Este documento describe un proyecto educativo que utilizó iPads en el aula. Los estudiantes trabajaron en grupos heterogéneos usando aplicaciones como Keynote, Book Creator y Qrafter Pro para crear un producto final sobre "El interior de la Tierra". El proyecto demostró que las tabletas pueden usarse para fomentar metodologías activas centradas en el estudiante y aprovechar múltiples inteligencias.

1. CREAT-iPad
Una experiencia con iPad en el aula
Proyecto Edutablets
III Jornadas de Buenas Prácticas. 5 Junio 2014
CEP de Granada
Frco. Daniel Sánchez Vázquez

2. CREAT-iPad
Proyecto Edutablets

3. CREAT-iPad
el aula
Proyectos
Grupos
heterogéneos
ultraportátiles
evaluación

4. CREAT-iPad
acogida
Poca adaptación
manipulación libre
Curva
aprendizaje
Usabilidad y
Apps
web apoyo

5. CREAT-iPad
nuestro proyecto
actividades
uso de las apps
producto final
“El interior de la Tierra“

6. CREAT-iPad
apps en el proyecto
Keynote
Phoster
Book Creator
Qrafter Pro
Safari
Phoster
Soundcloud

7. CREAT-iPad
otras apps
My Doodle Game
Toontastic
Create a Car
Inventions

8. CREAT-iPad
metodologías
activas
alumno en el centro
tecnología
cambio
metodológico
proyectos
ubicuidad

9. CREAT-iPad
bondades
interacción
Inteligencias múltiples
curva
aprendizaje
Idea
creatividad
versatilidad
plasmación

10. CREAT-iPad
El Elemento
lo que te
encanta
hacer
Ken
Robinson
aptitudes
naturales
Lo que se
te da bien
inclinaciones
personales

11. CREAT-iPad
Conclusiones
calidad
procesos
enseñanza
Agrupamiento
dúctil
cambio
metodología
Inteligencias
múltiples

12. CREAT-iPad
Enlaces
Proyecto Guappis
Edutablets.org
Eduapps

13. http://www.proyectohormiga.org
http://proyectate.ning.com/
http://islasam.blogspot.com
http://www.ceipprincipefelipe.net
http://www.facebook.com/dasava
@dasava
dasava[arroba]gmail.com
CREAT-iPad