El resumen describe cómo los estudiantes aprendieron a manejar la herramienta webnode durante una clase. La profesora entregó portátiles a cada grupo y les indicó que usarían la webnode ese día. Los estudiantes crearon sus propias páginas web mientras aprendían a usar la herramienta, y los estudiantes nuevos hicieron preguntas ya que los antiguos ya conocían cómo funcionaba webnode.

1. SEGUIMIENTO AL PLAN DE ÁREA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA YLA INNOVACIÓN
Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
SEMANA: 3 FECHA: 31/01/13 Grupo: 9-2 Clases efectivas:
Temática: Metodología:
Manera en que se maneja la La profesora a cada una de las mesas de trabajo les entrego
webnode portátiles y nos dio las indicaciones de que se iba a trabajar
durante aquel día, la webnode.
Durante cada uno realizaba su web y aprendía a manejarla, se
presentaban diversas preguntas por parte de los nuevos ya que
los antiguos ya tenían conocimiento sobre esta.
RECURSOS: Portatiles.
EVALUACIÓN:
OBSERVACIONES:
DESARROLLO DE PLANES DE APOYO: Aprender el manejo de la webnode.