El documento describe las características generales del aprendizaje basado en proyectos. Los proyectos efectivos ponen a los estudiantes en el centro del proceso de aprendizaje y se enfocan en objetivos curriculares. Los proyectos se basan en preguntas esenciales, contemplan múltiples tipos de evaluación, conectan con el mundo real y concluyen con productos o presentaciones que demuestran el aprendizaje de los estudiantes.