Este documento presenta los bloques temáticos de un curso de Biología I. Cubre los temas de la biología como ciencia, los niveles de organización de la vida, las características de los seres vivos, las biomoléculas, la célula como unidad básica, el metabolismo celular mediante procesos como la fotosíntesis y la respiración, y la clasificación y biodiversidad de los seres vivos.

1. BIOLOGÍA I
UIN Toreo
Bloque I: Reconocer a la biología como la ciencia de la vida.
1. Biología: como ciencia
2. Relación entre biología y otras disciplinas
3. Niveles de organización de la materia viva:
a) Químico
b) Celular
c) Tisular
d) Orgánico
e) Individual
f) Ecológico
4. Características de la ciencia:
a) Sistemática
b) Metódica
c) Objetiva
d) Verificable
e) Modificable
5. Características del método científico aplicando a la biología.
Bloque II: Identificas las características y los componentes de los
seres vivos.
1. Características de los seres vivos:
a) Estructura
b) Organización
c) Metabolismo
d) Homeostasis
e) Irritabilidad
f) Reproducción
g) Crecimiento
h) Adaptación
2. Propiedades del agua y su relación con los procesos en los
seres vivos
3. Estructura y función de biomoléculas orgánicas:

2. a) Carbohidratos
b) Lípidos
c) Proteínas
d) Ácidos nucleicos
4. ADN:
a) Estructura
b) Replicación
c) ARN y síntesis de proteínas
5. Código genético
Bloque III: Reconoces a la célula como unidad de la vida
1. La célula
2. Teoría celular
3. Teorías de la evolución celular
4. Tipos celulares:
a) Procariota
b) Eucariota
5. Estructura y función de las células procariota y eucariota
6. Células eucariotas
a) Célula vegetal
b) Célula animal
7. Procesos celulares
Bloque IV: Describes el metabolismo de los seres vivos
1. Tipos de energía
2. Reacciones endo y exotérmicas
3. Adenosíntrifosfato (ATP):
a) Estructura y función
b) Ciclo del ATP
4. Metabolismo
a) Enzimas
b) Catabolismo y anabolismo
c) Procesos anabólicos:

3. I) Quimiosíntesis
II) Fotosíntesis
d) Procesos catabólicos:
I) Respiración celular
II) Fermentación
5. Formas de nutrición autótrofa (quimiosíntesis-fotosíntesis) y
heterótrofa (holozoica, saprófita y parásita).
Bloque V: Valoras la biodiversidad e identificas estrategias para
preservarla.
1. Clasificación de los seres vivos:
a) Linneo
b) Wittaker
c) Woese
2. Virus
a) Composición química
b) Formas de replicación
c) Criterios para clasificarlos
d) Ejemplos de enfermedades que ocasionan
3. Dominio archaea:
a) Características generales
4. Dominio eubacteria
a) Estructura
b) Reproducción
c) Respiración
d) Nutrición
e) Formas: cocos, bacilos, entre otros.
5. Dominio Eukaria:
a) Tipo celular
b) Forma de nutrición
c) Niveles de organización (unicelulares o pluricelulares)
d) Medio en que viven
6. Clasificación

4. Fuentes de Consulta:
Lecona, A. 2010. Biología I. Mc Graw Hill.
Márquez G, de la Cerna, C. 2011. Biología I. Gafra.
Vázquez, R. 2010. Biología 1. Editorial Patria
Velázquez, M. 2005. Biología 1 Bachillerato. México: ST.