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Miércoles 28 de Junio
V Jornada Local para la divulgación de experiencias en investiga-
ción. Una década divulgando el saber en la UNA
8:00am. Apertura. Registro y Entrega del Material. Coordinación Centro Local -
Barinas.
8:40 am. Palabras de Coordinador GIDIPS.
8:45 am. Apertura Cultural.
9:00am. Ponencia de Profa. Carol Matute. Motivación para la Ciencia e Investiga-
ción desde la escuela.
9:40 am. Ponencia: Formación y orientación sexual sustentada en la tecnología del
aprendizaje. (Dificultad para el Aprendizaje)
10:00 am. Ponencia: Aproximación fenomenológica al estudio del proceso de toma
de decisiones en el ámbito educativo. (Participante de Postgrado)
10:20 am. Ponencia: Formación de funcionarios públicos para atención a personas
con discapacidad desde el servicio comunitario.
10:40 am. Café
10:50 am. Ponencia: Promoción de lectura y escritura a distancia. PROLECS. Una
experiencia entre disciplinas.
11:05 am. Ponencia: Divulgación de Prácticas Profesionales II.
11:25 am. Ponencia: Fortalecimiento del proceso de la escritura mediante el juego
grupal.
11:45 am. Ponencia: Divulgación de Prácticas Profesionales II.
12:00 - 1:45 pm. Almuerzo.
Tarde:
2:30 pm. Ponencia: Socialización de los referentes éticos dentro de la planificación
educativa.
2:40 pm. Foro Abierto: El Rol del Docente Investigador en la Venezuela actual
para propiciar la convivencia en diversidad:
* Formación de profesionales UNA con competencias Integrales para el contexto
actual y futuro en Venezuela. Moderadoras. Profa. Tibisay Betancourt y Rudy
Barrios.
* Uso de las Tecnologías para Aprender más, aprender siempre y aprender para
toda la vida. Profa. Yolimar Contreras.
4:00 pm. Sistematización y cierre.
Jueves 29 de Junio
I Jornada de Divulgación de Experiencias en Didáctica de la Matemá-
tica. Aprender, desaprender y reaprender matemática en Educación
Media
9:00 am. Instalación de Jornada. Coordinación Centro Local
9:10 am. Palabras de Apertura. Coordinadora de Jornada. Profa. Ana López.
9:25 am. CONVERSATORIO. ¿Hacia dónde va el aprendizaje de la matemática en
el siglo XXI? (Prof. José Velásquez –Coord. Área Educ. Matemática. UNA-Nivel
Central).
10:00 am. Ponencia: Propuesta didáctica: Entornos de aprendizajes para la ense-
ñanza de las medidas de tendencia central, utilizando información gráfica de un
medio de comunicación digital, enmarcados en la matemática crítica. (Didáctica de
la estocástica).
10:20 am. Café
10:30 am. Ponencia - Foro: El aprendizaje de la matemática en estudiantes con
condiciones especiales. (Tibisay Betancourt y Juan Jerez).
12:00 - 1:45 pm. Almuerzo.
2:00 pm. Ponencia Central: Lenguaje y objetos matemáticos. Dr. Wilmer Montilla.
2:20 pm. Ponencia: Propuesta didáctica: Diseño de experiencia didáctica para el
aprendizaje de un objeto matemático a través de software o programa educativo
desde el enfoque Ontosemiótico.
2:35 pm. Café
2:40 pm. Ponencia: Propuesta didáctica: Diseño de una situación de aprendizaje
para el cálculo de área y volumen de un cuerpo geométrico, a través, de la estrate-
gia de enseñanza-aprendizaje aula-taller.
3:00 pm. Sistematización y cierre. Profa. Rudy Barrios.
3:25 pm. Acto Cultural.
Boletín Informativo
Las Jornadas se consideran una estrategia transdicisplinaria de aprendi-
zaje participativo y colaborativo donde se integra la comunidad UNISTA, se
genera el intercambio de saberes entre los miembros de las áreas académi-
cas.
Contempla una relevancia socioeducativa que permite difundir y valorar
los aportes realizados por los estu-
diantes, participantes de programas
de postgrado, profesores, adminis-
trativos y en fin, toda la comunidad
UNISTA. Además abre las puertas a
la relevancia institucional, por con-
tar con espacios de encuentro cara a cara y el uso de las tecnologías para la
proyección del Centro local Barinas. Esta doble jornada se espera sociali-
zar el conocimiento y sembrar la esperanza de perseverar en la búsqueda de
la excelencia académica combinado con el desarrollo integral del ser huma-
no dentro de la modalidad a distancia.
Justificación
PROGRAMACIÓN
“Se espera socializar el
conocimiento y sembrar la
esperanza de perseverar en
la búsqueda de la excelencia
académica”
* Compartir saberes y experiencias en todas las áreas académicas y especí-
ficamente la didáctica para el aprendizaje de la matemática en Educación
Media General.
* Contribuir al desarrollo del perfil pro-
fesional, social e institucional del futuro
egresado UNA, a través de la divulga-
ción de los trabajos prácticos realizados
por los estudiantes en las diversas áreas
académicas de la Universidad Nacional Abierta.
* Estimular entre la comunidad UNISTA, la proyección institucional de las
investigaciones concluidas y en desarrollo.
* Generar reflexiones sobre la praxis desde la modalidad a distancia para la
formación holística e integral del profesional UNA.
“Contribuir al desarrollo
del perfil profesional,
social e institucional del
futuro egresado UNA”
Por el Grupo de Investigación GIDIPS
del estudiante UNA y la
línea de Innovaciones en
las prácticas socioeducati-
vas en la modalidad a dis-
tancia. Estas Jornadas
representan una oportuni-
dad valiosa para divulgar
ante la comunidad la pro-
ductividad y el aporte que
hace la Universidad Nacio-
nal Abierta en las comuni-
dades organizadas e Institu-
ciones donde se desenvuel-
ven nuestros estudiantes
UNA en todos los niveles
La V Jornada para la
divulgación de experiencias
en investigación y las 1era
Jornada de experiencias
en Didáctica de la Matemá-
tica surgen como iniciativa
del Grupo de Investigación
para el Desarrollo de Inno-
vaciones desde las Prácti-
cas Socioeducativas- GI-
DIPS-UNA Barinas, enmar-
cada en las actividades
correspondientes a la línea
rectora para el fortaleci-
miento del perfil profesional
Iniciativa de la Jornada
Pregrado y Postgrado.
En esta oportunidad, al
igual que en el año 2016
se cuenta con el apoyo
Institucional de la Asocia-
ción Venezolana de Ma-
temática, la Coordinación
del Centro Local Barinas,
las carreras de Educación,
Matemática, Componente
Docente, Administración
de Empresas, Extensión
Universitaria y Servicio de
Orientación.
******************************
AGRADECIMIENTOS:
Al equipo GIDIPS, a las Profas. Tibisay Betancourt, Ana López, Rudy Barrios, Prof. Hilmer
Palomares, a la asesora Profa, Franahid Da`Silva y a toda la Comunidad de la Universidad
Nacional Abierta por abrir este espacio para contribuir en nuestra formación.
Por su parte, la V Jornada Local para la Divulga-
ción de experiencias en investigación. Una década
divulgando el saber en la UNA y I Jornada de Divul-
gación de Experiencias en Didáctica de la Matemática.
Aprender y desaprender matemática en Educación
Media, fueron creadas por el GIDIPS UNA-Barinas.
Este año se cumplen 10 años realizando estas jorna-
das que han permitido la divulgación del conocimien-
to, compartir e interactuar en la modalidad a distancia.
Estas jornadas se realizaron por primera vez en el
Centro Local-Barinas, enmarcadas en el 30 aniversario
de la UNA y han recorrido diversos espacios, en el
2008 se realizaron en el auditorio de CORPO-
LLANOS con más de 200 personas participan-
tes.
Cabe destacar que, estas jornadas iniciaron solo
con la carrera Educación Integral y Preescolar,
hoy se suman otras como: Dificultades de Apren-
dizaje y Educación Matemática. En esta oportu-
nidad contamos con ponencias centrales de inves-
tigadores y el coordinador de la carrera de educa-
ción matemática en nivel central Profesor José
Velásquez, además siempre hemos contado con el
apoyo de instituciones hermanas como UNE-
LLEZ, UPEL y COBAIND. En esta oportuni-
dad nos acompaña la Universidad Politécnica
Territorial José Felix Ribas y la ASOVEMAT de
la Región los Llanos.
El Grupo de Investigación para el Desarrollo de
Innovaciones en las Prácticas Socioeducativas
(GIDIPS), es una estructura funcional adscrita al
Consejo de Investigaciones y Postgrado de la Univer-
sidad Nacional Abierta (UNA), dedicado al desarro-
llo, producción, vinculación interdisciplinaria, el traba-
jo en red, la innovación en las prácticas socioeducati-
vas desde la modalidad a distancia y la divulgación
científica desde las áreas de conocimiento de Educa-
ción e Ingeniería.
GIDIPS ha consolidado su trabajo desde el año
2006 en el Centro Local Barinas y fue reconocido por
el Consejo Directivo de la UNA en Resolución N°
CD 1991, fecha 30-06-10, sus integrantes son profe-
sionales en distintas áreas de conocimiento, personal
académico, egresados y personal administrativo.
Barinas, Junio de 2.017.
RESEÑA HISTÓRICA
La comunidad UNISTA, posee un alto po-
tencial, que radica en su capital humano, espe-
cialmente, en sus estudiantes y la productividad
que estos desarrollan, sus logros desde la inves-
tigación, las pasantías, trabajos multidisciplina-
rios, servicio comunitario, experiencias de
aprendizaje, entre otros, por lo que estas expe-
riencias deben darse a conocer, proyectando así
la imagen institucional que debe compartirse e
interpretarse en el seno de la comunidad.
En ese sentido, desde el año 2007 el equipo
GIDIPS con apoyo de la comunidad han des-
arrollado las Jornadas de divulgación, arribando
este año a la V Jornada Local para la Divulga-
ción de experiencias en investigación. Una
década divulgando el saber en la UNA y I
Jornada de Divulgación de Experiencias en
Didáctica de la Matemática. Aprender y des-
aprender matemática en Educación Media.
Estas Jornadas son la expresión de la calidad
académica que existe en la Universidad Nacio-
nal Abierta, reconocida en el Territorio Nacio-
nal por ser pionera en Educación a Distancia,
por la calidad de sus egresados, por sus excelen-
tes profesores, por los servicios de atención al
estudiante y por los recursos instruccionales
con los cuales cuenta, en las últimas décadas se
han incorporado paulatinamente recursos tec-
nológicos y trabajo desde Grupos, Líneas de
Investigación que contribuyen a para superar
las barreras de la separación física entre el ase-
sor, el estudiante y el sistema de Educación a
Distancia.
De allí, que presentamos estas Jornadas como
el espacio propicio para el intercambio del
conocimiento, la socialización del saber y gene-
rar reflexión acerca de los servicios que presta-
mos a nuestra comunidad desde la Institución.
Objetivos
Prof. Franahid Da`Silva
Universidad Nacional Abierta
Centro Local Barinas
Grupo de Investigación para el Desarrollo de Innovaciones en
las Prácticas Socioeducativas — GIDIPS
V Jornada Local para la Divulgación de experiencias en investigación. Una
Década divulgando para el saber en la UNA
* * * * * * * *
I Jornada de Divulgación de Experiencias en Didáctica de la
Matemática. Aprender y desaprender Matemática en Educación
Elaborado por las estudiantes: Denny Izaga y Mirla Lucena. Investigación Educativa (578)

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Boletin

  • 1. Miércoles 28 de Junio V Jornada Local para la divulgación de experiencias en investiga- ción. Una década divulgando el saber en la UNA 8:00am. Apertura. Registro y Entrega del Material. Coordinación Centro Local - Barinas. 8:40 am. Palabras de Coordinador GIDIPS. 8:45 am. Apertura Cultural. 9:00am. Ponencia de Profa. Carol Matute. Motivación para la Ciencia e Investiga- ción desde la escuela. 9:40 am. Ponencia: Formación y orientación sexual sustentada en la tecnología del aprendizaje. (Dificultad para el Aprendizaje) 10:00 am. Ponencia: Aproximación fenomenológica al estudio del proceso de toma de decisiones en el ámbito educativo. (Participante de Postgrado) 10:20 am. Ponencia: Formación de funcionarios públicos para atención a personas con discapacidad desde el servicio comunitario. 10:40 am. Café 10:50 am. Ponencia: Promoción de lectura y escritura a distancia. PROLECS. Una experiencia entre disciplinas. 11:05 am. Ponencia: Divulgación de Prácticas Profesionales II. 11:25 am. Ponencia: Fortalecimiento del proceso de la escritura mediante el juego grupal. 11:45 am. Ponencia: Divulgación de Prácticas Profesionales II. 12:00 - 1:45 pm. Almuerzo. Tarde: 2:30 pm. Ponencia: Socialización de los referentes éticos dentro de la planificación educativa. 2:40 pm. Foro Abierto: El Rol del Docente Investigador en la Venezuela actual para propiciar la convivencia en diversidad: * Formación de profesionales UNA con competencias Integrales para el contexto actual y futuro en Venezuela. Moderadoras. Profa. Tibisay Betancourt y Rudy Barrios. * Uso de las Tecnologías para Aprender más, aprender siempre y aprender para toda la vida. Profa. Yolimar Contreras. 4:00 pm. Sistematización y cierre. Jueves 29 de Junio I Jornada de Divulgación de Experiencias en Didáctica de la Matemá- tica. Aprender, desaprender y reaprender matemática en Educación Media 9:00 am. Instalación de Jornada. Coordinación Centro Local 9:10 am. Palabras de Apertura. Coordinadora de Jornada. Profa. Ana López. 9:25 am. CONVERSATORIO. ¿Hacia dónde va el aprendizaje de la matemática en el siglo XXI? (Prof. José Velásquez –Coord. Área Educ. Matemática. UNA-Nivel Central). 10:00 am. Ponencia: Propuesta didáctica: Entornos de aprendizajes para la ense- ñanza de las medidas de tendencia central, utilizando información gráfica de un medio de comunicación digital, enmarcados en la matemática crítica. (Didáctica de la estocástica). 10:20 am. Café 10:30 am. Ponencia - Foro: El aprendizaje de la matemática en estudiantes con condiciones especiales. (Tibisay Betancourt y Juan Jerez). 12:00 - 1:45 pm. Almuerzo. 2:00 pm. Ponencia Central: Lenguaje y objetos matemáticos. Dr. Wilmer Montilla. 2:20 pm. Ponencia: Propuesta didáctica: Diseño de experiencia didáctica para el aprendizaje de un objeto matemático a través de software o programa educativo desde el enfoque Ontosemiótico. 2:35 pm. Café 2:40 pm. Ponencia: Propuesta didáctica: Diseño de una situación de aprendizaje para el cálculo de área y volumen de un cuerpo geométrico, a través, de la estrate- gia de enseñanza-aprendizaje aula-taller. 3:00 pm. Sistematización y cierre. Profa. Rudy Barrios. 3:25 pm. Acto Cultural. Boletín Informativo Las Jornadas se consideran una estrategia transdicisplinaria de aprendi- zaje participativo y colaborativo donde se integra la comunidad UNISTA, se genera el intercambio de saberes entre los miembros de las áreas académi- cas. Contempla una relevancia socioeducativa que permite difundir y valorar los aportes realizados por los estu- diantes, participantes de programas de postgrado, profesores, adminis- trativos y en fin, toda la comunidad UNISTA. Además abre las puertas a la relevancia institucional, por con- tar con espacios de encuentro cara a cara y el uso de las tecnologías para la proyección del Centro local Barinas. Esta doble jornada se espera sociali- zar el conocimiento y sembrar la esperanza de perseverar en la búsqueda de la excelencia académica combinado con el desarrollo integral del ser huma- no dentro de la modalidad a distancia. Justificación PROGRAMACIÓN “Se espera socializar el conocimiento y sembrar la esperanza de perseverar en la búsqueda de la excelencia académica” * Compartir saberes y experiencias en todas las áreas académicas y especí- ficamente la didáctica para el aprendizaje de la matemática en Educación Media General. * Contribuir al desarrollo del perfil pro- fesional, social e institucional del futuro egresado UNA, a través de la divulga- ción de los trabajos prácticos realizados por los estudiantes en las diversas áreas académicas de la Universidad Nacional Abierta. * Estimular entre la comunidad UNISTA, la proyección institucional de las investigaciones concluidas y en desarrollo. * Generar reflexiones sobre la praxis desde la modalidad a distancia para la formación holística e integral del profesional UNA. “Contribuir al desarrollo del perfil profesional, social e institucional del futuro egresado UNA” Por el Grupo de Investigación GIDIPS del estudiante UNA y la línea de Innovaciones en las prácticas socioeducati- vas en la modalidad a dis- tancia. Estas Jornadas representan una oportuni- dad valiosa para divulgar ante la comunidad la pro- ductividad y el aporte que hace la Universidad Nacio- nal Abierta en las comuni- dades organizadas e Institu- ciones donde se desenvuel- ven nuestros estudiantes UNA en todos los niveles La V Jornada para la divulgación de experiencias en investigación y las 1era Jornada de experiencias en Didáctica de la Matemá- tica surgen como iniciativa del Grupo de Investigación para el Desarrollo de Inno- vaciones desde las Prácti- cas Socioeducativas- GI- DIPS-UNA Barinas, enmar- cada en las actividades correspondientes a la línea rectora para el fortaleci- miento del perfil profesional Iniciativa de la Jornada Pregrado y Postgrado. En esta oportunidad, al igual que en el año 2016 se cuenta con el apoyo Institucional de la Asocia- ción Venezolana de Ma- temática, la Coordinación del Centro Local Barinas, las carreras de Educación, Matemática, Componente Docente, Administración de Empresas, Extensión Universitaria y Servicio de Orientación. ****************************** AGRADECIMIENTOS: Al equipo GIDIPS, a las Profas. Tibisay Betancourt, Ana López, Rudy Barrios, Prof. Hilmer Palomares, a la asesora Profa, Franahid Da`Silva y a toda la Comunidad de la Universidad Nacional Abierta por abrir este espacio para contribuir en nuestra formación.
  • 2. Por su parte, la V Jornada Local para la Divulga- ción de experiencias en investigación. Una década divulgando el saber en la UNA y I Jornada de Divul- gación de Experiencias en Didáctica de la Matemática. Aprender y desaprender matemática en Educación Media, fueron creadas por el GIDIPS UNA-Barinas. Este año se cumplen 10 años realizando estas jorna- das que han permitido la divulgación del conocimien- to, compartir e interactuar en la modalidad a distancia. Estas jornadas se realizaron por primera vez en el Centro Local-Barinas, enmarcadas en el 30 aniversario de la UNA y han recorrido diversos espacios, en el 2008 se realizaron en el auditorio de CORPO- LLANOS con más de 200 personas participan- tes. Cabe destacar que, estas jornadas iniciaron solo con la carrera Educación Integral y Preescolar, hoy se suman otras como: Dificultades de Apren- dizaje y Educación Matemática. En esta oportu- nidad contamos con ponencias centrales de inves- tigadores y el coordinador de la carrera de educa- ción matemática en nivel central Profesor José Velásquez, además siempre hemos contado con el apoyo de instituciones hermanas como UNE- LLEZ, UPEL y COBAIND. En esta oportuni- dad nos acompaña la Universidad Politécnica Territorial José Felix Ribas y la ASOVEMAT de la Región los Llanos. El Grupo de Investigación para el Desarrollo de Innovaciones en las Prácticas Socioeducativas (GIDIPS), es una estructura funcional adscrita al Consejo de Investigaciones y Postgrado de la Univer- sidad Nacional Abierta (UNA), dedicado al desarro- llo, producción, vinculación interdisciplinaria, el traba- jo en red, la innovación en las prácticas socioeducati- vas desde la modalidad a distancia y la divulgación científica desde las áreas de conocimiento de Educa- ción e Ingeniería. GIDIPS ha consolidado su trabajo desde el año 2006 en el Centro Local Barinas y fue reconocido por el Consejo Directivo de la UNA en Resolución N° CD 1991, fecha 30-06-10, sus integrantes son profe- sionales en distintas áreas de conocimiento, personal académico, egresados y personal administrativo. Barinas, Junio de 2.017. RESEÑA HISTÓRICA La comunidad UNISTA, posee un alto po- tencial, que radica en su capital humano, espe- cialmente, en sus estudiantes y la productividad que estos desarrollan, sus logros desde la inves- tigación, las pasantías, trabajos multidisciplina- rios, servicio comunitario, experiencias de aprendizaje, entre otros, por lo que estas expe- riencias deben darse a conocer, proyectando así la imagen institucional que debe compartirse e interpretarse en el seno de la comunidad. En ese sentido, desde el año 2007 el equipo GIDIPS con apoyo de la comunidad han des- arrollado las Jornadas de divulgación, arribando este año a la V Jornada Local para la Divulga- ción de experiencias en investigación. Una década divulgando el saber en la UNA y I Jornada de Divulgación de Experiencias en Didáctica de la Matemática. Aprender y des- aprender matemática en Educación Media. Estas Jornadas son la expresión de la calidad académica que existe en la Universidad Nacio- nal Abierta, reconocida en el Territorio Nacio- nal por ser pionera en Educación a Distancia, por la calidad de sus egresados, por sus excelen- tes profesores, por los servicios de atención al estudiante y por los recursos instruccionales con los cuales cuenta, en las últimas décadas se han incorporado paulatinamente recursos tec- nológicos y trabajo desde Grupos, Líneas de Investigación que contribuyen a para superar las barreras de la separación física entre el ase- sor, el estudiante y el sistema de Educación a Distancia. De allí, que presentamos estas Jornadas como el espacio propicio para el intercambio del conocimiento, la socialización del saber y gene- rar reflexión acerca de los servicios que presta- mos a nuestra comunidad desde la Institución. Objetivos Prof. Franahid Da`Silva Universidad Nacional Abierta Centro Local Barinas Grupo de Investigación para el Desarrollo de Innovaciones en las Prácticas Socioeducativas — GIDIPS V Jornada Local para la Divulgación de experiencias en investigación. Una Década divulgando para el saber en la UNA * * * * * * * * I Jornada de Divulgación de Experiencias en Didáctica de la Matemática. Aprender y desaprender Matemática en Educación Elaborado por las estudiantes: Denny Izaga y Mirla Lucena. Investigación Educativa (578)