/60º y se representa por ( ´ ) El segundo = 1/60´ y se representa por ( “ )
  • 48.
  • 49.
    ÁNGULOS La suma detodos los ángulos alrededor del centro de un círculo es siempre 360º La suma de todos los ángulos internos de un triángulo es siempre 180º La suma de todos los ángulos internos de un cuadrilátero es siempre 360º
  • 50.
    EJEMPLOS DE APLICACION Laescuadra se utiliza para medir y comparar ángulos fijos
  • 51.
  • 52.
  • 53.
    COMPARADOR DE CARATULAS Seemplean para medir longitudes cuando se trata de comprobar diferencias de un determinado valor de medición. La precisión de lectura es de 1/100 mm. En la figura se observan dos relojes comparadores A. Con 3 mm de medición B. Con 10 mm de medición
  • 54.
    COMPARADOR DE CARATULAS USOS Elmedidor de interiores usa varillas de transmisión para determinar el desgaste de los cilindros del motor
  • 55.
  • 56.
    COMPARADOR DE CARATULAS USOS Verificandoprotrusión (sobresaliente) de camisas húmedas
  • 57.
    COMPARADOR DE CARATULAS USOS MARCAS ENEL DISCO MARCAS EN EL CUBO Con brazo de apoyo flexible para medir el alabeo del disco
  • 58.
  • 59.
    COMPARADOR DE CARATULAS USOS Verificandodescentramiento eje propulsor
  • 60.
    CALIBRADOR DE ESPESORES Usanhojas calibradas desde .0015" hasta .035" (.038 - .889mm) el ancho de las hojas es de aproximadamente 1/2" y el largo de 3 1/2" . Se emplean en el montaje de maquinas y elementos móviles para verificar tolerancias entre componentes
  • 61.
    CALIBRADOR DE ESPESORES USOS Seutilizan para calibrar la luz entre electrodos de bujías.
  • 62.
    CALIBRADOR DE ESPESORES USOS Algunoscalibradores tipo cuña tienen un orificio para ajustar la luz entre electrodos Calibran desde .020” hasta .1” (.50 mm hasta 2.53 mm
  • 63.
  • 64.
    CALIBRADOR DE ESPESORES USOS Holguraentre pistón y cilindro
  • 65.
  • 66.
    CALIBRADOR DE ESPESORES USOS Sidesea hacer una verificación final de la luz entre cilindro y pistón, introduzca éste en el cilindro hasta el lugar de medición, interponiendo al mismo tiempo un calibrador de espesores igual al valor mínimo de luz especificado. El calibrador deberá poderse extraer tirando suavemente del mismo.
  • 67.
    CALIBRADOR DE ESPESORES USOS Verifiquela luz entre puntas de los anillos con un calibrador de espesores. Para ello introdúzcalos a escuadra dentro del cilindro empujándolos con la cabeza del pistón.
  • 68.
    REGLAS Las reglas empleadasen verificación se construyen en acero tratado y estabilizado, con las caras de comprobación rectificadas o lapidadas según su precisión
  • 69.
    REGLAS USOS Verifique la planitudde la culata utilizando un medidor de espesores
  • 71.
    PIE DE REY Estecalibrador está compuesto de regletas y escalas, es un instrumento muy apropiado para medir longitudes, espesores, diámetros interiores, diámetros exteriores, y profundidades.
  • 72.
    PIE DE REY ELCALIBRADOR TIENE GENERALMENTE TRES SECCIONES DE MEDICIÓN Elementos de medición de los calibradores A. Dimensiones exteriores B. Dimensiones interiores C. Profundidad
  • 73.
    La escala principalestá graduada en mm, pulgadas según sea el sistema métrico o inglés. El nonio en el cursor permite lecturas debajo de los siguientes decimales: Sistema métrico 1/20 mm ó 1/50 mm Sistema inglés 1/128” ó 1/1000” Las longitudes normales de los calibradores son: S. Métrico 150, 200 y 300 mm S. Inglés 6, 8 y 12 pulg.
  • 74.
    PIE DE REY BOTON Estecalibrador está equipado con un botón en lugar del tornillo de freno. Al oprimir el botón, el cursor puede deslizarse a lo largo de la regleta, cuando el botón se suelta, el cursor se detiene automáticamente
  • 75.
    PIE DE REY TORNILLODE AJUSTE El tornillo de ajuste se utiliza para mover el cursor lentamente, cuando se utiliza como calibrador fijo permite el ajuste fácil del cursor.
  • 76.
    PIE DE REY DECARÁTULA Está equipado con un indicador de carátula que le permite una mejor apreciación de la lectura
  • 77.
    PIE DE REY Precaucionesal medir VERIFIQUE QUE EL CALIBRADOR NO ESTÉ DEFECTUOSO 1. Limpie de polvo y suciedad las superficies de medición y las superficies deslizantes 2. Verifique que las superficies de medición (quijadas y picos) no estén golpeadas o dobladas 3. Inspeccione que las superficies deslizantes no estén golpeadas
  • 78.
    PIE DE REY PARAOBTENER MEDICIONES CORRECTAS 1. Con el calibrador en cero revise que no pase luz entre las quijadas
  • 79.
    PIE DE REY 2.Coloque el calibrador hacia arriba sobre una superficie plana, con el medidor de profundidad hacia abajo, empuje el medidor de profundidad, si las graduación cero en la regleta y la escala del nonio están desalineadas, el medidor de profundidad está defectuoso 3. Verifique que el cursor se mueva suavemente pero no holgadamente a lo largo de la regleta
  • 80.
    PIE DE REY AJUSTEEL CALIBRADOR CORRECTAMENTE SOBRE EL OBJETO QUE ESTÁ MIDIENDO Coloque el objeto sobre el banco y mídalo, sostenga el calibrador con ambas manos ponga el dedo pulgar sobre el botón y empuje las quijadas del nonio contra el objeto a medir, aplique solo una fuerza suave.
  • 81.
    PIE DE REY MEDICIONDE EXTERIORES Coloque el objeto tan profundo como sea posible entre las quijadas.
  • 82.
    PIE DE REY MEDICIONDE EXTERIORES Si la medición se hace al extremo de las quijadas, el cursor podría inclinarse resultando una medición inexacta
  • 83.
    PIE DE REY MEDICIONDE EXTERIORES Sostenga el objeto a escuadra con las quijadas como se indica en (A) y (B) , de otra forma no se obtendrá una medición correcta
  • 84.
    PIE DE REY MEDICIONDE INTERIORES Introduzca los picos totalmente dentro del objeto a medir, asegurando un contacto adecuado con las superficies de medición y tome la lectura
  • 85.
    PIE DE REY MEDICIONDE INTERIORES Al medir un diámetro interno, tome el valor máximo (A-3) midiendo en ambas direcciones a y b. Al medir el ancho de una ranura tome el valor mínimo (B-3)
  • 86.
    PIE DE REY MEDICIONDE ORIFICIOS PEQUEÑOS La medición de pequeños diámetros interiores es limitada, estamos expuestos a confundir el valor aparente “d” con el valor real “D”. El mayor valor “B” en la figura o el menor valor “D” es el error
  • 87.
    PIE DE REY MEDICIONDE PROFUNDIDAD Evite la inclinación del instrumento, manténgalo nivelado
  • 88.
    PIE DE REY MEDICIONDE PROFUNDIDAD La esquina del objeto posee un radio de curvatura, debe acomodar el objeto para obtener el valor de la medición
  • 89.
    PIE DE REY ALMACENEADECUADAMENTE EL CALIBRADOR Antes de guardar el calibrador límpielo y lubríquelo Cuide de no colocar ningún peso encima del calibrador podría deformar la regleta.
  • 90.
    PIE DE REY Noutilice el calibrador como martillo. No mida objetos en movimiento
  • 91.
    PIE DE REY 1Ej: COMO LEERLO (SISTEMA MÉTRICO) 1. El punto 0 del nonio está ubicado entre 43 mm y 44 mm sobre la escala de la regleta. En este caso lea 43 mm 2. Sobre la escala del nonio, localice la graduación en la línea con la graduación de la escala de la regleta. Esta graduación es 0.6 3. La lectura final es 43 + .6 = 43,6 mm
  • 92.
    PIE DE REY 2Ej: COMO LEERLO (SISTEMA MÉTRICO) 1. El punto 0 del nonio está ubicado entre 22 mm y 23 mm sobre la escala de la regleta. En este caso lea 22 mm 2. Sobre la escala del nonio, localice la graduación en la linea con la graduación de la escala de la regleta. Esta graduación es .85 3. La lectura final es 22 + .85 = 22.85 mm
  • 93.
    PIE DE REY 3Ej: COMO LEERLO (SISTEMA MÉTRICO) 1. El punto 0 del nonio está ubicado entre 47 mm y 48 mm sobre la escala de la regleta. En este caso lea 47 mm 2. Sobre la escala del nonio, localice la graduación en la linea con la graduación de la escala de la regleta. Esta graduación es .32 3. La lectura final es 47 + .32 = 47.32 mm
  • 94.
    PIE DE REY 4Ej: COMO LEERLO (SISTEMA MÉTRICO) 1. El punto 0 del nonio está ubicado entre 11 mm y 12 mm sobre la escala de la regleta. En este caso lea 11 mm 2. Sobre la escala del nonio, localice la graduación en la linea con la graduación de la escala de la regleta. Esta graduación es .55 3. La lectura final es 11 + .55 = 11.55 mm
  • 95.
    PIE DE REY 1Ej: COMO LEERLO (SISTEMA INGLÉS) 1. El punto 0 del nonio está ubicado entre 2 4/16 pulg., y 2 5/16 pulg., sobre la escala de la regleta. En este caso lea 2 4/16 pulg 2. Sobre la escala del nonio, localice la graduación en la linea con la graduación de la escala de la regleta. Esta graduación es 6/128 3. La lectura final es 2 4/16” + 6/128” = 2 19/64”
  • 96.
    PIE DE REY 2Ej: COMO LEERLO (SISTEMA INGLÉS) 1. El punto 0 del nonio está ubicado entre 4 3/16 pulg., y 4 4/16 pulg., sobre la escala de la regleta. En este caso lea 4 3/16 pulg 2. Sobre la escala del nonio, localice la graduación en la linea con la graduación de la escala de la regleta. Esta graduación es 4/128 3. La lectura final es 4 3/16” + 4/128” = 4 7/32”
  • 97.
    PIE DE REY 3Ej: COMO LEERLO (SISTEMA INGLÉS) 1. El punto 0 del nonio está ubicado entre 2,400 pulg., y 2,425 pulg., sobre la escala de la regleta. En este caso lea 2,400 pulg 2. Sobre la escala del nonio, localice la graduación en la linea con la graduación de la escala de la regleta. Esta graduación es 18 = 18/1000 = 0,018” 3. La lectura final es 2,400” + 0,018” = 2,418”
  • 98.
    PIE DE REY 4Ej: COMO LEERLO (SISTEMA INGLÉS) 1. El punto 0 del nonio está ubicado entre 4,450 pulg., y 4,500 pulg., sobre la escala de la regleta. En este caso lea 4,450 pulg 2. Sobre la escala del nonio, localice la graduación en la línea con la graduación de la escala de la regleta. Esta graduación es 16 = 16/1000 = 0,016” 3. La lectura final es 4,450” + 0,016” = 4,466”
  • 99.
  • 100.
  • 101.
  • 102.
    MICROMETRO Un pequeño movimientodel usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito. Están graduados en centésimas de milímetro (0,01) ó milésimas de pulgada (0,001”)
  • 103.
    MICROMETRO TIPOS Micrómetros de exteriores Micrómetrosde interiores El rango de medición de un micrómetro estandar está limitado a 25 m ó una pulgada
  • 104.
    MICROMETRO TIPO YUNQUE Con unmicrómetro equipado con yunques intercambiables es posible medir un amplio rango de longitudes cubriendo de cuatro a seis veces el rango de medición de un micrómetro estandar, aunque la precisión no es muy buena
  • 105.
    MICROMETRO Está equipado conun freno de trinquete o de fricción para estabilizar la presión de medición que debe aplicarse al objeto a medir.
  • 106.
    MICROMETRO En el estuchese incluyen adicionalmente un patrón y una llave para corregir las desviaciones del punto cero.
  • 107.
    MICROMETRO Durante el usoprologado del micrómetro, el calor de la mano puede generar variaciones de lectura por dilatación térmica, se recomienda usar una base o soporte para la herramienta de medida.
  • 108.
    MICROMETRO PRECAUCIONES AL MEDIR Verificarla limpieza del micrómetro El mantenimiento adecuado del micrómetro es esencial antes de guardarlo, no deje de limpiar la superficie del husillo, y otras partes, removiendo el sudor, polvo y manchas de aceite, después; aplique aceite anticorrosivo antes de usarlo: Limpie el micrómetro con un trapo limpio. No olvide limpiar perfectamente las caras de medición del husillo y el yunque, o no obtendrá mediciones exactas. Para efectuar las mediciones correctamente, es esencial que el objeto a medir se limpie perfectamente del aceite y el polvo acumulados.
  • 109.
    MICROMETRO Un pequeño movimientodel usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
  • 110.
    MICROMETRO MÉTODO CORRECTO DESOSTENER EL MICROMETRO EN LAS MANOS
  • 111.
    MICROMETRO Inmediatamente antes deque el husillo entre en contacto con el objeto. gire el trinquete suavemente, con los dedos, cuando el husillo haya tocado el objeto, de tres o cuatro vueltas dirigidas al principio a una velocidad uniforme (el husillo puede dar 1.5 o 2.0 vueltas libres). Hecho esto, se ha aplicado una presión adecuada al objeto que se está midiendo.
  • 112.
    MICROMETRO Paralelismo de lassuperficies de medición Verifique que el cero esté alineado. Cuando el micrómetros se usa constantemente o de una manera inadecuada, el punto cero del micrómetros puedes alinearse. Si el instrumento sufre una caída o algún golpe fuerte, el yunque y el husillo se desajustan y el movimiento del husillo es anormal 1) el husillo debe moverse libremente. 2) el paralelismo y la cisura de la superficie de medición en el yunque debe ser correctas. 3) el punto cero debe estar en posición (si están desalineados sigan las instrucciones para corregir el punto cero )..
  • 113.
  • 114.
    MICROMETRO MÉTODOS DE MEDICIÓN Asegureel contacto correcto entre el micrómetro y el objeto. Es esencial poner el micrómetro en contacto correcto con el objeto al medir. Use el micrómetro en ángulo recto (90 grados) con la superficie está medir. Cuando se mide un objeto cilíndrico, es una buena práctica tomar la medición dos veces; cuando se mide por segunda vez, gire el objeto 90 grados.
  • 115.
    MICROMETRO No levante elmicrómetros con el objeto sostenido entre el husillo y el yunque. El no gire el manguito hasta el límite de su profesión, no gire el cuerpo mientras sostiene el manguito.
  • 116.
    MICROMETRO COMO CORREGIR ELPUNTO CERO . Método uno) Cuando la graduación cero está desalineados. Uno) y el husillo con el seguro (deje el husillo separado del yunque). 2) inserte la llave con que viene equipado el micrómetros en el agujero de la escala graduada. 3) siguen escala graduada para prolongarla y corregir la desviación de la graduación. 4) verifique la posición cero otra vez, para ver si está en su posición.
  • 117.
    MICROMETRO Método 2) Cuando lagraduación cero está desalineada dos graduaciones o más. 1) Fije el husillo con el seguro (deje el husillo separado del yunque). 2) Inserte la llave con que viene equipado el micrómetro en el agujero del trinquete, sostenga el manguito, gírelo del trinquete, sostenga el manguito, gírelo en sentido contrario a las manecillas del reloj. 3) Empuje el manguito hacia afuera (hacia el trinquete), y se moverá libremente, relocalice el manguito a la longitud necesaria para corregir el punto cero. 4) Atornille toda la rosca del trinquete y apretelo con la llave. 5) Verifique el punto cero otra vez, y si la graduación cero esta desalineada, corrijala de acuerdo al método uno.
  • 118.
    MICROMETRO COMO LEER ELMICRÓMETRO (SISTEMA MÉTRICO). 1. Conocimientos requeridos para la lectura. La línea de revolución sobre el escala, está graduada en milímetros, cada pequeña marca abajo de la línea de revolución indica el intermedio .5 milímetros entre cada graduación sobre la línea.
  • 119.
    MICROMETRO El micrómetro mostradoes para el rango de medición de 25 milímetros a 50 milímetros y su grado más bajo de graduación representa 25 milímetros. Un micrómetro con rango de medición de cero a 25 milímetros, tiene su graduación más baja el cero. Una vuelta el manguito, representa un movimiento exactamente de .5 milímetros a lo largo del escala, la periferia del extremo cónico de manguito, está graduada en cincuentavos (1/ 50); con un movimiento del manguito a lo largo del escala, una graduación equivale a .01 mm.
  • 120.
    MICROMETRO Un pequeño movimientodel usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
  • 121.
    MICROMETRO Cual es ladiferencia en la lectura de los dos micrómetros?
  • 122.
    MICROMETRO Un pequeño movimientodel usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
  • 123.
    MICROMETRO Un pequeño movimientodel usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
  • 124.
    MICROMETRO Un pequeño movimientodel usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
  • 125.
    MICROMETRO Un pequeño movimientodel usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
  • 126.
    MICROMETRO Un pequeño movimientodel usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
  • 127.
    MICROMETRO Un pequeño movimientodel usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
  • 128.
    MICROMETRO Un pequeño movimientodel usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
  • 129.
    MICROMETRO Un pequeño movimientodel usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
  • 134.
    DISEÑO – LUZDE ACEITE Dia. alojamiento Dia. Interno coj. Dia. eje Espesor pared cojinete Luz de aceite Min. Luz de aceite: min. dia. alojamiento -2 X max. espesor pared cojinete =min. D.I de armado -max. dia. Del eje =min. luz de aceite Max. Luz de aceite: +max. dia. alojamiento -2 X min. espesor pared cojinete =max. D.I de armado -min. dia. eje =max. luz de aceite
  • 139.
    Un pequeño movimientodel usillo, por medio de un tornillo de alta precisión se indica en la escala graduada del cilindro fijo en complemento con la escala graduada en el manguito.
  • 140.
    Ra: PROMEDIO ARITMETICODE DESVIACION DE LA PROFUNDIDAD MEDIA DE LAS IRREGULARIDADES DE LA SUPERFICIE Rk: PERMITEN LA EVALUACION DEL SOPORTE Y DE LAS CARACTERISTICAS DE RETENCION DE ACEITE DE LA SUPERFICIE
  • 141.
    FAX FILM DEUN BUEN ACABADO ESTO GARANTIZA : BUENA DISTRIBUCION DE LA PELICULA DE ACEITE RAPIDO ASENTAMIENTO Y MINIMO DESGASTE
  • 142.
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