Biografías a pincel
Leer el arte
Málaga 2015/2016
Cris Chapman
¿Qué es el taller «Biografías a pincel»?
• Un taller que hermana el arte y la
lectura.
• Una actividad que tiene como objetivo
descubrir la biografía de los pintores y
familiarizarnos con su obra.
• Un juego de observación y de escucha.
• Un ejercicio plástico y creativo
¿Qué se consigue?
• Provocar un acercamiento intuitivo al arte
• Favorecer la escucha y la observación
atenta
• Desvelar el lado humano del artista
• Dialogar y compartir emociones y
sentimientos
• Despertar nuestra faceta más creativa
• Descubrir nuevas opciones de ocio
¿Cómo se estructura?
Desde las
páginas de
un libro…
Conocemos
a un autor
Descubrimos
su obra
Observamos,
pensamos,
dialogamos
Creamos
¿A quién va dirigido?
Familias
Niños (5 a 12 años)
Grupos escolares
01
Ficha técnica del taller
Calendario:
A lo largo de todo el curso
escolar
Horario:
Mañana o tarde
Lugar:
Museo, biblioteca o centro
escolar que lo solicite
Responsable:
Rocío Antón
Imágenes
Autor : Cris Chapman
http://bibliocolors.blogspot.com.es/2011/12/una-visita-al-museu-una-
visita-al-museo.html

Biografías a pincel

  • 1.
    Biografías a pincel Leerel arte Málaga 2015/2016 Cris Chapman
  • 2.
    ¿Qué es eltaller «Biografías a pincel»? • Un taller que hermana el arte y la lectura. • Una actividad que tiene como objetivo descubrir la biografía de los pintores y familiarizarnos con su obra. • Un juego de observación y de escucha. • Un ejercicio plástico y creativo
  • 3.
    ¿Qué se consigue? •Provocar un acercamiento intuitivo al arte • Favorecer la escucha y la observación atenta • Desvelar el lado humano del artista • Dialogar y compartir emociones y sentimientos • Despertar nuestra faceta más creativa • Descubrir nuevas opciones de ocio
  • 4.
    ¿Cómo se estructura? Desdelas páginas de un libro… Conocemos a un autor Descubrimos su obra Observamos, pensamos, dialogamos Creamos
  • 5.
    ¿A quién vadirigido? Familias Niños (5 a 12 años) Grupos escolares
  • 6.
    01 Ficha técnica deltaller Calendario: A lo largo de todo el curso escolar Horario: Mañana o tarde Lugar: Museo, biblioteca o centro escolar que lo solicite Responsable: Rocío Antón
  • 7.
    Imágenes Autor : CrisChapman http://bibliocolors.blogspot.com.es/2011/12/una-visita-al-museu-una- visita-al-museo.html