El documento presenta las características y funciones de un tutor virtual según García Aretio, incluyendo su función informativa, de guía continua y evaluación integral del estudiante, así como sus atributos en las dimensiones didáctica, técnica y psicoafectiva como experto en contenidos, detección de estilos de aprendizaje, manejo de herramientas virtuales, claridad en objetivos, estimulación de la comunicación e interacción, y capacidad de motivar a través de la simpatía y cordialidad.

1. Mapa conceptual: tutor virtual
• Integralidad
•
• informar
• Oportunidad Guía
• Continuidad Evalúa .
• integralidad Función informativa
Características
del tutor virtual
Según García Aretio.
Hace referencia que el
tutor es una figura en la
educación a distancia
que facilita el
seguimiento del
estudiante
Atributos o características de un tutor para
generar en el adulto un aprendizaje de
nuevas expectativas. Guira en tres
dimensiones.
Didáctica Técnica
Psicoafectiva
 Experto en seleccionar
contenidos.
 Favorece la indagación
autónoma.
 Detecta y diagnostica estilos de
aprendizaje.
 Planifica actividades
individuales y grupales.
 Establece tiempo y fechas de
actividades.
 Competencias en
conectivismo.
 Manejo de herramientas
virtuales.
 Trasmite con
claridad los
objetivos.
 Estimula la
comunicación
.
 Participa e
interactúa con
todos los
involucrados.
 Desplegar al
máximo su
simpatía.
 Capacidad de
motivar.
 Cordialidad y
capacidad de
aliento.
 Propiciar
estimulación
mutua.
Funciones
orientadora académica