1. EL USO CRÍTICO DE
EL USO CRÍTICO DE
LAS IMÁGENES
LAS IMÁGENES
capitulo 4
capitulo 4
capitulo 4
2. LO QUE DICEN LAS
LO QUE DICEN LAS
IMÁGENES
IMÁGENES
*Una infinidad de alternativas y puertas de entrada al conocimiento
*acceder a una vinculación rápida y espontanea entre lo observado y
su mundo interno
*estimular la imaginación , el pensamiento crítico y la creatividad
*son un recurso poderoso, le exige al alumno una perspectiva
crítica
3. ESTIMULADORA: provoca sensaciones y sentimientos en relación a un
determinado problema.
INFORMATIVA: se presenta información a través de fotos,sintesis y
relaciones entre componentes
EXPRESIVA: favorecenel desarrollo de la creatividad.
IMÁGENES COMO RECURSO DE APOYO A LA
IMÁGENES COMO RECURSO DE APOYO A LA
ENSEÑANZA
ENSEÑANZA
1
2
3
vivimos en un mundo en el que la imágen desempeña un rol protagónico
en la vida cotidiana, por eso es un recurso de de la enseñanza
Es posible destacar diferentes funciones:
4. Fotografías, dibujos y viñetas,fueron utilizados para enseñar contenidos curriculares:
El recurso clásico eran las láminas, cuya función era informativa. Esto cambió y ahora
sirve para atraer la atención y focalizar en aspectos particulares.
Presentacion de diapositivas: presentaciones visuales con texto, imágenes fijas y
animaciones. Enorme beneficio como ayuda en la presentación de contenidos.
Organizadores gráficos: formas de representar a través de esquemas los conceptos y
relaciones entre estos, como mapas conceptuales o esquemas
EJEMPLOS DE IMÁGENES COMO RECURSOS
EJEMPLOS DE IMÁGENES COMO RECURSOS
5. IMÁGENES COMO CONTENIDO EN SI MISMO.
Las imágenes son mensajes construidos por alguien, por lo tanto son
subjetivos y expresan un punto de vista particular, una posición.
¿QUÉ DEBEMOS ENSEÑAR A NUESTROS ALUMNOS?
A "LEER" estas imágenes. El conjunto de figuras y su relación con el plano
incide en la interpretación del mensaje que una imágen pretende transmitir
*punto *color *línea *tono *contorno
*escala *dirección *contraste
6. ¿UNA IMÁGEN VALE MÁS QUE MIL
¿UNA IMÁGEN VALE MÁS QUE MIL
PALABRAS?
PALABRAS?
CRITERIOS PARA SU USO CRÍTICO:
Las imágenes presentan información de una manera integral,
globalizada, como un tod superior a las partes que lo componen.
Es importante recordar que las imágenes:
*INDUCEN A LA SOBREGENERALIZACIÓN
*PROVOCAN UN ALTO IMPACTO EMOCIONAL