Este documento discute las definiciones y relaciones entre educación formal, no formal e informal. Define la educación formal como el sistema educativo institucionalizado de primaria a universidad. La educación no formal es actividad organizada y sistemática fuera del marco del sistema oficial. La educación informal es el proceso de aprendizaje a lo largo de la vida a través de experiencias diarias. Explica que la educación formal y no formal son intencionales con objetivos de aprendizaje, mientras que la informal ocurre de forma natural.

1. Universidad autónoma de Chiapasfacultad humanidadescampus viJAUME TRILLACAPITULO IDELIMITACION DEL CONCEPTO DE EDUCACIÓN NO FORMALLIC. CANDIDO CHAN PECHGREYSI YANET LOPEZ ARREVILLAGA7º SEMESTRE

2. Delimitación del concepto de educación no formalNo se cabía una critica puntual a determinadas escuelas sino una critica global a la institución.La escuela ha sido y es funcional a determinadas sociedades.La escuela es un momento del proceso educativo global de los individuos y las colectividades.Coombs y Ahmed 1974 definía la educación formal 8 sistema educativo , institucionalizado) primaria- universidadEducación no formal: actividad organizad, sistemática, educativa, realizada fuera del marco del sistema oficial.Educación informal: proceso que dura toda la vida y en el que las persona adquieren mediante experiencias diarias y relación con el medio ambiente.

3. La educación es una realidad compleja, dispersa, heterogénea, versátil.Se impone establecer clases , diferenciarlas según tipos, es decir parcelarlasLa suma de lo educativamente formal, no formal e informal debería abarcar la globalidad del universo de la educación.

4. Touriñan una aproximación apresurada y simple a los tres conceptos ofrecería una presentación de sus respectivos sectores educativos como la del esquema sig.:EDUCACION FORMALEDUCACION NO FORMAL EDUCACION INFORMALEsta distribución falsea la relación y la jerarquía lógica que existe entre ellos.

5. La educación formal y no formal, tiene entre si un atributo que no se comparte con la informal. El de organización y sistematizaciónRelación lógica distinta entre los tres.EDUCACIÓNFORMALEDUCACIÓN INFORMALEDUCACION NO FORMAL

6. el criterio metodológico es la que se realiza fuera del marco institucional cuando se habla de metodologías no formales lo que se quiere dar a entenderla educación formal y la no formal son intencionales, cuentan con objetivos explícitos de aprendizaje o formación .criterios metodológicos: caracterizando a la educación no formal, es la que se realiza fuera del marco institucional de la escuela.Cuando se habla d e metodologías no formales lo que se quiere dar a entender es que se trata de procedimientos con mayor o menor radicalidadEl criterio estructural: según la educación formal y la no formal se distinguirían no exactamente por su carácter escolar o no escolar sino por su inclusión o exclusión del sistema educativo reglado.