En el primer caso, un profesor de educación física intentó separar a dos estudiantes que estaban peleando en el gimnasio durante su clase, dislocando el hombro de uno de los estudiantes en el proceso. En el segundo caso, miembros de un equipo docente se quejan de que su jefe permite el uso preferencial de recursos escolares a dos miembros del equipo y aplica las reglas de manera desigual.

1. Caso 1:
En un colegio privado, se ha designado al maestro de Educación Física el área del Gimnasio para
impartir sus clases. Cómo es un área común hay libre tránsito a esta zona, mientras el docente
lleva a cabo sus clases.
Un día mientras el profesor trabajaba con un grupo, un par de estudiantes de séptimo grado que
habían tenido una discusión, decidieron continuar sus desavenencias a golpes en uno de los
extremos del Gimnasio. El profesor al ver a los dos jóvenes batiéndose a golpes, decide intervenir ,
tratando de separarlos. En el forcejeo por separarlos, el docente, toma de una brazo a uno de los
estudiantes, al cual le disloca el hombro.
¿ De qué forma solucionarías tu el conflicto?. Toma en cuenta todas las partes implicadas.
Caso 2:
Un equipo docente en un colegio capitalino está formado por ocho personas; seis de las cuales,
comentan constantemente sobre las formas de actuar de su jefe inmediata, quien permite a dos
personas del equipo a hacer uso de recursos de la institución como impresiones y fotocopias
gratis, préstamos externos de materiales audiovisuales y tecnológicos e incluso la extensión en la
entrega de planificaciones , notas y reportes. Con el resto del equipo hace cumplir la norma en
cuanto a puntualidad en la entrega de documentos y la no autorización del uso de recursos, ya que
al faltar a estas, les sanciona frente a las compañeras y les resta privilegios, como cuidar una
actividad extra remunerada. Durante las evaluaciones grupales que la misma jefatura propone
para el crecimiento y mejora del equipo, ninguna persona comenta su malestar ante estas
situaciones, pues las decisiones de la jefatura, pesan mucho en la institución, ya que una estrecha
afinidad le une a la persona que ostenta la dirección.
¿Qué harías si fueras parte del equipo?
¿Cuál sería la mejor forma de resolver el conflicto?
¿Qué harías en la posición del jefe? ¿ Qué harías en la posición de docente de aula si el jefe
inmediato no accede a tus peticiones?... Añade otras reflexiones.