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Código de Ética Docente Elaborado por estudiantes de Ética y Docencia de la UPEL-IMPM. La Guaira. Vargas. Venezuela Tutora: MSc. Esther Arévalo. Febrero 2011.
PROPUESTA DE CÓDIGO DE ÉTICA DOCENTE ,[object Object],[object Object]
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ESQUEMA DE CÓDIGO DE ÉTICA DOCENTE PROPUESTO POR LAS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA UPEL NÚCLEO MIRANDA EXTENSIÓN LA GUAIRA. VARGAS
DOCENTE - ALUMNO Respetuoso Aceptar críticas constructivas Propiciar estrategias para su aprendizaje Aceptar   ideas Guiar Comunicativo Honesto Orientador Reflexivo Responsable
DOCENTE - COMUNIDAD Buscar armonía y paz Convivencia social Mediante: *Reuniones *Talleres *Juegos  Recreativos Desarrollar conciencia de responsabilidad Cooperar Para que se obtenga buena calidad de vida Equilibrar la igualdad Fomentar la cultura Proteger a la familia como célula principal de la sociedad Ser investigador
DOCENTE - INSTITUCIÓN Lealtad a la institución Puntualidad Amable Participación activa Disciplina Respetar las normas de convivencia Hacer bien el trabajo Amor a la profesión Colaborar con sus colegas Ofrecer conocimientos
ÁMBITO PERSONAL - SOCIAL DEL DOCENTE Tener empatía Ética Tolerancia Actuar apegado a la verdad Valores Respeto Honestidad Buenos modales Humildad Defender el derecho a la vida Actualizar conocimientos en su área Competencia moral
DE LOS EDUCADORES DEPENDE LA SIEMBRA DEL FUTURO. LOS EDUCADORES SON LOS ALFAREROS CREANDO NUEVOS JARRONES, SEPAMOS SER ALFAREROS CON ESTILO PARA QUE NUESTROS ALUMNOS MAÑANA SEAN LOS MEJORES JARRONES EN SALA DE EXHIBICIÓN Y USO DESTACADO.

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  • 16. ESQUEMA DE CÓDIGO DE ÉTICA DOCENTE PROPUESTO POR LAS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA UPEL NÚCLEO MIRANDA EXTENSIÓN LA GUAIRA. VARGAS
  • 17. DOCENTE - ALUMNO Respetuoso Aceptar críticas constructivas Propiciar estrategias para su aprendizaje Aceptar ideas Guiar Comunicativo Honesto Orientador Reflexivo Responsable
  • 18. DOCENTE - COMUNIDAD Buscar armonía y paz Convivencia social Mediante: *Reuniones *Talleres *Juegos Recreativos Desarrollar conciencia de responsabilidad Cooperar Para que se obtenga buena calidad de vida Equilibrar la igualdad Fomentar la cultura Proteger a la familia como célula principal de la sociedad Ser investigador
  • 19. DOCENTE - INSTITUCIÓN Lealtad a la institución Puntualidad Amable Participación activa Disciplina Respetar las normas de convivencia Hacer bien el trabajo Amor a la profesión Colaborar con sus colegas Ofrecer conocimientos
  • 20. ÁMBITO PERSONAL - SOCIAL DEL DOCENTE Tener empatía Ética Tolerancia Actuar apegado a la verdad Valores Respeto Honestidad Buenos modales Humildad Defender el derecho a la vida Actualizar conocimientos en su área Competencia moral
  • 21. DE LOS EDUCADORES DEPENDE LA SIEMBRA DEL FUTURO. LOS EDUCADORES SON LOS ALFAREROS CREANDO NUEVOS JARRONES, SEPAMOS SER ALFAREROS CON ESTILO PARA QUE NUESTROS ALUMNOS MAÑANA SEAN LOS MEJORES JARRONES EN SALA DE EXHIBICIÓN Y USO DESTACADO.