Este documento describe varios tipos de medios y métodos de educación no formal. Incluye instituciones como universidades populares, museos y bibliotecas que asumen funciones educativas no formales. También discute el uso de medios de comunicación como la radio, televisión y video para propósitos educativos fuera del sistema escolar formal. Explica que la educación no formal, las tecnologías de información y la planificación deben coordinarse para que las experiencias educativas se complementen mutuamente de manera holística.