SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS
DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2015 - 2016
Fecha de Elaboración:
31 de mayo del 2016
PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 1
APRENDIZAJES
ESPERADOS
SECUENCIA DE ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Y
ESPACIO
EVALUACIÓN RETO Y
VARIANTES
 Aplica medidas de
higiene personal,
como lavarse las
manos y los
dientes, que le
ayudan a evitar
enfermedades.
 Interrogar a los alumnos ¿Qué es la
higiene bucal?, ¿Cómo se cepillan los
dientes?, ¿Cuántas veces se los
cepillan al día?
 Dar una pequeña introducción sobre el
cepillado dental y la importancia que
tiene el cepillado de dientes para
cuidar nuestra salud
 Enseñar a los niños con ayuda de la
boca y el cepillo de unicel grande
como es el cepillado de dientes
 Pasar al frente a varios niños y que
expongan comose cepillan los dientes
 Felicitar a los niños por su atención y
por la adquisición de nuevos
 Boca de
unicel
grande
 Cepillo
dental de
unicel
grande
 30
minutos
.
 Plaza
cívica.
Exposición de
los aprendizajes
adquiridos
 Participación y
convivencia
con sus demás
compañeros.
 Exposición del
cepillado de
dientes
correctamente
ELABORÓ
EDUCADORA PRACTICANTE
_______________________________
C. DAISY CORAL GONZÁLEZ ROQUE
REVISO Y AUTORIZÓ
COORDINADOR
_____________________________
MTRO. GUILLERMO TEMELO AVILES
MAESTRA DE GRUPO
___________________________________________
MTRA. MA. ELEAZAR GALEANA RADILLA
conocimientos, que posteriormente
pondrán en práctica
OBSERVACIONES

Cepillado planeación

  • 1.
    SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓNMEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2015 - 2016 Fecha de Elaboración: 31 de mayo del 2016 PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 1 APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Y ESPACIO EVALUACIÓN RETO Y VARIANTES  Aplica medidas de higiene personal, como lavarse las manos y los dientes, que le ayudan a evitar enfermedades.  Interrogar a los alumnos ¿Qué es la higiene bucal?, ¿Cómo se cepillan los dientes?, ¿Cuántas veces se los cepillan al día?  Dar una pequeña introducción sobre el cepillado dental y la importancia que tiene el cepillado de dientes para cuidar nuestra salud  Enseñar a los niños con ayuda de la boca y el cepillo de unicel grande como es el cepillado de dientes  Pasar al frente a varios niños y que expongan comose cepillan los dientes  Felicitar a los niños por su atención y por la adquisición de nuevos  Boca de unicel grande  Cepillo dental de unicel grande  30 minutos .  Plaza cívica. Exposición de los aprendizajes adquiridos  Participación y convivencia con sus demás compañeros.  Exposición del cepillado de dientes correctamente
  • 2.
    ELABORÓ EDUCADORA PRACTICANTE _______________________________ C. DAISYCORAL GONZÁLEZ ROQUE REVISO Y AUTORIZÓ COORDINADOR _____________________________ MTRO. GUILLERMO TEMELO AVILES MAESTRA DE GRUPO ___________________________________________ MTRA. MA. ELEAZAR GALEANA RADILLA conocimientos, que posteriormente pondrán en práctica OBSERVACIONES