El documento describe varios medios y tecnologías de educación no formal. Estos incluyen medios itinerantes que llevan recursos educativos a las comunidades, el uso de medios de comunicación como la radio y la televisión con fines educativos, y las nuevas tecnologías como ordenadores, sistemas hipermedia e internet para difundir información y permitir la enseñanza a distancia.

1. JAUME TRILLA BERNET IV MEDIOS DE EDUCCACION NO FORMAL

2. a la las INSTITUCIONES DE LA EDUCACION NO FORMAL ESPECIFICAS NO ESPECIFICAS ORIENTADAS ASUMEN FORMACION ARTISTICA FUNCIONES EDUCATIVAS

3. MEDIOS NO CONVENCIONALES (la enseñanza a distancia y por correspondencia) La enseñanza por correspondencia no es el soporte utilizado sino el canal. La comunicación epistolar se ha venido utilizando como medio para ejercer algún tipo de influencia formativa o instructiva.

4. LOS MEDIOS INTINERANTES Medios ue se desplazan para ponerse al alcance de los usuarios durante un tiem,po determinado. Pueden proporcionar recursos tecnologicos y didacticos que no suelen formar parte de la dotacion normal de las escuelas. Pueden ser funcionales.

5. LOS MEDIOS DE COMUNICACION USOS Y FUNCIONES Artículos y reportajes periodísticos Elaboración de programas utilizando metodologías didácticas Utilización de medios tecnológicos Programas de divulgación científica.

6. TECNOLOGIA COMUNICATIVA Y EL SECTOR NO FORMAL LA RADIO La radioescucha participa en este proceso y el mensaje adquiere mayor potencia emocional. LA TELEVISION Educativa: medio que difunde programas dedicados a la informacion, instrucción. Instructiva: es un cervicio especialido que proporciona una instrucción formal y organizada de tipo integral o suplementario.

7. VIDEO Medio para la trasmisión de contenidos tanto de ilustración como esfuerzo. Como instrumento didáctico. (idiomas) CINE Educativo: realizado con la intencion de influir educativamente. La escuela debe de incorporarla como tecnica.

8. EL TELEFONO (D.J. GALLEGO) señala 4 modos de utilizar el telefono en educacion. 1.- sistema de información: através de una llamada se información a un operador. 2.- tutoría telefónica: ponerse en contacto con profesor con la finalidad de aclarar dudas 3.- teleenseñanza: esta es recibida desde sus domicilios para los que pudieron asistir al aula cuando el profesor dio su clase EL MATERIAL IMPRESO revistas y periódicos se pueden utilizar en el sistema formal. El cartel junto con los rotulos, grafitis y pinturas morales.

9. LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Se refiere a todas aquellas que son capaces de almacenar y operar mucha información. El ordenador es el protagonista principal de las tecnologías de información. La institución escolar es uno de los lugares donde ha creado mayor expectativa.

10. EL ORDENADOR Es utilizado de forma tutorial con el objetivo de transmitir información. El diseñador suele ser un especialista en la materia que se ha de enseñar.

11. LOS SISTEMAS HIPERTEXTO Programa que permite organizar la información. Significa creación y recuperación no lineal de la información HIPERMEDIA Se refiere a la organización de información textual

12. EL VIDEO INTERACTIVO Puede acceder a partes de la informacion contenidas en el video utilizando el ordenador. LOS SISTEMAS MULTIMEDIA Se refiere a la posibilidad de crear sistemas que muestren de diferentes formas la informacion.

13. TELECOMUNICACIONES La comunicación a distancia utilizando el ordenador y el modem. A) comunicaciones en línea: consiste en conectar dos ordenadores mediante la línea telefónica. B) mensajería electrónica: consiste en la conexión de un ordenador mediante un modem a la red telefónica. C) Bulletin Board Systems (BBS): son entornos de comunicación que surgen a partir de la comunicación sobre un tema determinado. D) teleconferencias y teledebates: son una aplicación de las telecomunicaciones que permita la conexión simultanea de diversos usuarios entre sí. E) servicio de Videotex: es un sistema interactivo publico que permite la transmisión de información se denominan “ centros servidores”