El documento presenta el Sistema Luz, un método efectivo para la adquisición de la lectura que involucra el reconocimiento visual y auditivo progresivo e integrado de las letras a través de sonidos onomatopéyicos significativos para los niños. El sistema desarrolla los cinco componentes básicos de la lectura y ofrece recomendaciones para fomentar la lectura en el hogar como leer diariamente con los niños y comentar lo leído.

1. SISTEMA LUZ
PARA LA ADQUISICIÓN DE LA
LECTURA
Patricia Vásquez Espinoza
Educadora de Párvulos
Magister© en Educación.

2. V/F
Falso:
El aprendizaje de la lectura debe ser un proceso lento y
pausado en donde cada letra se enseña de manera
aislada .
Verdadero:
El reconocimiento visual y auditivo progresivo,
sistemático e integrado de todas las letras, favorece la
natural interacción del niño con el mundo letrado.

3. Falso:
Los alumnos deben conocer el nombre de cada
letra.
Verdadero:
Las letras conocidas por
onomatopéyico favorecen el
desarrollo de decodificación.
su sonido
proceso de

4. SISTEMA LUZ.
• Identifica cada letra con un sonido vivencial significativo para el
niño.
• Altamente motivante para los alumnos, ya que apela a su
instinto lúdico.
Es muy efectivo en el desarrollo de los 5 componentes básicos de
la lectura:

Conocimiento de las letras.

Comprensión de la relación entre las letras escritas y los
sonidos hablados.

Fluidez de la lectura.

Desarrollo del vocabulario.

Comprensión de lo leído.

5. RECOMENDACIONES PARA FOMENTAR LA
LECTURA EN EL HOGAR.
 Ofrecer una variedad de textos de lectura en el hogar.
 Realizar diariamente sesiones de lectura de al menos 20
minutos con el acompañamiento de un adulto.
Leer a sus hijos de manera constante, cuentos , rimas,
adivinanzas, poesías, etc.
 Comente lo leído con sus hijos , haga preguntas acerca del texto
e identifiquen nuevas palabras.
 Recuerden que el objetivo final es lograr que sus hijos
entiendan la lectura como fuente de entretenimiento y
conocimiento.

6. REFLEXIONES
Leer bien es la base de todo aprendizaje.
Los niños que no saben leer bien, no
aprenden de manera óptima.
Ayude a tener un efecto positivo en la vida
de sus alumnos.

7. REFLEXIONES
Leer bien es la base de todo aprendizaje.
Los niños que no saben leer bien, no
aprenden de manera óptima.
Ayude a tener un efecto positivo en la vida
de sus alumnos.