Este documento presenta un proyecto de aula cuya temática es abordar el bajo rendimiento académico en lengua castellana debido a la falta de interés en la lectura de los estudiantes. Plantea preguntas sobre las posibles causas de este problema y estrategias para motivar la lectura analítica. El objetivo del proyecto es mejorar las habilidades de lectura para elevar los puntajes en las pruebas y facilitar el desempeño de los estudiantes a través de un plan de acción con actividades, recursos y una evalu
Exploring ICP, Tissue Oxygenation and RSNA with Implantable TelemetryInsideScientific
This webinar offers insight into unique applications of Millar implantable telemetry, including the measurement of intra-cranial pressure (ICP), concurrent sympathetic nerve activity (SNA) and arterial pressure recordings, and tissue oxygen.
Experts share experimental methods and highlight distinctive capabilities of this technology that have helped each of them uncover scientific findings in the areas of renal sympathetic nerve activity (RSNA) and cerebral perfusion in rats, respectively.
Dr. Fiona McBryde discusses her recent experience working with rats where she has successfully instrumented subjects with two telemeters, permitting continuous recording of arterial blood pressure, intracranial pressure and brain oxygenation. Importantly, she shares tips and prescribed best-practices for both single and dual telemeter implantation, and discusses experimental design for more complex multi-parameter research studies.
Professor Jacqueline Phillips discusses highlights from her recent publication, “Direct conscious telemetry recordings demonstrate increased renal sympathetic nerve activity (RSNA) in rats with chronic kidney disease”, specifically focusing on HOW scientists can successfully acquire continuous RSNA data and should approach data analysis.
Understanding Ventricular Pressure-Volume Catheter Calibrations and Experimen...InsideScientific
Cardiovascular researchers interested in acquiring baseline and load-independent ventricular pressure-volume data face a multitude of questions regarding technology, calibration and experimental design. Focusing on results and keeping the end in mind is often where the best answers lie.
In this webinar sponsored by ADInstruments, Dr. Dimitrios "Jim" Georgakopoulos -- an expert in the theory, history and application of ventricular pressure-volume science -- discusses conductance-based pressure-volume technology, the theory and importance behind resistivity and parallel volume calibration factors, how experimental conditions can (and should) influence your approach and the significance of proper calibration in acquiring quality results.
Роман Васильев Продавцы 21 века печа куча Roman Vasilyev
Презентация для мероприятия hh.ru на тему "Продавцы 21 века" как пример эффективной инвестиционной составляющей HR бюджета
Бюджет на HR Бюджет на HR может быть не затратным, а инвестиционным. Это определяется исходя из того какой результат принесут вложения. Показан пример решения, способного принести высокую результативность.
Тренинг основан на итогах диагностики сотен претендентов на позицию продавцов с миллионными оборотами. Выделены 7 наиболее важных моментов, не хватающим большинству для результативности:
1. Умение установить глубокий позитивный контакт;
2. Умение превращать начальную агрессию в конструктив;
3. Способность задавать нестандартные вопросы на выявление потребностей;
4. Умение увеличить или уменьшить объем презентации по ситуации;
5. Умение продавать дорого и грамотная подача бренда компании;
6. Настойчивость на пути к продаже;
7. Навык поддержания себя в позитивном и работоспособном состоянии.
Именно на развитие этих качеств и нацелен этот тренинг.
Направления деятельности Романа Васильева:
+ Тренинги профессионального и личного роста:
+ Публичные выступления и модерирование
+ Диагностика первых лиц, персонала и личная
+ Бизнес консалтинг (продажи, маркетинг, клиентинг, персонал, стратегия)
+ Коучинг, помощь в карьере
+ Подбор эксклюзивного персонала
+ Организация профессиональных сообществ
+ Решение сложных и актуальных задач
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La evolución biológica es el conjunto de transformaciones o cambios a través del tiempo que ha originado la diversidad de formas de vida que existen sobre la Tierra a partir de un antepasado común.1 2 La palabra evolución para describir tales cambios fue aplicada por primera vez en el siglo XVIII por el biólogo suizo Charles Bonnet en su obra Consideration sur les corps organisés.3 4 No obstante, el concepto de que la vida en la Tierra evolucionó a partir de un ancestro común ya había sido formulado por varios filósofos griegos,5 y la hipótesis de que las especies se transforman continuamente fue postulada por numerosos científicos de los siglos XVIII y XIX, a los cuales Charles Darwin citó en el primer capítulo de su libro El origen de las especies.6 Sin embargo, fue el propio Darwin, en 1859,7 quien sintetizó un cuerpo coherente de observaciones que consolidaron el concepto de la evolución biológica en una verdadera teoría científica.2
La evolución como una propiedad inherente a los seres vivos ya no es materia de debate entre los científicos.2 Los mecanismos que explican la transformación y diversificación de las especies, en cambio, se hallan todavía bajo intensa investigación. Dos naturalistas, Charles Darwin y Alfred Russel Wallace, propusieron en forma independiente en 1858 que la selección natural es el mecanismo básico responsable del origen de nuevas variantes genotípicas y, en última instancia, de nuevas especies.8 9 Actualmente, la teoría de la evolución combina las propuestas de Darwin y Wallace con las leyes de Mendel y otros avances posteriores en la genética; por eso se la denomina síntesis moderna o «teoría sintética».2 Según esta teoría, la evolución se define como un cambio en la frecuencia de los alelos de una población a lo largo de las generaciones. Este cambio puede ser causado por diferentes mecanismos, tales como la selección natural, la deriva genética, la mutación y la migración o flujo genético. La teoría sintética recibe en la actualidad una aceptación general de la comunidad científica, aunque también algunas críticas. Ha sido enriquecida desde su formulación, en torno a 1940, gracias a los avances de otras disciplinas relacionadas, como la biología molecular, la genética del desarrollo o la paleontología.10 De hecho, las teorías de la evolución, o sea, los sistemas de hipótesis basadas en datos empíricos tomados sobre organismos vivos para explicar detalladamente los mecanismos del cambio evolutivo, continúan siendo formuladas
1. Nombre del proyecto de Aula: Leyendo e innovando nuestro centro seguirá avanzando.
2.
3. Se detecta el bajo rendimiento académico en el área de lengua castellana y comunicación debido al poco interés por la lectura por parte de los estudiantes.
4. Preguntas que sugiere la temática problematizadora.¿Hay poco interés por la lectura comprensiva y analítica en el área de lengua castellana y comunicación por parte de los estudiantes? ¿La institución educativa cuenta con el material adecuado para la lectura investigativa? ¿Qué estrategias puedo emplear para incentivar al estudiante en la lectura analítica y comprensiva en el área de lengua castellana y comunicación? ¿Cómo influye la deserción escolar en el proceso de enseñanza aprendizaje? ¿Qué herramientas motivacionales podemos implementar para incentivar el amor por la lectura analítica y comprensiva en el área de lengua castellana y comunicación en los estudiantes?
5.
6. Incorporación de Estándares curriculares y competencias que se consideran en este Proyecto de Aula.
7. Plan de Acción. Definir un plan de acción que incluya: actividades de aprendizaje, recursos, tiempo, responsables, resultados esperados o productos.