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Bullying
Mariana Carrillo Díaz
¿Qué es el Bullying?
 El acoso escolar (también conocido como hostigamiento
escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su término
en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato
psicológico, verbal o físico producido entre escolares de
forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en
el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre
específico de ciberacoso. Estadísticamente, el tipo de
violencia dominante es el emocional y se da
mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares.
Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser
niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia,
siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil
de víctimas.
Formas de Evitarlo
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 La familia es la principal fuente de amor y educación de los niños; a partir de ella
el niño aprende a socializarse basado en lo valores, normas y comportamientos
enseñados en casa; evitemos que nuestro hogar se convierta en un escenario hostil
o por el contrario demasiado permisivo, tenga por seguro que esto siempre llevará
a que los niños adquieran conductas agresivas.
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En la escuela
 La disciplina que se mantenga en el salón y la escuela en generfundamental
para la construcción de una buena conducta.
 Instituciones gubernamentales
 Asi como existen líneas gratuitas para hablar o
preguntar sobre métodos anticonceptivos, depresión, el
sida, alcoholismo, etc, deben haber líneas abiertas
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conflictos que viven dentro y fuera del Medios de
comunicación y sociedad en general
 Los niños son muy dados a ver programas de acción y violencia y
aunque no lo creamos éstos influyen demasiado en su
comportamiento. Los medios masivos de comunicación deben ser
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Bullying mariana carrillo

  • 2. ¿Qué es el Bullying?  El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su término en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
  • 3. Formas de Evitarlo  En la familia  La familia es la principal fuente de amor y educación de los niños; a partir de ella el niño aprende a socializarse basado en lo valores, normas y comportamientos enseñados en casa; evitemos que nuestro hogar se convierta en un escenario hostil o por el contrario demasiado permisivo, tenga por seguro que esto siempre llevará a que los niños adquieran conductas agresivas.  En la escuela  La disciplina que se mantenga en el salón y la escuela en generfundamental para la construcción de una buena conducta.
  • 4.  Instituciones gubernamentales  Asi como existen líneas gratuitas para hablar o preguntar sobre métodos anticonceptivos, depresión, el sida, alcoholismo, etc, deben haber líneas abiertas para que los niños puedan hablar y denunciar conflictos que viven dentro y fuera del Medios de comunicación y sociedad en general  Los niños son muy dados a ver programas de acción y violencia y aunque no lo creamos éstos influyen demasiado en su comportamiento. Los medios masivos de comunicación deben ser más concientes de ello y controlar más los contenidos que emiten o publican.  .