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BIODATA NORA LETICIA MEDINA.
Apellidos: Medina Pedrozo
Nombres: Nora Leticia
Nacionalidad: Uruguaya
Fecha de Nacimiento: 27 de Marzo de 1975.
Cédula de Identidad: 3.783.729-2
Estado Civil: Soltera
Domicilio: Vizconde de Mauá 690- Paysandú
Código Postal: 60000
Teléfonos: 47234889 / 099042955
Correo Electrónico
Oficina: ctepay@gmail.com
Personal: nora.medina.75@gmail.com
• Maestra Coordinadora del Centro CEIBAL Tecnología Educativa.
Posgrado: “Pensar la pedagogía en el contexto Tecnológico”. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
(FLACSO) 2012.
Diploma Internacional de la Universidad de Cambridge: “Diploma Enseñanza con TIC” Cambridge -CFE-ANEP-
CEIBAL. 2013 -2014
• Profesora del Instituto de Formación Docente de Paysandú - CFE
Asignaturas:
 Informática Educativa 2° de Magisterio.
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• Autora de artículos para la sección TIC de la Revista “Didáctica” – CASMUS Ediciones.
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TÍTULO
Formación de Grado: Título de Maestra de Educación Común.
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Biodata

  • 1. BIODATA NORA LETICIA MEDINA. Apellidos: Medina Pedrozo Nombres: Nora Leticia Nacionalidad: Uruguaya Fecha de Nacimiento: 27 de Marzo de 1975. Cédula de Identidad: 3.783.729-2 Estado Civil: Soltera Domicilio: Vizconde de Mauá 690- Paysandú Código Postal: 60000 Teléfonos: 47234889 / 099042955 Correo Electrónico Oficina: ctepay@gmail.com Personal: nora.medina.75@gmail.com • Maestra Coordinadora del Centro CEIBAL Tecnología Educativa. Posgrado: “Pensar la pedagogía en el contexto Tecnológico”. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) 2012. Diploma Internacional de la Universidad de Cambridge: “Diploma Enseñanza con TIC” Cambridge -CFE-ANEP- CEIBAL. 2013 -2014 • Profesora del Instituto de Formación Docente de Paysandú - CFE Asignaturas:  Informática Educativa 2° de Magisterio.  Educación e Integración de Tecnologías Digitales 3° de Magisterio. • Autora de artículos para la sección TIC de la Revista “Didáctica” – CASMUS Ediciones. 2014 “Nuevos entornos de aprendizaje en el área de Ciencias Sociales” “Incorporando Tecnología a la animación a la Lectura” “Las TIC como medio de construcción de conocimiento en Ciencias Naturales” “Plataformas Educativas e Internet: hacia la interactividad y multitarea en la construcción de conocimiento Social” “Geometría y TIC: una propuesta integradora para la construcción de conocimiento” 2015 “El uso de simulaciones en el contexto escolar”
  • 2. TÍTULO Formación de Grado: Título de Maestra de Educación Común. TÍTULOS UNIVERSITARIOS O POSGRADOS RELACIONADOS CON LA DOCENCIA Posgrado: “Pensar la pedagogía en el contexto Tecnológico”. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) – 2012. Diploma Internacional de la Universidad de Cambridge: “Diploma Enseñanza con TIC” Cambridge -CFE-ANEP-CEIBAL. 2013 -2014 CURSOS OFICIALES APROBADOS EN EL ÁMBITO DE LA ANEP CURSO DE DIRECTORES, CURSOS DE MAESTROS ADSCRIPTORES, ÁREAS LNTEGRADAS, PAEPU, ETC. CURSO I -“Apoyo a la Propuesta Pedagógica de las Escuelas de Tiempo Completo” ANEP-CEIP Carga horaria: 150 hs. CURSO III – MATEMÁTICA 1.“Apoyo a la Enseñanza de la Matemática en escuelas de Tiempo Completo”. ANEP-CEIP Carga horaria: 140 hs. CURSO III – MATEMÁTICA 2.“Apoyo a la Enseñanza de la Matemática en escuelas de Tiempo Completo”. ANEP-CEIP Carga horaria: 140 hs. PAEPU Formación en Servicio CIENCIAS NATURALES - ANEP/BRIF 2011 - Carga horaria: 120 hs. PAEPU Formación en Servicio CIENCIAS SOCIALES - ANEP/BRIF 2012 - Carga horaria: 120 hs. INSTITUTO DE FORMACIÓN EN SERVICIO “Curso de Apoyo a la Enseñanza en el Área de Lenguaje” – ANEP/CEIP. Carga horaria: 140 hs. INSTITUTO DE FORMACIÓN EN SERVICIO “Curso de Apoyo a la Enseñanza en el Área de Lenguaje” – ANEP/CEIP. EJES TEMÁTICOS. Carga horaria: 140 hs. CURSOS OFICIALES CON EVALUACIÓN SOBRE USO EDUCATIVO DE LAS TIC. Curso de Perfeccionamiento para Maestros Dinamizadores de Plan CEIBAL. Departamento CEIBAL Tecnología Educativa (DCTE) Carga horaria: 200 hs. Curso “Escuela y TIC: en clave de transformación” del DCTE. Carga horaria: 140 hs. Curso semipresencial de Tutorías en Entornos Virtuales de Aprendizaje – CODICEN -150 hs . Curso “Inclusión de las tecnologías en el aula con énfasis en Ciencias Naturales – CEIP – 100 hs. Curso” Tutoría Virtual y Educación a Distancia-CEIP -76hs Integración de Tecnologías Digitales al aula con énfasis en Lengua, realizado en PLATAFORMA CREA. Carga horaria: 60 hs. Curso “Apoyo Didáctico-Disciplinar-Tecnológico” ANEP-CEIP. 40 hs. Curso semi-presencial de la ANEP-CEIP: “Uso Educativo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones”. Carga horaria: 80 hs. Curso de la ANEP-CEIP a través de la Plataforma Tecnológica Almagesto: Microsoft Office Word 2003. Carga horaria: 30 hs. Curso de la ANEP-CEIP a través de la Plataforma Tecnológica Almagesto: Microsoft Office Power Point 2003. Carga horaria: 26 hs. Curso de la ANEP-CEIP a través de la Plataforma Tecnológica Almagesto: Microsoft Office Excel 2003. Carga horaria: 34 hs. Curso de la ANEP-CEIP a través de la Plataforma Tecnológica Almagesto: “Creación de Materiales Educativos Multimedia en CLIC 3.0” Carga horaria: 55 hs. Curso de la ANEP-CEIP a través de la Plataforma Tecnológica Almagesto: “Uso Educativo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones” para formador de formadores, como complemento al curso para docentes y destinado a TUTORES. Carga horaria: 50 hs. Curso de la ANEP-CEIP a través de la Plataforma Tecnológica Almagesto: “Uso y Diseño de Recursos WEB para el AULA”. Carga horaria: 65 hs. Curso de la ANEP-CEIP a través de la Plataforma Tecnológica Almagesto: “Internet y Correo Electrónico”. Carga horaria: 18 hs.