Este documento presenta una unidad didáctica para una alumna de 3o primaria que tiene dificultades para discriminar los fonemas ll y ñ. La unidad incluye objetivos, contenidos, metodología, actividades y evaluación centrados en ayudar a la alumna a discriminar, asociar con grafías e identificar estos fonemas en palabras a través de actividades lúdicas y adaptadas a su ritmo de aprendizaje.