El documento describe diferentes tipos de conocimiento, como el conocimiento religioso, filosófico, empírico y científico. También clasifica las ciencias en facticas, que estudian los hechos, como la química y la biología, y eidéticas, como la lógica y las matemáticas. Finalmente, explica que existen dos modelos de investigación, el cuantitativo usado en ciencias experimentales y el cualitativo con un enfoque interpretativo.