El documento habla sobre la falta de educación sexual y sus consecuencias negativas. Señala que la mayoría de los estudiantes opinan que sus padres y profesores rara vez explican claramente temas de sexualidad o métodos anticonceptivos. También menciona altas tasas de embarazos no deseados en menores y otros problemas como promiscuidad, falta de pudor y violencia sexual. Resalta la importancia de que padres e instituciones educativas informen adecuadamente sobre sexualidad a niños y adolescentes para prevenir tales consecuencias.

1. FALTA DE EDUCACIÓN
SEXUAL
Autor: Tutora
CHRISTIAN MÉNDEZ Profa: LUISA MARTÍNEZ
Sección:052
Educación Sexual
Noviembre , 2011

2. Psicología del Aprendizaje, L.Aguado, tema 1
2. VARIEDADES DEL APRENDIZAJE Y LA MEMORIA
Un estudio realizado en abril y mayo
de 2006 por el Instituto de
Evaluación y Asesoramiento
Educativo (IDEA), a alumnos de
octavo y segundo medio de la
Región Metropolitana, señala que el
68% opina que los temas de
sexualidad “nunca” o “sólo algunas
veces” son explicados con claridad
por sus padres y el 78% reconoce
que los profesores no hablan sobre
los métodos anticonceptivos o lo
hacen rara vez

3. Promiscuidad en
las escuelas

4. Falta de pudor y
Prostitución en
Adolescentes

5. Actos de violación
entre jóvenes

6. La sexualidad esta presente en nuestras vidas desde que
nacemos, pero algunos padres, por ignorancia, duda, o
pudor, no se atreven a hablar de sexo a sus hijos desde
la infancia, y lo hacen solo en la adolescencia.La
sexualidad es algo que se ha de empezar a enseñar
desde la mas pequeña infancia, y no con
sermones, castigos, etc. sino hablando tranquilamente
con paciencia y sin alarmarnos del tema. Una de las
consecuencias mas graves, son las relaciones sexuales
prematuras, las cifras de embarazos no deseados en
menores son de mas de 500 mil al año, y
desgraciadamente esto va aumentando.La única manera
de intervenir, es hablando con los hijos desde bien
pequeños, para evitar no solo los embarazos, sino

7. Rol de padre Sexualidad,
ROL DEL PADRE
Estos constituyen la pieza
maestra del niño, y son los
únicos que tienen acceso
completo al niño en los
primeros años de vida.·
Diversos son los factores que
intervienen en la educación sexual,
pero son los padres quienes a través
de su conducta, actitudes y
transmisión de conceptos influyen
sobre el menor, aunque no siempre
de la forma más adecuada.

8. Rol de padre Sexualidad,
Necesidad de orientar…
Está en evidencia la necesidad de que
los padres, intervengan más
activamente en la formación sexual de
sus hijos. Estamos convencidos que la
familia es el ámbito básico de la
educación sexual y el lugar más
propicio para realizar una actividad
preventiva. El papel de los padres en el
hogar es insustituible y de ello debemos
ser muy conscientes.

9. PREGUNTAS IMPORTANTES
¿Qué actitud debemos tomar frente a
la sexualidad de nuestros hijos”
¿Cómo hablar con ellos?
¿cuales serian las respuestas más
correcta”
¿Qué hacer para que no cometan
error?
En algún momento estas son
algunas de las interrogantes
que aparecen y responderlas no es
una tarea fácil.

10. Rol de padre Sexualidad,
ROL DE LA ESCUELA
la ley expresa que “se deberán organizar en todos los la pieza
Estos constituyen
establecimientos educativos espacios de formación para
maestra del niño, y son los
los padres o responsables, que tienen el derecho a estar
informados. Así mismo, en elúnicos c), del artículo
apartado que tienen acceso
citado, la necesidad de “vincular más estrechamente la
completo al niño en los
escuela y la familia para el logro de los objetivos del
programa”. Queda claro que laprimeros años de vida.·
ley no está dejando nada
librado al azar y que ha detectado dos carencias: que los
padres no están lo suficientemente informados y los elfactores que
Diversos son que
vínculo familia-escuela debe ser reforzado.
intervienen en la educación sexual,

11. Aprendizaje
Partiendo de lo anterior y tomando en cuenta los agentes internos y
externos que intervienen en el tema de interés; reflexionando que la
sexualidad es una dimensión del ser humano y que la práctica
docente y familiar tienen mucho que aportar en este ámbito, se
concluye que la mejor opción es la información tanto a familiares,
niños yniñas sobre el tema de educación sexual, basados en el
sustento de la Ley Orgánica de Protección del Niño y del
Adolescente (LOPNA), que en su artículo 43 establece:

12. “Todos los niños y adolescentes tienen derecho a ser informados y
educados sobre los principios básicos de prevención en materia de
salud (...)”
Seguidamente en su artículo 50 fundamenta que:
“Todos los niños y adolescentes tienen derecho a ser informados y
educados…en salud sexual y reproductiva para una conducta sexual
y una maternidad y paternidad responsable, sana, voluntaria y sin
riesgos (…)”.

13. “Todos los niños y adolescentes tienen derecho a ser informados y
educados sobre los principios básicos de prevención en materia de
salud (...)”
Seguidamente en su artículo 50 fundamenta que:
“Todos los niños y adolescentes tienen derecho a ser informados y
educados…en salud sexual y reproductiva para una conducta sexual
y una maternidad y paternidad responsable, sana, voluntaria y sin
riesgos (…)”.

14. “Art 76. Constitución Bolivariana de Venezuela
“padre y la madre tienen el deber compartido e irrenunciable
de criar, formar, educar, mantener y asistir a sus hijos e hijas,
y éstos tienen el deber de asistirlos cuando aquellos o
aquellas no puedan hacerlo por sí mismos”.
Artículo 78. Los niños, niñas y adolescentes son sujetos
plenos de derecho y estarán protegidos por la legislación,
órganos y tribunales especializados, los cuales respetarán,
garantizarán y desarrollarán los contenidos de esta
Constitución, la Convención sobre los Derechos del Niño y
demás tratados internacionales que en esta materia haya
suscrito y ratificado la República.

15. A pesar de la existencia de estas leyes, el
sexo en nuestra sociedad, constituye la
base de muchísimos tabúes. La paradoja
es que, por un lado, es uno de los
'productos' más ofertado, buscado y
deseado en el mercado, y, por el otro, está
sujeto a muchos prejuicios, incluso llega a
ser algo vergonzoso para muchos. En
muchos casos, supone placer, pero
también puede producir sufrimiento. Para
un gran número de personas, el término
sexo suele estar asociado a lo íntimo,
personal e incluso secreto.

16. A los Padres: • RECIBE MÁS DE 4000
•Sea un buen ejemplo para demostrarle a los niños como
MILLONES DE BYTES
POR SEGUNDO Y
se enriquecela vida a través de los valores.
SOLO 3000 SON
PERCIBIDOS POR EL
•Asegúreles que son normales. HOMBRE
•Desarrolle el auto-estima de sus hijos. Reconozca sus
• LA FÍSICA CUÁNTICA Y
talentos ylogros, de consejos constructivos y evite la crítica
LA NEUROFISIOLOGÍA
y el castigo. HACEN CONCIENTE
TODA LA INFORMACIÓN
•Respete la privacidad del PERCIBIDA
niño tanto como valora su
privacidad. No curiosee.
•Use nombres correctos para los órganos sexuales y los
comportamientos sexuales

17. Barreda, P. (2005). Como hablar con sus niños acerca de la
sexualidad.Disponibleenhttp:// www. pediatraldia.cl.Colegio
Interamericano de Médicos y Cirujanos. (1998).
Educación sexual.Médico de Familia. (Vol. IV Nº 40 pág. 71-92).
México.
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
(Noviembre 1999)Gaceta Oficial Nº 36.860. De los Derechos
Sociales de las Familias (cap. VArt. 83).
Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente.
(Diciembre2007) Gaceta Oficial Nº. 38.901 del 26 de Marzo de
2008.Derechos,Garantías y Deberes. (Cap. II, 43, 50)